9．1幼晃の使用したボイス動詞
幼児は，右の表にあるように，日本語のボイス動詞の全 般にわたって使用することができる。
なお，ボイスとしては，ほかにも，つぎのようにいくつ かのものがあるが，省略した。しかけのボイス（active voice）を，うけみと対立させてとらえなければならないの だが，今圏は，しなかった。根：互のボイス （reciprocal
voice）は， fよみあう」というかたちであらわされるが，かなりのていどに語い的であるので やめた。日本語の再帰のボイス（reflexive voice）は，いろいろのおもしろい問題をふくんでい
るが，現象が統語論的にあらわれるので，ここではとりあげなかった。
年年年 長中少 うけみ よまれる ○○○
優役 よませる ○○○
使役一うけみ よまされる ○○○
可能 よめるo よまれる ○○○
宦宦
9．2 語形のバリエーション
ボイス動詞は，動詞の語形変化の形式的な側面，つまり，五段（強変化）か一段（弱変化）か などによって，接尾形式をことにする。また，使役の接尾辞には，一段のものと五段のものとが ある。このような点から，ボイス動詞は，いろいろな語形のバリエーションをもつ。
五段 年年年
ｷ中少
一段 年年年ｷ中少
力変 年年年ｷ中少
サ変ｷ中少
年年年うけみ よまれる ○○○ たべられる ○○○ こられる される 使役1
@ 2
よませる 謔ﾜす
○○○
宦宦
たべさせる ｽべさす
○○○
宦宦
こさせる ｱさす
させる
ｳす
可能1@ 2
よめる 謔ﾜれる
○○○
宦宦
たべれる ｽべられる
○○○
宦宦
これる ｱられる
○○○
できる ○○○
なお，使役形のところにあげたのは，使役一やりもらい形の例をふくんでいる。
可能動詞の「たべれる」「これる！などをあやまりとする見方もあると・おもうが，これは，ボイ ス可能からムード可能へという発展途上にある現代日本語の可能動詞の歴史的な過程のなかで必 然的にうみだされてきた形式であり，どんどんふえつつあるので，ここでは，ただしい語形とし てあつかう。
「できる」は，代用という語形つくりのてつづきで，サ変動詞のパラダイムのなかにはいってき た形式である。
種 類 年 長 兇 年 中 児
年 少 児
宦@ 詞 うけみ
ﾜ 段
○イタズラシタ トキハ シ ○コドモガネ ウントネ オ Oオトウサンニ イツ㎜
盗
一105一
段
使役動詞
五段1
五段2
一段1
一段2
サ変1
う詞ら・動せ役みま使けよ る
れ
やい詞て一ら せ窒も まそ使り動よ る
げ
あ
カラレル。（赤一。男6−3＞
○ソノ トキ クマガネ ヒ カレチャッタノ。（自一E男
5−7）
○ソイデ イヌモ ｝シ ト ッテルカラ ステラレテネ
（自一d女5−11）
○ココ オイツコウト シタ ラ ニゲラレタカラネ （自
一f男5−5）
○ウントネ ハシラセテ ア ソブノ。 （自一d男6−1）
○ケライタチガネ マチジュ ウノ オンナノ ヒトニ ハ カセテネー （自一1女5−
7）
○「ノマシテ」ッテ （赤一E 女5−8＞
○マエ ナンカ コロサシタ トカ （赤一w男6−3）
○「カクレナサイ」ッテ イッ テ カクレサシタノ。（赤一
y男5−7）
○ハンニンヲネ ツカマエサ、
シタカラネ （赤一。男5−
10）
○オナカガイッパイニ ナ ル クスリ ノマセラレチャ
ッタ。（自一b男6−0＞
○「バケツノ ボウシヲ カ ブッテ イテ クダサイ」ッ テ イッテネ，アカイ ボウ
オトウサンニ オコラレテネ
（神一規男4−6）
○〔Q太郎は〕アルイテタラ，
マタ ブルドックニ カミツ カレタノ。（ノ」・一山中女5−
o）
○オリーブガネ ブルートッ テ イウ オトコニ ツカマ エラレテネ （神一一松女4−
8）
○シマウマガ ライオンニ オイカケラレテネ （赤一t 男5−1）
○ボクガ トモチャン アガ ラセタリネ （一一t男5−
3）
○ヨウフク ヌガセテネ ソ レデネ ヤイテ タベンノ。
