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学習する組織(組織学習)

組織学習活動を促進するマネジメント・コントロールに関する考察

組織学習活動を促進するマネジメント・コントロールに関する考察

... 合致するようなサイバネティック・コントロールのモデル以外のコントロール手段にも着目 するようになったこと,④権限関係で規定された垂直的な管理階層だけではなく,水平的な 調整もマネジメント・コントロールの対象に含まれるようになったことの4つをとりあげた 5 。この4つは,相互に関連しあい,重複する点も多いが,自律的組織のマネジメント・コント ...

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組織学会|組織科学:バックナンバー

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... れまで,海外子会社数を用いた先行研究は見られ るものの,海外進出国数を用いた研究は管見の限 りではほとんど見当たらない.Glaum & Oester- le(2007)によれば,海外子会社数だけでは,国 際展開の多次元性(multi - dimensionality)を捉 えることができないという.また,海外進出国数 の重要性については,Hennart(2007)が研究者 の見解を以下のようにまとめている.①複数の ...

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組織学会|組織科学:バックナンバー

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... 例が,Staw, Sandelands, & Dutton(1981)の脅 威-硬直理論(Threat - rigidity Theory)である. 環境変化(脅威)に直面した組織においては,情 報収集と指示命令のための情報発信が同時に発生 し情報処理能力が低下するため,経営幹部は情報 不足に陥り慣れ親しんだ従来の対応策をとってし まうとする.また,意思決定内容を正確に履行さ ...

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組織学会|組織科学:バックナンバー

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... が存在する.従って,コア設計コンセプトを構成 する機能間,或いはコア設計コンセプトを構成す る機能と補完機能間の関係を原理的な観点から検 討することによって,原理的な可能性や制約が開 発戦略に影響を及ぼすメカニズムに迫ることがで きると考えられる.第Ⅴ節は本稿の結言である. 本研究の調査は,液晶関連市場の現状と将来展 望(富士キメラ総研),フラットパネル・ディス プレイ(日経 ...

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組織学会|組織科学:バックナンバー

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... 2 日目の午後 社会的技能として,今までやって きたことの統合,コンパッション,リーダーシップ コンパッションは,慈悲,思いやり,とも訳さ れる.これは,チベットのダライ・ラマ師が一番 強調しているテーマである(永沢,2016a;辻 村,2016a).コンパッションについて,SIY で は,「他者の苦しみに対する気遣いの感覚と,そ の苦しみが取り除かれるようにしたいという強い 願望を伴う心の状態である」と,ダライ・ラマ師 ...

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組織学会|組織科学:バックナンバー

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... 第三の論点について,グループ①すなわち無期 契約正社員の比率の動きを図 5 で確認すると,そ れはわずかだったことが示されている.具体的に は,1982 年の 40.7%に対して 25 年後の 2007 年 には 38.3%を記録し,2.4%ポイントの下落にと どまる.ちょうどグループ④の増加幅と同じ程度 である.実数にすると,1982 年に 3238 万人に対 し 2007 年には 3391 ...

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組織学会|組織科学:バックナンバー

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... 人増大している.つまり,雇用があれば人は移動 する.なるほど情報通信業では 50 万人の増大で しかなく,金融・保険業に至っては 30 万人の減 少である.それはしかし,IT と金融分野の日本 企業の競争力の弱さのためであり,その理由は人 材の不足,何よりも経営人材の不足にあるとして も,雇用流動化の不足のためではない.あるいは 日本の産業の低生産性は,中小・サービス分野に ...

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組織学会|組織科学:バックナンバー

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... たとえ仕掛けとして見栄え良くできているシス テムであっても,実際にこれを運用するのは現場 の従業員のみならず,エンジニア,諸管理者層, あるいは彼ら間の連携の良し悪しに依存する.い くらトヨタシステムや,カンバン方式,現地現物 主義等を掲げても,実際に実行すべき従業員がそ れを行わなければ,「絵に描いた餅」となる.こ の実際面の実情を調べることこそ,もっとも重要 な実証研究の課題となる.つまり,最新の生産現 ...

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組織 NICT の組織について 1

組織 NICT の組織について 1

... 研究では2016年1月に訓練実施側(香川大学)-体験者側(高知工科大学)間で3面スクリーンすべてを用いて、 防災シミュレータの映像を配信。本研究の成果を踏まえ、遠隔仮想防災シミュレータによる訓練の実施や、遠隔 地との連携訓練シナリオなど遠隔地を生かした訓練教材の開発も進める予定。JGNでの伝送技術には岩手県立大 学(橋本先生)で開発されたMIDFIELDを採用。また新JGNでは仮想マシンも活用する事により、研究の可能 ...

