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第3節 分析のまとめ
本章においては，授業構成の原理，教育内容の抽出論理，行為の理念型，産 業を説明する基本概念（視点）に着目し，社会科授業実践及び教科書記述を分 析し，考察してきた。
考察を整理すると，つぎのような点が明らかになった。
第1点目は，「理解」と「説明」の原理を統合し，連続的・重層的にとらえ る理解説明型授業構成の有効性と必要性である。
第2点目は，法則的知識と，行為の理念型を結びついた教育内容抽出の有効 性と必要性である。
第3点目は，利害・思想の両面からの行為の理念型の設定の有効性と必要性
である。
第4点目は，産業をとらえる視点（産業を説明する法則的知識を構成する基 本概念）＼を明確にし，教育内容に組み込んでいく，有効性と必要性である。
次章では，これまでの研究成果及び本章での分析結果を踏まえて，理解説明 型授業構成原理に基づく社会科授業設計と，そのモデルを提案する。
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【表IV−1−1：社会科授業分析対象一覧表】
翫 学年 実践者 単元名 出 典
Ol 小5 荒木雄之 米づくり 歴史教育者協議会編『新たのしくわかる社会 ﾈ5年の授業』あゆみ出版1994。
02 小5 西川 満 日本の工業
i自動車は何分 ﾔ隔でできるか〉
歴史教育者協議会編『新たのしくわかる社会 ﾈ5年の授業』あゆみ出版1994。
03 小5 長谷川
@ 康夫
日本の米づ ｭり
長谷川康夫著『問題をとらえる力を育てる社
?ﾈ授業』日本書籍1995。
04 1」・5 長谷川
@ 康夫
私の
@好きな車
長谷川康夫著『問題をとらえる力を育てる社
?ﾈ授業』日本書籍1995。
05 小5 清水一臣 米づくりのさ
ｩんな地域
新見謙太，寺崎千秋，田中力，向山行雄編『子 ﾇものよさが生きる社会科』教育出版1994。
06 小5 相原雄三 わたしたちの 黒ｶに応じた ｩ動重生産
新見謙太，寺崎千秋，田中力，向山行雄編『子 ﾇものよさが生きる社会科』教育出版1994。
07 小5 守岡 徹 米づくりの ｳかんな地 謔 調べる
北俊夫編『ものをつくる仕事を調べる授業』
蒼y社1997。
08 小5 稲井智義 野菜づくりの
ｳかんな地域 調べる
北俊夫編『ものをつくる仕事を調べる授業』
蒼y社1997。
09 小5 大西洋悦 果物づくりの
ｳかんな地域 調べる
北俊夫編『ものをつくる仕事を調べる授業』
蒼y社1997。
10 小5 桐μ」真美 自動車工業の
ｳかんな地域 山べる
北俊夫編『ものをつくる仕事を調べる授業』
蒼y社1997。
Il 小5 荻原 孝 世界の臼タの ｬ功の秘密
さぐろう
岩本廣美，寺本潔，池俊介編『子どもがノッて ｭる探検授業のつくり方』日本書籍1993。
12 小5 小澤 明 米の生産に ﾍげむ人々
北俊夫編『新学力観に立つ社会科授業モブル29 I』明治図書1997。
13 小5 敷地 博： トヨタ自動車 藤岡信勝編『1時間の授業技術』日本書籍1993。
14 小5 ※※※※ 米づくりの ｷんな地域
古川清行，桑原利夫編『子どもが生き生きと wぶ社会科』東洋館出版1993。
15 小5 ※※※※ 自動車工業の
ｳかんな町
古川清行，桑原利夫編『子どもが生き生きと wぶ社会科』東洋館出版1993。
16 小5 ※※※※ 日本の米ど
ｱろ（変わる
̲家の姿）
田所恭介，谷田川和夫編ぽ新小学校の社会の 業・5年差民衆的1993。
17 小5 ※※※※ 日本の工業
i1日3万台っ
ﾄどれくらい）
田所恭介，谷田川称論意『新小学校の社会の 業・5年』民衆社1993。
18 小5 石井和生 米とわたした
ｿの食卓（米 ﾌ卜しらべ）
谷川彰英編『楽しく学べるヒント教材 社会 ﾈの授業 5年』明治図書1990。
19 小5 秋由誠也 全国の水田の三
ｪの一は休耕田
谷川彰英編『楽しく学べるヒント教材社会 ﾈの授業 5年』明治図書1990。
20 小5 勝又明王 貝本の自動 ﾔ工業
谷川彰英編『楽しく学べるヒント教材 社会 ﾈの授業 5年』明治図書1990。
21 小5 高橋則行 農業のさか
な地域（生
Yを高める工夫）
古川清行，新見謙太編『産業学習の基本と実 H』東京書籍 昭和55年。
22 小5 八ツ橋
@ 歯軸
自動車生産の ｷんな地域
古川清行，新見謙太編『産業学習の基本と実 H』東京書籍 昭湘55年。
23 小5 甲津和寿 鉄鋼業の立
n
岩田一彦編著『社会科の授業設計』結桴草ﾐ1995。
24 小5 寺尾健夫 日本の米 岩田一彦編著『社会科の授業設計』
結桴草ﾐ1995。
25 小5 矢田和宏 織物をつく 骰H場
岩田一彦編著『社会科の授業設計』
結桴草ﾐ1995。
一62一
【表W−1−2：教科書記述分析対象一覧表】
Nα 学年 単元名 出 典
1 小5 伊藤さんの米づくり 光村図書『社会5上』平成8年 2 小5 米づくりのさかんな庄内平野 東京書籍『新編新しい社会5上』
ｽ成8年
3 小5 米づくりのさかんな地域をた ｸねる
日本文教出版『小学生の社会5上』
ｽ成8年
4 小5 いな作にはげむ人々 教育出版『社会5上』 平成8年 5 小5 秋田県の米づくり 大阪書籍『小学社会5上』平成4年 6 小5 自動車をつくる工業 東京書籍『新編新しい社会5上』
ｽ成8年
7 小5 工業のさかんな地域をたずね 日本文教出版『小学生の社会5上』平