指定査読者の査読意見
(5) 論文の採否投稿論文の採否の決定は, 査読を経て編集委員会が行う. 査読者は編集委員会が依頼する. 原則として査読者は 2 名とする. 査読者間の意見の相違が在る場合は編集委員会が別の 1 名に査読を依頼することができる. 査読は別途定める査読基準ならびに査読ガイドラインに従って行う. 投稿論
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経済計算で規範意識を育てる : 定時制高校の「現代社会」での試み(投稿原稿(査読付))
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高等学校「政治・経済」教科書の検定について(投稿原稿(査読付))
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経済的な見方や考え方と日常経験の関係性に関する研究 : 小学校児童を対象に(投稿原稿(査読付))
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学会誌にみる経済教育研究の最近の動向(投稿原稿(査読付))
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日本の学校経済教育の改革(II) : 2008年カリキュラム改定の実相(投稿原稿(査読付))
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岩田年浩・水野英雄編著, 『教員養成における経済教育の課題と展望』, (三恵社刊)(投稿原稿(査読付))
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「指定管理者制度運用ガイドライン(素案)」についての意見
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Microsoft Word - 査読SP問題110510RR.doc
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価値判断学習としての小学校社会科の経済教育 : 功利と正義の視点を通して(投稿原稿(査読付))
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日本のパーソナル・ファイナンス・リテラシーの現状と課題 : 高校生と大学生及び2時点間の比較分析(投稿原稿(査読付))
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経済政策としての経済教育の展開(I) : 諸外国における政策との比較から(投稿原稿(査読付))
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日本の学校経済教育の改革(I) : 経済学概念志向の2005年会議の意義(投稿原稿(査読付))
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地方の私立短期大学における経済ゼミナール教育の実践 : 「地域」キーワードの導入・展開を中心に(投稿原稿(査読付))
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Microsoft Word - ScenarioWriTingSupportSystem2_査読修正4.doc
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産学官(公)連携と大学教育 : 高知県立大学生活デザイン学科の土佐茶企画・販売を事例として(投稿原稿(査読付))
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Microsoft Word - 査読後_完成_.doc
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非経済系学生への経済教育に関する一考察 : 工業高等専門学校での実践例を中心に(投稿原稿(査読付))
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の査読を経て 編集委員会の最終審査で決定する 投稿原稿は原則として返却しない 8 編集委員会 以下 委員会 を設置し 委員会は査読委員2名 1名はそのテーマを専門と する者で講師以上 1名は准教授以上 を選出し 学部長が任命する 9 査読委員は 次の事項に留意して査読を行う 1 論文査読の口的は 論
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英語論文の投稿から査読者とのやりとり,そして出版
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