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Japan Society of Quality Assurance 第 13 期日本 QA 研究会 GLP 部会活動成果サマリー (2016/4~2018/3) 分科会 第 1 分科会 :GLP レギュレーション検討分科会 グループ L-1-1 テーマ 医薬品の GLP 第 13 期第 1 分科会

Japan Society of Quality Assurance 第 13 期日本 QA 研究会 GLP 部会活動成果サマリー (2016/4~2018/3) 分科会 第 1 分科会 :GLP レギュレーション検討分科会 グループ L-1-1 テーマ 医薬品の GLP 第 13 期第 1 分科会

... 1 分科第 1 グループの活動方針、「医薬品の GLP 適合性調査の事例収集及び分析評 価、GLP 上の課題検討・対応策の提言、GLP 調査・査察事例報告の主催を活動の柱とする。これ らの活動の中で、参加会員の医薬品の GLP に関する理解を深め、課題検討における議論を通して、 QA 担当者としてのスキル向上に寄与する。また、GLP ...

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分科会資料

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... 【笹子委員】 特にロバスト、トランジスタ関係など、技術的に時代に合った、最先端の成果が出たと認 識している。 EUV のマスク等非常にいい結果である。副次的に技術者の育成にもつながった と思う。一方で CNT と UCMOS では、これが将来本当にメインストリームになるのかという懸 念が残る。ファブライト、ファブレスについて議論になったが、たとえファブライト、ファブレ ...

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目次 あいさつ 福島県中学校長会長 伊藤 隆幸 2 県中県南大会実行委員長 阿部 博 3 福島県教育委員会教育長 鈴木 淳一 様 4 来賓祝辞 石川町長 塩田金次郎 様 5 大会要項 6 分科会記録 第 1 分科会 8 第 2 分科会 10 第 3 分科会 12 第 4 分科会 14 第 5 分科会

目次 あいさつ 福島県中学校長会長 伊藤 隆幸 2 県中県南大会実行委員長 阿部 博 3 福島県教育委員会教育長 鈴木 淳一 様 4 来賓祝辞 石川町長 塩田金次郎 様 5 大会要項 6 分科会記録 第 1 分科会 8 第 2 分科会 10 第 3 分科会 12 第 4 分科会 14 第 5 分科会

... 3 協議内容 (1)健康・安全教育において、全校体制で 取り組むため、校長のリーダーシップのもと 組織的な推進体制または体制の整備について ◇ (湯本三中)体力向上のため、PKタイ ムとして清掃・学活終了後、全校生徒で15 分校庭をランニングしている。また学期ごと に表彰も行っている。その結果、体力テスト も年々向上している。教職員も一緒に参加し て体力向上に努めている。マンネリ化防止の ため、ゲーム的要素も必要かと考えている。 ◇ ...

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第3分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)

第3分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)

... 4 分科 第 4 分科「地域の経済教育」,金井萬造会員 (立命館大学)と佐藤進会員(松本新興塾)の 2 件の 報告となった。観光と農業,外と中,学生と事業者な ど,異なる立場の報告で,興味深い内容であったが, バスの遅延などもあり参加者も多くなかった。 1 件目,金井会員の「観光の現地と密着した振り ...

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第3分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)

第3分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)

...  第 2 報告,高橋勝也会員による「中高生を経済好 きにさせる授業実践」の報告である。高橋会員,中 高一貫の勤務校で中学 3 年生向けの公民の授業での実 践をもとにして,授業の開始時のアンケートで経済 が好きという生徒わずか 1 名でスタートした経済の 授業を討論やシミュレーションを通して経済好きにし てゆく 2 つの授業例を介された。その 1 つ,国民の ...

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分科会資料

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... 果どれもこれも世界一流かもっと先を行っているということでかなりすばらしいと評価いたし ます。しかし、皆さんおっしゃられているようにここ 10 年間、ここ数年間をとってみても日本の 半導体業界を取り巻く環境が大きく変わってしまったために、せっかくの成果が生かされないか どうなるか分からないようなことになってしまうというの非常に残念だと思っています。そう ...

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第4分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)

第4分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)

...  第 1 報告,水野勝之会員(明治大学)と井草剛 員(明治大学)による「震災復興コミュニティビジネ スの実践教育」であった。「コミュニティビジネスを 学ぶとともに,実際に震災復興に貢献する」という教 育実践について,浦安市と千代田区神田での被災地サ ポートマルシェなどの活動における,学生による企画 と実践について報告された。出席者から,この活動 ...

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第5分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)

第5分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)

... 京に接近したために,聴衆が少なかったのが残念で あった。 (文責:加納正雄) 第 5 分科 第 5 分科,「ゼミナール・少人数教育」をテー マに,以下の 3 つの報告が行われた。 ...

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第8分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)

第8分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)

...  フィリピン大学ロスバニョス校のホセ・カマチョ,フィリピンの成人 613 名に対して高校レベルの テスト問題を実施し,そのテスト結果から,どのよう な要因(経済学の受講,所得水準,性別,年齢,教員 のタイプ,学校での成績,学校の種類,遠隔教育の休 講の有無など)が経済理解力に影響を及ぼしているか どうかを分析した。このデータによれば,所得水準, 性別,年齢,高校における経済の受講の有無,経済学 ...

