Top PDF 第６学年２組体育科（保健領域）学習指導案

第６学年１組体育科学習指導案

... 本年度の新体力テストの結果と県の体力標準値とを比較すると、１６項目中１０項目では上回ったが、男女ともに握力・長座体前屈で標準値を下回っている。また女子では２０ｍシャトルランとボール投げでも下回る結果となった。そこで、男女ともに下回っていた握力・長座体前屈に重きを置き、年間を通じて補強運動として握力・柔軟性を高める活動を取り入れ、養っていきたい。 ...

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保健体育科学習指導案

... ３単元名球技【ネット型：バレーボール】４単元について（１）単元観球技は，ゴール型，ネット型及びベースボール型などから構成され，個人やチームの能力に応じた作戦を立て，集団対集団，個人対個人で勝敗を競うことに楽しさや喜びを味わうことのできる運動である。ネット型は，コート上でネットをはさんで相対し，身体や用具を操作してボール ...

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第２学年１組　家庭科学習指導案

... （３）生徒観本学級の生徒は全体的に落ち着きがあり、食生活に対する考え方や学習態度は真面目であり、どの生徒も前向きにがんばろうとする意欲にあふれている。しかし、学習が必要と感じてはいるものの受け身の姿勢である生徒が多い。また、学習で学んだことを生活に生かしたり、発展させて広げていこうという感覚は乏しい。そこで、食に関する知識や概念などを用いて課題を ...

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第１学年保健体育学習指導案①.doc

... 一方、保健体育科の大きな目標の１つが、生涯にわたって運動に親しむ資質や能力を育てることである。また、そのためには、運動を行う楽しさ、運動を見る楽しさ、運動を教える楽しさを感じさせることが必要である。ただ、器械運動では、「できる」楽しさを知らないまま単元を終えてしまう生徒もいる。生徒の実態からもわかるように、運動が嫌いな生徒にとっては、あまりやりたくない単元である。だからこそ、 ...

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第○学年○組　国語科学習指導案

... （２）本単元の意図本単元は、小学校学習指導要領・国語の第５学年及び第６学年「Ｂ書くこと」の目標である「目的や意図に応じ、考えたことなどを文章全体の構成の効果を考えて文章に書く能力を身に付けさせるとともに、適切に書こうとする態度を育てる。」を受け、指導事項「イ自分の考えを明確に表現 ...

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保健体育科学習指導案

... (2)生徒について本学級は、明るく活発な生徒が多い。また授業の約束を着実に守ろうとする生徒である。しかしながら中学校に入学して７ヶ月が経過し、取り組みの様子をみてみると、指示されたことは取り組むものの、自分でここまではできるようになりたいと目標を設定したり、考えを持ちながら取り組もうとする意識が低い生徒が多い。また興味・関心のある種目には積極的に取り組むが、そうで ...

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第１学年２組　音楽科学習指導案

... （２）題材設定の意図本題材は学習指導要領との関連Ａ表現（１）歌唱アに即して進めていく。１年時は、個々のがんばりをたくさん賞賛し、自信のない生徒を励ましながら、大きな声で堂々と伸び伸び歌わせることを大切に指導してきた。入学半年後に中学校初めての合唱コンクールを迎える頃は、音楽的な質の向上を目指す生徒も増えて ...

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第４学年３組　　算数科学習指導案

... 本単元では，１つの方法を考えたら別の方法に取り組んだり，友達の考えを記録したりすることができるようにワークシートを１人に５枚ずつ持たせた。多めに持たせているのは，家庭学習へのつながりを考え，残りのワークシートを使って他の方法について家の人と考えることができるようにしたためである。・「学び合い」の段階では，ペア学習を取り入れて，式と図を関連付けて説明することで，相手に自分の ...

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... 研究紀要第７７３号」 (財)日本サッカー協会技術委員会発行「JFA キッズドリル集」 ≪主な特別ルール≫ ・ボール保持者がボールをキープして止まっている時には，相手プレーヤーはその１ｍ以内に近づいてはならない。（１ｍルール）ただし，ボール保持者がドリブルを始めたときにはボールを取りに行ってよい。また，ボールをキープして止まっていてよい時間については，児童と話し合いながら，段階をおって短くしていくようにする。 ...

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Microsoft Word - 保健体育科学習指導案【保健】

... ○自分を肯定的にとらえ，かけがえのない，ありのままの自分を受け入れ，自尊感情を高める。（２）本時の指導にあたって自己形成については，思春期になると，自己を客観的に見つめたり，他人の立場や考え方を理解できるようになったりするとともに，物の考え方や興味・関心を広げ，次第に自己を認識し自分なりの価値観をもてるようになるなど自己の形成がなされることを理解できるようにする。 ...

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第２学年１組　算数科学習展開案

... 本単元は，小学校学習指導要領解説算数編第２学年「図形」領域において，次のように位置づけられている。子どもたちは，第１学年の「いろいろなかたち」で，身近にある立体図形を観察したり構成したりする活動を通してその特徴を捉える学習をし，「かたちづくり」で，色板や棒による形づくりや点つなぎを通して平 ...

