第１分科会 地域活動の担い手不足
第5分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)
... する中信地域を基盤に，自治体や農協が設立し，地域 リーダー養成講座を運営する。営農リーダーというこ とで農業振興が中心ではあるが，集落単位の営農から 市域の経済活性化さらにはより広く中信地域の活性化 を目指すという地域リーダーであり，国際的な視野の 拡大（俯瞰能力養成）という課題までも掲げている。 ...
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資料２ エネルギー供給問題検討分科会の活動状況について
... ３ 再生可能エネルギー拡大における阻害要因と課題 (1) 電力会社の送配電線（系統）への優先接続について (2) 規制・手続きについて (3) 再生可能エネルギーのコスト・電力料金について (4) 地域主導による再生可能エネルギー事業について (5) 系統の強化、電力供給の安定化について ...
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資料 全体（退院支援分科会第１回会議）［］
... ・カン ン へ 参加 いて 現場 出てい ト 時間調整 い。 介護老人福祉施設，地域密着型介護老人福祉施設入所者生活介護 ・①協力機関 施設 連携 うま 行わ てい い。 ・ 病状説明時，医師 説明 不十分 ，施設利用者＆患者＇ 家族 病状等を理解 いまま い 。後 日，施設側 病状 説明を求 事 多い。＆ 場合，施設 病院へ病状等を伺い，施設よ 家族へ説明 てい 。＇協力医 療機関 施設 情報を共有 テム 必要。 ...
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第5分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)
... 第 1 報告は，水野勝之会員（明治大学）と井草剛会 員（明治大学）による「震災復興コミュニティビジネ スの実践教育」であった。「コミュニティビジネスを 学ぶとともに，実際に震災復興に貢献する」という教 育実践について，浦安市と千代田区神田での被災地サ ポートマルシェなどの活動における，学生による企画 ...
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基準法 陸上交通事業調整法及びエネルギーの使用の合理化に関する法律の規定によりその権限に属させられた事項を処理すること分科会等 < 分科会 > 公共用地分科会 産業分科会 住宅宅地分科会 都市計画 歴史的風土分科会 河川分科会 道路分科会 建築分科会 所掌事務は社会資本整備審議会令第 6 条第 1
... １．国土交通大臣の諮問に応じて不動産業、宅地、住宅、建築、 建築士及び官公庁施設に関する重要事項を調査審議すること ２．１に規定する重要事項に関し、関係行政機関（不動産業及 び宅地に関する事項にあっては国土交通大臣、官公庁施設に 関する事項にあっては関係国家機関）に意見を述べること ３．津波防災地域づくりに関する法律、交通政策基本法、土地 ...
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第6分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)
... 組むなどの必要性がフロアからは指摘された。 第 2 報告は，井草剛・水野勝之（明治大学）両会員 による「経済教育の中のサービスラーニング ─ ソー シャルビジネスの体験的学習を通して ─ 」であり，明 治大学の所属ゼミ学生におけるサービスラーニングの 実践について報告であった。サービスラーニングとは， ...
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Japan Society of Quality Assurance 第 11 期日本 QA 研究会 GLP 部会活動成果サマリー (2012/4~2014/3) 分科会名第 1 分科会 :GLP レギュレーション検討分科会グループ名 テーマ名第 1 グループ : 医薬品の GLP ( 要旨 ) G
... 1 分科会第 4 グループは日本と海外の GLP を検討する一環として、アジア地域での GLP 運用に焦点を当てました。その中で、GLP がより定着していると考えた韓国及び中国を対 象国に選定し、日本の医薬品 GLP 運用との比較を行いました。韓国及び中国の実際の GLP 運 ...
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第1分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)
... 倉科芙美さん（宇都宮大学農学部 4 年，大月短期大学 卒業生）による「地域を知り・地域に出ることと経済 教育」であった。大月短大は地域に密着したゼミナー ル活動，森つくり，エコビレッジ，大月学入門などの 教育実践が豊富な大学である。長谷川会員からは，学 生の資質・目的からして必ずしも経済学を学ぼうとす る意識を持っていないことが説明され，地元で必要と ...
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第3回TB分科会／資料2-1「第5世代モバイル推進フォーラムの活動紹介」
... シニア層はニュース閲覧や写真撮影への活用が大きく進み、特にFacebookやInstagramなどのSNS利用率の伸びが顕著になっている。 自動運転やAIなど次世代サービスに対する意識が大きく変化 自動運転については、1年前には積極的な意見と慎重な意見が拮抗する印象だったが、2017年では肯定的意見が中心となっている。その背景として高 ...