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第1分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)

第1分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)

...  第 1 分科,「キャリア教育(1)」のテーマで, 次の 3 本の報告があった。司会田中淳(東京都立産 業技術高等専門学校)と予定していたもう一人が欠席 であったので,長谷川義和(大月短期大学)会員にお 願いした。参加者約 15 名であった。 ...

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分科会資料

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... (NEDO・山本主研) NEDO から見ていると、プログラム評価逆に最近大人しいなという気がしていた ので、これからまた盛り上がってくるのかもしれない。METI とのプログラム評価というレベルで議 論しているわけでない。ただ、いま NEDO 全体で見ると、基礎研究もやり、今回の実用化研究もや り、規制の見直しも検討し、実証ステーションの事業もやるという意味でのプログラムのマネジメン トにおいて、 NEDO ...

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第1分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)

第1分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)

... 社会的責任を事例に ─ 」というテーマで報告を行った。 参加者 18 名と少なかったが活発な議論が行われた。 報告内容中学校の社会科における経済教育の実践に 基づく分析,考察であった。社会科で教科書により 単元,学習テーマの並べ方に相違が見られることから 学習指導要領の分析を経年的に行い,平成 14 年と 25 年で教科書の内容が変化していることに着目した。そ ...

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分科会資料

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... といいますの、このテーマ非可食性バイオマスを使ってエタノールをつくる、そのエタノール ガソリンに混ぜるという考えだと思います。しかし、実は化石燃料、特に石油というの今後 20 年、30 年のスケールで考えますと確実に枯渇していくと思います。私が見るところ、自動車会社 ...

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第2分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)

第2分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)

... 2 分科 第 2 分科テーマ「小中学校の経済教育」のも とに 2 本の報告が行われた。座長,岩田年浩(京都 経済短期大学)と中里弘穂(福井県立大学)が務めた。 第 1 報告で,太田正行会員(慶應義塾大学)が 「中学校における経済教育授業実践について ─ ...

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第1分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)

第1分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)

... 1 分科 第 1 報告,中谷武雄氏による「アダム・スミスと 現代」であった。『要旨集』掲載のレジュメを補完す る資料が当日に配布された。そのレジュメで,テー マの副題として「経済学の人間化と総合知の形成をめ ぐって」の一文が加筆された。この副題の中に,アダ ム・スミスと経済教育の接点の可能性が端的に表現さ ...

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第5分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)

第5分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)

...  報告者が勤務する中学校で,3 年間を通じて,① 「社会(経済)の仕組みが分かる学習」,②「進路選択 や職業に関する学習」,③「生活設計に関する学習」, ④「価値観形成に関する学習」の 4 点に焦点を当てた キャリア教育を構築している。1 年次が福祉ボラン ティア体験学習と「なぜ通販急激に成長したのか」 を「地理」で,2 年次で「職業ガイドブック」の作 成,3 ...

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第7分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)

第7分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)

...  フィリピン大学ロスバニョス校のホセ・カマチョ,フィリピンの成人 613 名に対して高校レベルの テスト問題を実施し,そのテスト結果から,どのよう な要因(経済学の受講,所得水準,性別,年齢,教員 のタイプ,学校での成績,学校の種類,遠隔教育の休 講の有無など)が経済理解力に影響を及ぼしているか どうかを分析した。このデータによれば,所得水準, 性別,年齢,高校における経済の受講の有無,経済学 ...

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第8分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)

第8分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)

... 済教育学会学術理事)さんの共同報告であり,テーマ ,「AnAnalysisonNationalOfficialQualification TestsforEconomics(韓国の経済学国家公認資格試験 分析)」であった。OECD の高等教育の学習成果の到 達度評価を進めようとする OECD(経済協力開発機 構)の方針を具体化するために,韓国で,学生(学 ...

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Japan Society of Quality Assurance 第 11 期日本 QA 研究会 GLP 部会活動成果サマリー (2012/4~2014/3) 分科会名第 1 分科会 :GLP レギュレーション検討分科会グループ名 テーマ名第 1 グループ : 医薬品の GLP ( 要旨 ) G

Japan Society of Quality Assurance 第 11 期日本 QA 研究会 GLP 部会活動成果サマリー (2012/4~2014/3) 分科会名第 1 分科会 :GLP レギュレーション検討分科会グループ名 テーマ名第 1 グループ : 医薬品の GLP ( 要旨 ) G

... 日本において電子データを生データとして用いること抑制的となっている。なぜ抑制的に なっているか X 期において検討した結果、「長期間に渡る電子データの信頼性と可用性への懐 疑」などがあり、 「紙を生データとして用いることが安全である」と判断しているからと分かっ た。電子データへの不安を解消し生データの電子化を推進するため、更に、システムのライフ ...

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第1分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)

第1分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)

... 1 分科 第 1 分科「初等中等における経済教育(1)」で 4 件の発表が行われた。第 1 発表,伊藤達也会員 (名古屋市立志段味中学校)の「シミュレーション教 材を効果的に活用した経済教育」で,中学校の経済学 習にシミュレーション教材を活用することを提案する 内容であった。「企業と生産の仕組み」を学ぶ単元で 用いた「街の T ...

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