分科会ホームページ上で紹介するなどし
アジェンダ 自己紹介 とは Zabbix を利用する上での TIPS システムインテグレーションの現場では まとめ 本文中に登場する会社名 商号名 製品名 サービス名称などの名称は 各社の商号 商標または登録商標です 2
... P 【 TIPS 】 Zabbix 2.0 の日本語対応 メッセージなどは本家の tarball でも翻訳済み。 リリース候補版では、日本語対応用のパッ ケージ（ zabbix-web-japanese ）を追加インス トールするだけで、グラフの文字化け対策が 実現できるようになっている。 ...
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今回紹介する道具 VOTable の操作 表示 グラフ化など TOPCAT VOPlot 分光データの表示 操作など VOSpec Specview VOSpec は Web 上で動く それ以外は手元の環境で動く (Web 上でも動かせる ) JAVA で作られている 2006/08/01 JVO
... ● Local data file と VO経由でのデータ取得が可能 – VO経由はSSAPで公開されているデータのみ可能 ● 複数の波長域のデータの接続が可能 ● 多項式・正規分布・黒体輻射等の組合せfitが可能 ...
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第6分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)
... けを続けていく姿勢を大切にする授業展開を強く意識 しながら 2 つの授業案が紹介された。中学校社会科公 民的分野で行われるべき経済学習ではあるが，実際に は 3 年生の夏休みまで，歴史学習が行われている現状 から，歴史での経済学習の導入は大きな評価を得た。 ...
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第4分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)
... 第 2 報告の金子幹夫「高校生は経済学の用語をどの ように理解していくのか〜経済教育におけるカリキュ ラム再構築の研究〜」では，高校生に書かせたキー ワードマップの変化の過程から，1）教師が発する経 済用語を高校生は教師のイメージどおりに受信してい ない，2）高校生は授業を繰り返すうちに経済に関す る用語の認識を毎授業ごとに書き換えている，3）高 ...
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第8分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)
... 箕輪会員は，横浜での阿智村村長の岡庭一雄氏の講 演を聞き，住民自治を尊重する阿智村の姿に感動した ことが本報告の契機となったとして，現地への調査や データ，村史などの文献調査を踏まえた阿智村の変貌 とその背景となった日本経済の変化を紹介された。農 業と林業と養蚕の村が過疎化対策で工場誘致，リゾー ...
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第8分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)
... ジャーナル』に掲載された 268 本の論文の計量分析を 行おうというものであった。それによると，初等・中 等教育分野の教員養成を任務とする大学などの教員が 筆者となる論文の掲載量が着実に増加し，逆に教育系 以外の大学や研究機関に属する教員などが執筆する論 文の掲載量が減る傾向にある。個人論文が減り，共著 論文が増える傾向，初等・中等教育分野の教育を対象 ...
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第2分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)
... 開例を解説した。発表者の問題意識は，経済学習に対 する生徒の関心を高め，その理解を促すことにあるが， それを実現するために採用したのが，基礎的な経済知 識・概念と概念的枠組みとしての経済的な見方・考え 方を教えることであり，写真・イラスト・図表など ICT を用いた授業の視覚化である。一例として円高・ ...
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第5分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)
... けを続けていく姿勢を大切にする授業展開を強く意識 しながら 2 つの授業案が紹介された。中学校社会科公 民的分野で行われるべき経済学習ではあるが，実際に は 3 年生の夏休みまで，歴史学習が行われている現状 から，歴史での経済学習の導入は大きな評価を得た。 ...
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第4分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)
... 195 生徒，生徒と教師の対話を成立させるための授業事例 が 3 つ紹介された。1 つは，プールは欲望なのか必要 なのかという問いかけから経済的な見方を培うという 実践例である。ここから財政の問題に発展させ，財政 がした方が良いサービスをあげさせ，それを生徒同士 の討論やクイズで絞り込んでゆくと言う授業である。 2 ...
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第3分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)
... 第 2 報告は，高橋勝也会員による「中高生を経済好 きにさせる授業実践」の報告である。高橋会員は，中 高一貫の勤務校で中学 3 年生向けの公民の授業での実 践をもとにして，授業の開始時のアンケートでは経済 が好きという生徒はわずか 1 名でスタートした経済の 授業を討論やシミュレーションを通して経済好きにし てゆく 2 ...
