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付 記

 兵庫教育大学大学院の門をくぐることは、私にとって新しい世界に飛び込む 夢と希望に満ちたスタートとなるはずでした。しかし、現実は突然の家庭的な 不幸に見まわれ、人生のどん底に突き落とされたままの状態でのスタートとな ってしまいました。あまりのシ鞍ックを受けたため、㎜SDも甚だしいもので

した。そして、夢も希望も一瞬にして失ってしまったのです。その私が、今し っかりと地に足をつけ、夢と希望をもって兵庫教育大学大学院を修了すること ができたことは、この上もなく大きな喜びであります。

 この2年間は全ての面において、一からの出発でした。今までの自分を振り 返り、一つひとつ学んでいく毎に自己変革し前進することができたと言えます。

これも偏に、渡邉満先生という素晴らしい教授との出会いであり、大学院でお 世話になった多くの先生方、仲間との出会いのお陰だと思っています。

 2年間という短い期間の中での研究は、荷が重く大きな不安に包まれていま した。4回忌及ぶ研究発表の機会や、上地安昭先生、夏野良司先生、古川雅文 先生、晶晶光俊先生、安原一樹先生、辻河昌登先生のご指導、ご助言をいただ

き研究を深めていくことができました。

 取り分け、個別指導を十分にとっていただき、懇切丁寧にご指導をいただい た渡邉満先生、上地完治先生には心より感謝申し上げます。各研究発表や、中 四国教育学会での発表、修士論文の完成等多大な御尽力をいただき、何とか乗 り越えることができました。さらに、同じゼミで労苦を共にし、公私共々お世 話になった佐藤協、長谷川融、伊藤和由各氏には、様々な面で支えていただき 感謝しています。各氏との出会いは、お世話になった先生方同様に、私にとっ てかけがえのない財産となりました。

 また、本研究において、校務の多忙な中ご協力いただきました小野市立市場 小学校長の冨田益子先生、そして、長期に渡る授業研究に快く応じてくださっ た堀井陽子先生をはじめ、6年3組の子どもたち、並びに在籍校の先生方に対

して厚くお礼申し上げます。

 さらに、教育現場を離れ研修することへの貴重なご指導とご助言をいただき ました小野市教育長の陰山雅弘先生、小野東小学校長の森田泰啓先生には、衷 心より感謝申し上げます。

 最後になりましたが、本学での2年間に及ぶ研修の機会を与えてくださいま した兵庫県教育委員会、小野市教育委員会にも深く感謝申し上げ、お礼の言葉 に代えさせて頂きます。

      1999年12月20日 大嶋澄子

一132瞳

   実験授業

 A

「イルカ退治事件」

(1)資料内容

(2)道徳学習ノート

(3)逐語録

(4)道徳判断の根拠づけにみる    社会的視点の変容

(5)学習の振り返り

一133一

A一(1)資料の内容

イルカ退治事件

     い  き     かつもと

長崎県の壱岐に、勝本町というところがあります。

 ここでおきた「イルカ退治事件」は日本だけでなく、世界中で大きな

話題になりました。

 どんな事件かというと、勝本町の漁師さんたちが、イルカを1000頭 も退治してしまったというのです。この話を知った外国の人は、イルカ を殺すなんて、ざんこくだ、と言って、漁師さんたちを責めました。

 自分たちのしたことが、世界中に知れわたったことに驚いた漁師さん たちは、次にイルカの大群を発見したとき、生け捕りする作戦を立てま

した。でも、見事に逃げられてしまいました。

 なぜ、漁師さんたちは、1000頭ものイルカを殺してしまったのでしょ