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聾K  OY  KT MS 31 13 25 42

ドキュメント内 高学年の読み書き能力 (ページ 37-45)

8   6 10 5 6   6 11 3

3 17 O O

O   1   4   0

48 43 50 50

TY KS TO 11 15 18

8 2 16 9 5 11 11 24 4

4   5   0

43 52 49

平 均

43.3AO 18. 0%

16. 3%

19. 0%

3.4Ae

 MSという協力学校は結果がよすぎるような:気がするが,この学校は長野県 の帯街地の学校であり,長野県には特に主題的把握の指導をしている学校もあ るから,実際の成績もそうであるかも知れない。NK, K:Tもよすぎるが,判

定表の主観によるところがあるものだから,こうなることもあるであろう。

 もともと,長野県教育委員会のもとの数字そのものも,その調査者の主観に

よるものである。

6. 6銀第2学期のテストと結果解釈      

問題の構成(所要時間 大体60分,みんなが終ったところで集める)

(第 一 部)

   問題としつもん 事実と意晃とを区別する能力  れんしゅう

 もんだい

  (s   e)

 tw

ω

︶︶−り0︵︵

萄のω ㈲

三晃事意

﹂︶

のの②⑥② ⑫軽

︶︶ーム2︵︵

実見事意

e ︷

事意 実見

13 43

14  13  12︵︵  ︵︵  ︵︵

実見審旧

実見実見 三瀬事意

︷ rl〜し

⑧ 爾

29

(第:二部)

要約する能力,抜粋する能力を主  とし,その他6年生に必要な能力   もんだい㈹要約と抜粋   もんだい㈲  

  もんだい㈹要旨,および,細部        の正確な読みとり,

       感想

(第益 細

 5年2学期と同一問題に:よる能力  の発達の吟味

  もんだい協}段落とまとめ   もんだい(+)主題(長い交の組立)

pa

o;塞8〈為(為88(あ(葦、

㈲に翫(× o o ×3) (4) (5) (6)(野

洲{li撚軋無_み

    る(正誤はない)

 段段段段 段一工董四  第第第第

第五段

 第六段  しつもん

(+) (3)

 一t何を思いおこすでしょうか。」

東京の……こともあります。」

また・…・・のこっています。」

このように・…・・かわってきまし

た。」

写真で……ほどにまでなってい窪

す。」

インドは長いあいだ以下

 (2)

れんしゅう

      さくしゃ

 丈の中には,その交を雲いた人(作者という)が,たしかに晃たり聞いたりしたこ       かんが

とも出てぎますが,それについて作者が考えたり感じたりしたこともSlてきます。

 見たり聞いたりしたことが書いてあれば「事実」で,考えたり感じたりしたことが

       い けん        かんそう

書いてあれば「意見」とか「感想」といいます。

      しら

 次の女について,どれが事実で,どれが意見か調べてみましょう。

      な ふだ

 わたしたち(ウ学擾では1年隼からβ年生:牽で,、みんな.,.むね!こ名札をつけることに

くの      セ

なフ.て亙減す。

       ごろ

、,、だのセ転ζ謬錯睦2けて瞭嚇が劾.ます・

      もん    い

譜た鵬.そ!瞳艦裳塵〜∬塾ら入纏嚇塞塗らよい現し ます・

(しつもん)

 (1×2)③のどれは察実をいっていますか。どれは作者の意見ですか。次に書いてみま しょう。(……の下に番号を悪1書きなさい)

 事実の交……

 意見の:交……

      30

もんだい・「か・この中旺綿蘇月糞は○じるしのついたのが礁

 日本.へがとる牛乳やバターρ)超:は,ヨーロッパやア乳リカの人たちとくらべて,ひ

ごぬ 

Pよ..蝕…すくな、}。

 もレ,ねだ!弘がやすくなりさえずれば・もつ≧鈍れるにずである。

{2}

語裟1雛勲晒ま肥ることがあるから・気を盤な卿甑らない・

 わたレむちg〜学校で調べかところ瞠よると,i熱こテレビのある入は,毎醗平均ご蒔

け       

閲業も見て込ゑ。勉強の時問やねる時賜がそれだけすくなくなる。

      こん

。,互プ∠曝蛇もシ「ト痢物言己も殿㌶蜘紬嘩ある・,、,どちらも諦

やす 塵φにな■る叢物である。

(しつもん)