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14生涯学習を充実する

14生涯学習を充実する

... A) 税金を使う必要がある 企画段階 A) 取組項目の成果により、取組目標の達成に向かっている 図書館関係の市民団体などを通じて、子ども読書活動推進事業や障害者サービス事業などにおいて 協働が進んでいる。今後は、図書館や本が好きな方々による図書館ボランティアの育成などに取り組 み、市民が図書館を支えるような関係を築いていきたい。また、第2次子ども読書活動推進計画策定 ...

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14生涯学習を充実する

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... ・社会教育を体系的に推進するため、社会教育委員と協働し策定した「社会教育推進計画素案」に対する パブリック・コメント手続を経て、社会教育推進計画」を策定する。 ・新たに指定した教育センターとエスポアールの各指定管理者と連携し、一層効率的・効果的な管理運営 に努めるとともに、教育センターについては、公共施設等整備・再編計画(改訂版)に基づき取組を進め ...

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14生涯学習を充実する

14生涯学習を充実する

... 取組名 取 組 概 要 区分 担当課 学習活動の充実 あらゆる年齢層に応じた様々な学習機会や、多様な方 法による学習情報の提供を行います。また、市民の学習 活動の普及促進をめざし、指導者養成に努めます。 重点 ...

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14生涯学習を充実する

14生涯学習を充実する

... ・平成27年7月から平成28年3月まで市民会館耐震補強工事期間中、東図書館を休館したが、事前に十分な周知を行っ たため、混乱なく、市民サービスの低下を招かなかった。 ・中央図書館学習室のリニューアル工事等を行った。 ・「第2次寝屋川市子ども読書活動推進計画」を策定するため、策定委員会を設置し策定に取り組んだ。 ・本市の出身者である又吉直樹氏の芥川賞受賞の際にはマスコミ等を通じて図書館の取組を広く周知できた。 ...

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14生涯学習を充実する

14生涯学習を充実する

... 29 16 PTA協議会支援事務 PTA協議会に対しては、事務業務マニュアルを作成し、引継ぎを円滑に行い、運営がスムーズに実施されるよう組織としての基盤整 備を側面的に支援する。また子ども会育成連絡協議会が平成25年度で解散したため、一部の業務を新たに市PTA協議会に「子ども委員 会」を設置し、移管した。 婦人会協議会は平成24年3月末日を以て、発展的解散を行った。 ...

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14生涯学習を充実する

14生涯学習を充実する

... 取組名 取 組 概 要 区分 担当課 学習活動の充実 あらゆる年齢層に応じた様々な学習機会や、多様な方 法による学習情報の提供を行います。また、市民の学習 活動の普及促進をめざし、指導者養成に努めます。 重点 ...

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17生涯学習を充実する

17生涯学習を充実する

... ・障害者・高齢者・多文化サービス事業については、点字・録音図書の貸出しを増やすため、今後は利用者 のニーズを的確に反映した蔵書を行う。高齢者へのサービスとしては、大活字本の充実、拡大読書器の周知 に努め、利用拡大を図る。多文化サービスとしては、外国語を母語とする人が図書館に来館してもらえるよ う、外国語原書の蔵書を増やし、周知に努める。今後はアジア子ども文庫としてアジア圏の言語で書かれた ...

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17生涯学習を充実する

17生涯学習を充実する

... 読書普及啓発事業については、学習意識の向上、生き甲斐・楽しみの創出、生活等における課題解決等に効 果のある行事・講座を実施する。 ・ビブリオバトルの定期開催、ビジネス支援、セカンドライフ支援講座の開催などに取り組む。 ・障害者・高齢者・多文化サービス事業については、点字・録音図書の貸出しを増やすため、蔵書の充実を 図る。 ...

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5.新しい事業を運営する組織

5.新しい事業を運営する組織

... デザイン学研究特集号 Special Issue of Japanese Society for the Science of Design Vol.23-4 No.92 2016... 社会福祉法= 社会福祉法人 更生保護法= 更生保護法人 宗教法人法= 宗教法人 私立学校法= 学校法人 医療法 = 医療法人・社会医療法人.[r] ...

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組織学会|組織科学:バックナンバー

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... かは特定しにくい.従来であれば,研究の対象と する多様性次元(例えば,性別や勤続年数)をそ れぞれの研究者が特定し,1 つずつ分析するとい う形をとっていたが,関係性が複雑になっている 現状では,実際のところ特定の多様性の次元だけ では真のプロセスを明らかにできず,いくつかの 多様性次元が組み合わされることでサブグループ が形成され,それが集団のプロセスとその成果に ...

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組織学会|組織科学:バックナンバー

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... この発想は,それまでの組織的な視点にもとづ くグローバル・リーダー育成の視点に対し,個人 の内面的な心理的発達というミクロな視点を通し て,グローバル・キャリアを育成するという新し い育成方法の方向性を示している点で興味深い. 一方,Mendenhall(2006)は,単に海外経験 をさせるだけでは,グローバル・リーダーを育成 することはできず,場合によっては,断片的な情 ...

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