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第6分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)
... フロアからは，教師の負担の大きさについての質問 や，この方法をシラバスに載せたり，学部全体で取り 組むなどの必要性がフロアからは指摘された。 第 2 報告は，井草剛・水野勝之（明治大学）両会員 による「経済教育の中のサービスラーニング ─ ソー シャルビジネスの体験的学習を通して ─ 」であり，明 治大学の所属ゼミ学生におけるサービスラーニングの ...
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第5分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)
... の派遣留学生，自費留学生，高校生など 12 名で，ゼ ミ生全員の研究報告と日露の専門講師による日露関係 の講義，モスクワ駐在の企業トップの講義など。「モ スクワゼミ」が問いかけたものとして，女性の優位性， モチベーションの意義，モスクワの地の利と冬期のタ イミングなどが上げられ，とくに女性のエネルギッ シュな活躍から日本の将来への希望と日露交流の発展 ...
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第1分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)
... 第 1 報告は，糸井重夫（松本大学松商短期大学部） 会員による「キャリア教育をベースとした経済教育の 展開」であった。糸井会員は，短期大学部において， カリキュラム改革によりキャリア教育を中心とした 16 から構成されるフィールド・ユニット制を導入し， 学生に学習目的を持たせる試みと，ジェネリック・ス キル（汎用的能力）の向上のために，学生の「メモ ...
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第1分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)
... ケート結果から抽出された内容が報告された。結論と しては，（1）商業課程でも上昇している大学への進学 を意識した内容の必要性，（2）「ビジネス経済」科目 における経済学の概念，内容を教えることの難しさ， （3）アンケート時期の問題から来る調査の限界などが 示された。フロアからの質問では，簿記や現実の商業 ...
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第1分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)
... 第 3 報告は，古田俊吉氏（富山大学経済学部）によ る「教養教育としての経済学教育の方法 ─ 行動経済学 をベースとした経済学の授業 ─ 」である。教養教育科 目「経済・経営データを読む」（主に，工学部，理学 部，人文学部，人間発達学部 2 年生対象）と経済学部 基礎ゼミナール（1 年生対象）において，行動経済学 のテキストを用いて講義した経験を報告した。その結 ...
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第3回TB分科会／資料2-1「第5世代モバイル推進フォーラムの活動紹介」
... シニア層はニュース閲覧や写真撮影への活用が大きく進み、特にFacebookやInstagramなどのSNS利用率の伸びが顕著になっている。 自動運転やAIなど次世代サービスに対する意識が大きく変化 自動運転については、1年前には積極的な意見と慎重な意見が拮抗する印象だったが、2017年では肯定的意見が中心となっている。その背景として高 ...
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第3分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)
... ポートの返却に時間がかかることを報告した。課題と して，レポートをうまく作成できない学生がいること などを述べた。出席者からは，他人のレポートのコ ピー提出について，レポートをどのように成績に反映 するのか，教員のホームページでレポートを公開して ...
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平成19年度分科会の概要 学会発表 上越市ホームページ
... 橋本隆（伊勢崎市役所） 「景観まちづくりと景観行政」 ＊ 良好な景観は、観光その他の地域間交流に大きな役割を担うものであり、地域 の活性化に資する取組である。そのため平成 16 年の景観法施行以来、平成 19 年 までに全国 278 の自治体が景観行政団体になった。 各自治体は 「景観計画の策定」 、 「景観条例の制定」 、 ...
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平成20年度分科会の概要 学会発表 上越市ホームページ
... ・ にぎわいの当事者は誰か。港で働いている人か、住民か。 （発表者） ・ 昨年の分科会で、 「ビジター産業を生かした高田・直江津の再生」と題し発表を行ったが、観光 客だけでなく、物流やプロジェクトに関わる広範な意味でのビジターをまちなかへ誘導しまち ...
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制作理念 I'll be NET は 生活 趣味 お仕事など充実した活動を応援するために設立いたしました サイト ホームページ は 私たちが生活する上で 表現する上で欠かせないものです I'll be NET は 表現する方 活動する方を応援し WEB 制作というかたちでご支援させていただきます 具
... I'll be NET では基本的に下請案件を承っておりません。お客様との直接契約のみとなりま すので、仲介業者へのマージン分を削減することができます。 CMS を使った高機能なサイト制作 I'll be NET では、CMS（コンテンツマネジメントシステム）を使ったサイトを作成致します。 CMS とは、HTML、スタイルシート（CSS）、JavaScript などの Web ...
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