下に番号を書きなさい。

 事実をつたえているのは……1(85.4),4(60.4),5(66.7)

 作道の意見をのべたのは…….2(70.8),3(87.5),6(72。9)

1....一…….…… 一.巾.…. ....』....tt「.... i

誰遜動駆ラル以上の深至四二・混いて肱い翻わ麺y劇距・

誌ζ.うが・イギリスの学都ミき・年・姻洋の託老二三㊧深さで講購瀬

があることを卑鷺〜けました。

(譜想肱変なζ.とです。

      ほうしゃのう

というのは罵れがないというたて就で・。ス溢.堕麺照ま試射能がまだの

ζ?てい靭甑らな漁なρたものを入れ物に入れて,.tすててし1るからです。

,。躰でも躰海㊧深いところ1こすてるζ挙していますカ㌔これも期晦曝い

とζるに流れがある鳶とがわかれ鵬、煮哀なくて碑なりません。

(しつもん)

 事実をつたえているのは……1(85.4),2(87. 5),4(60.4),5(66.7)

 作者の意見をのべたのは……3(70.8),6(72.9)

「…蕊熟、 τ…門i

       うんえい

 小・中学校の生徒力噸分たちで運営する「こど事銀行」も,ζ.としで10年になりま

      く コ      げげ     

.した・。1膨県Qある即興回ま・み磁で1切⑭が控ゴ才ゴとり・ツ塑とρ

毒どをしrC.t..こご.$.銀行の貯金が㌘木あたり2チ円になりま.レた。野島累のあるゆ学        う校ではキリの木を学校に植えて,駐金に役立てました。

このほか・訣る帯側擬み槍董三醜勲:壁鐘堕嘩そ懸す・,、}「こ醜

すく.ない事ζずかぬでは,.貯金ができ順)」という.木マ蔦に,、よい絹『本になる堂とで しょう。            ・

(しつもん)

 事実をつたえているのは……1(97.9),2(79.2),3(66.7)

 作者の意見をのべたところは……4(87.5)

iもんだい 4.i

 年のくれになりました㌔並.≧夢は,少年少女の本があち剃ちでたくさん型返盛れエ 議題嬢なグまレた。

       ぜんしゅう

 新しく出版された少年少女の全集に回避のことは,②醍≧んどが,本Q型が太き窟な 烹.塵主ζ.藁_杢力婆i蒸_鷲.乱」Σ蚤監な烹.薫塞鳶鑑ζ歪す。

 それにしてもこうたくさんの全集が出ては,買う人もまようわけで,{、)墜hφkと;先生 やお劃う.さ粒に娼談レて,_廓.分が烹ほを侭しいと思うものをきあるζζ.が癒ぬ圏2で

す・謹麹多喰集で1む諦るζろ聡学髄牒している.比殖Σな甑強

ζ烹て来互Qでにないで1しょ.う.か。

(しつもん)

 事実をつたえているのは……1(833),2(79.2)

 作者の意見をのべたところは……3(8L 1),4(91.7)

◎ll[も1頑ll二戸∫}

 全国交通安全週問がはじまりました。①こ㊧週聞嫉.すご剛レで重交逓事越:を=すくな孟

.い髄脳野僧で叔凋2;抱凹ます。諄通蟹髄邦.笠ゑ蓋開:麺盤鑑〜しε 轍にあわないですむのです・、、,離璽函渠費紬脳卵麺遡勲墨≦勉鰻為

よう.にし1まし*う。

 東:京都ではことしの1月から6,月までに7,744件も交通薯故があり.s小学生で死ん        く 1} 一『 .ua ㎜ 準ムはa4人,_耽がを.』蟹〜盈.蚤盟人とヤ.こう蕊と寛。

(しつもん)

 事実をつたえているのは……1(89.6),4(83.3)

 作者の意見をのべたのは一・…2〈75.0),3(83,3)