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資料２－１ 子育てコンシェルジュの活動実績について 平成29年度第３回社会福祉審議会児童福祉専門分科会（子ども・子育て会議）資料及び議事録 | いわき市役所
... 小川・川前地区保健福祉センター 43 86 129 合 計 2,935 3,758 6,693 １カ月あたり平均 489 313 372 ※子育てコンシェルジュが対応した相談件数について計上。なお、子育てコンシェルジュ 不在時などは、これまで同様、ケースワーカー等が対応している。 ...
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イノベーションの担い手の活動状況04
... PD の年齢別構成 0 5 10 【内閣】食品健康影響評価技術研究 【AMED】医薬品等規制調和・評価研究事業 【AMED】医療分野研究成果展開事業/研究成果最適展開支援プログラム（A-STEP） 【AMED】医療分野研究成果展開事業/戦略的イノベーション創出推進プログラム（Ｓ－イノベ） 【AMED】医療分野研究成果展開事業/産学共創基礎基盤研究プログラム（産学共創） ...
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第3分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)
... 第 2 報告は，立命館大学経済学部学生自治会オリ ター団の赤井幸輝さん，堀川大地さんの「新入生を支 援する 76 名の「オリター（オリエンテイター）団」活 動の魅力と中高大の教員の皆さんへの要望」である。 オリターは，学生自治会の下部組織として「基礎演 ...
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第4分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)
... 第 1 報告は，水野勝之会員（明治大学）と井草剛会 員（明治大学）による「震災復興コミュニティビジネ スの実践教育」であった。「コミュニティビジネスを 学ぶとともに，実際に震災復興に貢献する」という教 育実践について，浦安市と千代田区神田での被災地サ ポートマルシェなどの活動における，学生による企画 ...
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資料－2 秦野市における事例視察（利用者分科会活動報告） 入間市地域公共交通協議会｜入間市公式ホームページ
... 秦野市公共交通の取 組み 2 路線固定型乗合タクシー マン 型乗合タクシー 上地区乗合自動車 路線固定型 路線バス事業 廃止・減便 ⇒不採算性バス路線 対策 公共交通空白地域 点在 ...
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中継用資料 第１１４回 情報通信技術分科会
... ・ 地上から電波を使って航空機の位置を把握するシステムが普及しているが、海上や極地では利用できない ・ 2014年のマレーシア航空機失踪事故を契機として、国際民間航空機関等において地球全域をカバーする 航空機追跡システム（GFT）の重要性が認識され、ＷＲＣ-15の議題となっていた ...
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Japan Society of Quality Assurance 第 13 期日本 QA 研究会 GLP 部会活動成果サマリー (2016/4~2018/3) 分科会 第 1 分科会 :GLP レギュレーション検討分科会 グループ L-1-1 テーマ 医薬品の GLP 第 13 期第 1 分科会
... 物動態試験や品質試験と比べ、試験手順が不定形である薬理試験の現場では、試験計画書に実施内容 の詳細を規定した上でそれだけを頼りに試験を実施することは現実的ではなく、計画立案まで時間が かかることに加え、誤記載のリスクが高まる可能性も危惧される。これらのことを踏まえ、我々は申 ...
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第3分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)
... た，ゼミ生中心のスタディーツアーにおける経済教育 の有効性と課題について，参加者の感想文等に基づい て検証したものである。事前学習として，航空券価格 や為替レートの変動を扱うことや，現地における貧困 地域での聞き取り調査や市場視察をすることで，経済 学の知識を体験できる機会（学習意欲の向上）を提供 ...
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第6分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)
... 第 3 報告は，太田正行会員により「高等学校商業科 における経済学習 ─ 社会科・公民科との関連 ─ 」の報 告である。太田会員は都立高等学校公民科教員として 長く教鞭をとっていたが，今回は後期中等教育の経済 教育において重要な位置を占める商業科について，精 密な調査を行った。少子化が進む中，高校生の普通科 ...
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第8分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)
... 8 分科会 「現代の経済政策と経済教育」 第 1 報告は，箕輪京四郎（元横浜商業高校）会員の 「山家悠紀夫何のための『負担増』か？ ─ アベノミ クスの 1 年とこれからを読む」である。報告者は現役 時代，教師は教える内容を熟知し，教える相手を見定 め，教える方法を工夫することが必要との考えから， ...
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第2分科会(分科会報告,大会報告 会務報告)
... 大学とは異なる就職活動に関心が集まり，SPI の指導 法や，非言語的領域（高専の数学力）が，議論となった。 第 2 報告は藤本晴久会員の地方短大における地域を 題材とした課題解決型学習（PBL）の実践であった。 PBL（ProblemBasedLearning）が多くの大学・短 ...
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