（／」、一海男4−3）
○フトラシテ タベチャウ。
（赤一e女4−9）
○オカアサンガネ フタリ フタリノ オネエサンニダケ ニ キレイナ ヨウフクヲ キサセテ オシ心房 カエッ テ イッテ シマッタンダッ テ。（赤一p女5−2）
○オサカナヲ タベサシタリ ゴハンヲ タベサシタリ ソ ウシテ オオキク ナッテ
（神一師女4−11＞
○「イカセテ アゲヨウJト イッテ （赤一p女5−2）
コラレテンノ。（神一三男4
−o）
○コドモガ デテ キタカラ ネ ウント ココネ カジラ レチャッタノ。（神一鈴男3
−6）
○アカズキンチャン オオカ ミニ タベラレチャウノ。
（小一原女3−7）
○ユッタカラ キ・カセテヨ。
（赤一n男3−7）
○コレ ヤラシテヨ。（赤一
n男3−7）
○ソレハ シラサレナインダ ケドナ。（赤一d男4−2）
○「ダレダ ォレノ ハシヲ ガタゴトサセルノハ？」（神 一場男3−10）
○オウチニネ ツレテ キテ ツレテ キテネ ミルク ン
トネ ギュウニュウ ノマセ
一106一
よまして
よませて
くれる
よまして
よませて
もらっ
よまして
もらっ
可能動飼
五段1
五段2
シヲ カブラセテ アゲタノ。
（七一h女6−6）
○チョットグライ ント ミ サシ ミサシテ アゲナサイ
ヨ。（自一B男5−7）
○コドモノ コトヲネ ヨク アソバセテ クレルカラ
（赤一k女6−2）
○ヒトツ ワタシニモ オド ラシテ クダサイ。（赤一w 男6−3）
○オカネ イッパイ ツカワ シテ クレルカラ。（自一r 女5−7）
○ルイコ オバチャンニ ジ テンシャニモ ノラセテ モ ラッタシサ （赤一i男6−
2）
○レコードノネ カケテ ク レテネ，エート エホン キ カシテ モラッタノ。（二一
a男5−8）
○アタシ オカアサン ムカ エニ コナクッテモネ ヒト リデ カエレルヨ。（赤一E 女5−8＞
○ボクネ ナツヤスミジュウ ニネ コンナ アツイ ホン ミンナ ヨンジャオウト オ モッタケド ヨメナカッタノ
（三一t男6−0）
○アノネ コドモノ ケン ナカッテネ，イカレナカッタ ノ。（自一C男5−11）
○チュウシャシタカラ ジデ
○イロンナ ゴチソウ ツク ッテネ ヨソノ ヒトニ：・ ウ ソッコニ タベサシテ アゲ
ノレノ， （ノ」、一箆女4−7＞
OFコンドハ アナタノ バ ンデスヨ」ト イッテ キレ イナ ピカピカノ アノー キレイナ ドレスヲ キサセ テ クレテ （画一p女5−
2）
○「デモ ジュウニジヲノ カネガ ナリオワルマデニハ アノ カエッテ クルンダヨ，
マホウガ キカナク ナルカ ラネ」ト イッテ ハイラセ テ モラッタノ。（赤一P女 5−2り
○どうしておっとめしたいの
？ オカネ モラエルカラ。
（赤一i女5−3）
○キュウタロウハネ ソラヲ トベルシネ （赤一r女4−
10）
○ウーント ドコデモ マッ スグイカレル。（自一d女
4 一ll）
○おいのりしたら，どういう
テ アゲテウノ。（赤一i男 4−2）
○デンシンバシラニネ ノボ ッタリ シテタンダヨー。シ ョシテ トビオイチャッタ，
シトイデ。タカイカッタヨ。
チアキチャンタチモ イタカ ラネー アノネ ノボラシテ モラッタネ，ピョント トン ジャッタノ。（神一狗女4−
3）
○どんなゆめみる？ イエナ ィヨ。（小一新男3−10）
○ノコチャン オオキイ コ エ ダセナイモン。（小一藤 女3−10）
○トオイ オフヨマデ イカ エナイカラネ。（神一狗女4
−3）
一段1
一段2
力変1 力変2
サ 変
ンンヤニ ノラレナカッタヨ。
（赤一重男6−2）
○ウント マダ イッパイネ サガサレナイ ヒトガ イル カラネ （二一zn女6−4）
Oソレカラ マダ ミレル モノ アルヨ。（画一F男5
−9）
○ウント イッパイ カゾェ エル。（赤一B女5−8＞
○ウート ヤッツシカ カゾ エラレナイ。（赤一C男5−