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第６学年理科学習指導案

... このような状況は意識調査以前からはっきりとしていた。そのため，個人やグループで問題作りや実験方法を考える場面を重視してきた。また，ノート指導や話形指導も行ったが，学級全体で定着したとは言えない。夏休みの自由研究は，自分たちでテーマや実験方法を考えて取り組むことにした。『ビン笛の音の変化の秘密を探る』『水以外の液体で植物を育てるとどうなるだろうか』『洋服の素材によ ...

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山鹿市立山鹿中学校　第２学年　英語科　学習指導案

... Ａプロジェクト思考力、判断力、表現力等の育成の視点から生徒自身の生活や体験に関連した言語使用場面を設定し、新出の文法事項や語彙を使った一文単位の発話ではなく、読み手や聞き手を意識した、一貫性のある情報を発信する言語活動に取り組む。さらに、相手の発話に即して質問したり、それに対する自分の意見を述べてプラスワンの情報を提供したりするなど、既習の言語材料を繰り返し用いながら、対話を展開する学習活動を通して、思考をさ ...

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Microsoft Word ~33第３学年１組　　社会科学習指導案１

... （１）指導観本小単元は、学習指導要領の内容（５）の「地域の人々の生活について、次のことを見学、調査したり年表にまとめたりして調べ、人々の生活や人々の願い、地域の人々の生活の向上に尽くした先人の働きや苦心を考えるようにする。」のア「古くから残る暮らしにかかわる道具、それらを使っていたころの暮らしの様子」を受けて構成した小単元である。 ...

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保健体育科学習指導案

... （１）教材について中学校学習指導要領の外国語の目標は、「外国語を通じて、言語や文化に対する理解を深め、積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度の育成を図り、聞くことや話すことなどの実践的コミュニケーション能力を養う」とある。また、特別支援学校学習指導要領の英語科の目標は「外国語に親しみ、簡単な表現を通して、外国語や外国への関心を育てる」とある。 ...

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第6学年2組　体育科学習指導案

... ●短い時間で、重要箇所を伸ばせるよう声かけをする。 ◎チームに合った練習方法や作戦、めあてを立て、練習やゲームの中で取り組んでいる。（思）【学習カード・動きの観察】 ○チーム練習に教師が入り、よりよい動きを伝えていく。【仮説】 ●前時までを振り返り、「チームワークよく ...

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第６学年１組社会科学習指導案

... （２）児童の実態＊一部省略社会科においては、社会科に興味がもてるように 1 学期から資料材や板書の工夫、体験活動を取り入れてきた。各時代の生活の様子を比べる学習では、資料をじっくりと比較、検討し話し合いながら多面的な見方を育てることに心掛けてきた。室町文化の学習では墨絵の体験をし、雪舟 ...

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第６学年１組体育科学習指導案

... 体育授業に関する仮説運動の特性や魅力を十分に味わわせ、児童に身に付けさせたい内容をバランスよく育む学習を展開すれば、夢中になって思いっきり体を動かす児童が増えるであろう。上記の児童の実態を踏まえ、まずは、ボール運動系の特性を十分に味わわせる授業づくりを目指したい。そこで、本単元では以下の２点を指導の柱とし、それぞれに手立てを講じて授業を展開していく。 ...

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第６学年体育科学習指導案

... １．単元名「ティーボールを楽しもう」（ベースボール型ゲーム）２．目標・ルールやマナーを守り、仲間と協力しながら、進んでゲームや練習に取り組むことができる。【運動や健康・安全への関心・意欲・態度】 ...

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第５学年１組　国語科学習指導案

... １年生になって平仮名の学習をし，読み書きができるようになった。「読むこと」に関しては「けむりのきしゃ」で挿絵と結びつけて場面の様子を話し合い，お話の大体の内容を読み取る楽しさを味わった。しかし，平仮名を言葉のまとまりとして読めるものの内容理解までは難しい児童がいる。さらに吹き出しに登場人物の気持ちを書くことには，まだまだ時間がかかり，個人差も大きい。 ...

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第６学年２組体育科（保健領域）学習指導案

第６学年１組体育科学習指導案

保健体育科学習指導案

第２学年１組　家庭科学習指導案

第１学年保健体育学習指導案①.doc

第○学年○組　国語科学習指導案

保健体育科学習指導案

第１学年２組　音楽科学習指導案

第４学年３組　　算数科学習指導案

第４学年（４地区）体育科学習指導案４

Microsoft Word - 保健体育科学習指導案【保健】

第２学年１組　算数科学習展開案

第６学年理科学習指導案

山鹿市立山鹿中学校　第２学年　英語科　学習指導案

Microsoft Word ~33第３学年１組　　社会科学習指導案１

保健体育科学習指導案

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第６学年体育科学習指導案

第５学年１組　国語科学習指導案

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