1も) tt. ..ii、.…ボ…i

 .一......... .『_tt、_........一._,i

     ほあい      ざしき      し       ね   ばしょ

 たたみの場倉は,それが座敷いっぱいに敷いてありますから,どこにでも寝る場所

        ざしぎ       りんご        きだぽぜい

ができます。また座敷のどこへでも,すわることができますので,臨時にお客が大勢       へ や  ゆうずう

あった時も,すわる所はあるわけです。つまり部屋の融通がぎいて,小さいすまいで       かぞく  くら

も,どうにか塚町が暮してゆけるのは,たたみのおかげだとも雷えると思われます。

    たたみ      か ぐ

すなわち畳のすまいは,特別に家具がいらないわけです。

   ゆか

 次に床の材料としてのたたみを調べてみると,わらをたくさん集めてしめつけてあ

         ほおん       ゆかした

るたたみのしんは,保温の点では非常によいものです。厚いこのしんにょって,旅下

       ふせ      に         ふせ      だん

から来る寒さを防ぎ,室内の暖かい空気の逃げるのを防いでいます。またたたみは弾

せい         ある

性があって,歩いたときの足あたりは,やわらかでよいものです。ことに夏は臼本人        32

 すあし       すあし       けってん

は爽足になりますから,素足の足ざわりは雰常によいといえます。欠点の方は,たた

  おもて

みの表がいたむことであって,数年に一回は,かえなければなりません。つまりもち がわるいことで,蓑頗がつねに美しい青味のあるものにしておぐには,毎年とりかえ

       けいひ      せいげつ

ねばなりません。これは経費の上でたいへんなことであります。次に漕潔という点で は,常に表面をぬぐい,ごみのたまらないようにそうじしていなければなりません。

   て ずラ

これも手数のかかることです。ことに食事室などで,しるや水をこぼしたりします

         かわ       けってん

と,中にしみ込んで乾きがおそくて,よごれやすい欠点があります。またたたみのつ ぎ員にはごみがたまりやすい馬ともあります。ノミやその他の虫類がこういう所Lをす       つ ゆみかにして,ふえて行くといういやな欠点もあります。また梅雨のころには室内全体       け   ずがしめっぽくなりますが,こんなときにも,たたみはしめり気を吸って,しめっぽく

 えいせい

て衛生上よいとは轡えません。

(しつもん)

      せいかく

1.次の(1)②(3)(4)のどれが一番正確でしょうか。

2. この文をみじかく蜜とめるために,だいじなところを書きぬくとしたら,どれと  どれでしょうか。四つだけ○をつけなさい。だいじでないと思う方セこは×をつけな  さい。

       ゆうずう

 ○(1)たたみはへやの融通がきく。(70.8)

 ○(2)たたみは保湿の点でよい。(70。8)

 ×(3)たたみはしんが厚い。(85.4)

      す あし

 ×(4) 日本はたたみだからt臼本入は夏素足になる。(72.9)

 ○㈲ たたみはもちがわるい。(35.4)

 ○⑥ たたみは衡生上よいとはいえない。(79。2)

    つ ゆ

 x(7)梅雨の季節には室内全体がしめっぽくなる。(37.5)

 ×(8)たたみだと食事室でしるや水がこぼれてしみこんでしまう。(66.7)

L熱麹三L一

 ふ じ さん      ちよニじよう       いぼぐる

 寓臨画などのような高い出にのぼると,頂上に近くなるにつれて息苦しくなり,

あたま      こうざんびょう

頭がいたくなったり,めまいがしたりすることがあります。これは高田病といいます

    げんいん      みつど

が,その原臨は,高いところでは剛気の密度が地上よりうすくなって,私たちの呼吸

    さんそ      ちひょうめんじよづ

に必要な酸素の猛が少なくなっていることによるのです。地表面上に一平早撃ソチメ

       めんせき      すいちょく

一トルの水平な顕積を考え,その上に垂直に細長い窒気の柱をたてるとしましょう。

窒気は地臓附近で一番濃く,それから高くの遷るにつれてうすくなっていますが,そ の長い空気の柱の目方は約一キ冒グラムです。すなわち,大気は一平カセソチメート

ドキュメント内 高学年の読み書き能力 (ページ 37-45)