6）
Oソレカラ レイジョウコニ バケラレルノ。（赤一b男6
−5）
○ダカラネ ツレテ コレナ カッタンダッテ。（八一g女
5 一1！）
○カメハ ココロ ココマデ アノネ コラレナイデシヨ。
（自一d女5−11＞
○ダッチサー イロンナ モ ノ ケンキュウデキルカラ。
（赤一q男5−11）
ことになるの？アノネ ジジ カカレルノ。（小一樋男4−
3）
○どうしたの，これ？ ダッ チ イワレナインダモン。
（小一関男5−0）
○アンマリネ カオ ヨク ミレナカッタンダッテ。（小 一大男4−6）
○アソコデネ エサヲ タベ ラレルンダ。（赤一i女5−
3）
○チビッチャイ ネコ オリ ランナイノ ヒトリデ。（神 つ
一渡男4−6）
○ひとりでこられるの？ コ ラレナイ。タクサン ワタル トコガ アッテ。（小一久女 4−7）
○オトウサンガキテネー ナンニモネ デキナクテネ
（神一増女4−l！＞
○エットネ トブノ。ソイデ ヤッツケレル。（赤一m男4
−1）
Oカクレチャッタノ。ソイデ ミ ミランナクッタ，ミラン ナカッタノ。（神一三男4−
o＞
○イチ ニイ サン シィ ゴウ Vク シチ ハチ キ ュウ ジュウマデ カゾエラ レルノ。（赤一m男4−1）
○アトハネ……ミッチュシカ オハナシ デキナィ。（神一 高男4−3）
9．3かたちくずれ
9．31 うけみ鋤詞のばあい
まず，音声的なもの。今團の資料は，その文字化がカタカナによってなされているように，音 声分析を目的としていないので，音声的な問題を検討することはできないが，ただ，カタカナ表 記のはんい内でいえることとして，r音の脱落を，いちおうあげておく。
かたちづくりの面からみると，五段動詞のばあいの語尾一areruが，一段のばあいにひかれて，
erareruになるものがみられた。
また，意味用法と関連するものとして，「していられる」という持続アスペクト動詞のうけみ がみられた。このかたちは， 「校長にながいはなしをしていられた1のような，めいわくのうけ みのときだけにとりうる形式で，そうでないばあいには， 「されている」にならなければならな
い。
一108一
種 類 年 長 児 年 中 児 年 少 住 動 詞
うけみ
遡
レ→ 工 ○ンートネ ブッタッテ ○ショウシテネ シェブ
オコラエナイヨ。（自一t男 一
ヤラ玉ナイ。（神一高男4 5−3）
レ→イ
○センセイガ オキテ キタ ○オコライルノ。 「ダメ3ッラ， フタリトモ 塑
テ オコライルノ。（小一足ゴ≧処＿（自一k男5−8）
男5−0）レ → ン ○ダレニモ オコランナ …
イ。 （自一P男4−7）
かたちつ
くり
一フレル→ ○ソノ シトニ ツカマエレ
レル テネ（赤一Q男6−4）一
一are獄→ ○カミシバイハネ ウサギノ ○オンモ ダセラレル。（小一 一erareru 一l シッポノ カワ ムケフ 関男5−0）
レタ コト。（赤一〇男6一 ○アノネーオンナノ コー
一
2） トー オモエラレチャウカラハズカシイノ。（神一村男4 一3）
派生動詞
つくり 一ヨマセブ
○シンデレラバ カワイソウ
レテイル ナ コデシタ。 イジワルオ
→ヨマセ
eイラレ ネエサンヤ イジワルオカア
ル サンノ オシゴトバカリ サ 一
セテ イラレマシタ。（赤一p
女5−2） 究
9．32使役鋤詞のばあい
かたちづくりの面のあやまりがある。五段動詞のばあいに，一段のばあいにひかれて「よまさ せる」になるもの，動詞のラ行語尾が，接尾語との関係で変化をきたし「あったませる」「おり
らすjになるものなどがあった。
また，使役動詞でない他動詞が使役動詞にひかれて一段化するものもあった。
種 類 年 長 児 年 中 児 年 少 児
使役動詞一段セル
ヨマセル
ｨヨマサ
Zル・ヨ○ナンニモネ ゴハンネ ソ Eジモネ シンデレラバッカ
○ボク イチド。イチド Tシテヨ。（赤一n男3一
マス リ ヤラサセテネ ジブンネ
並
一109一