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表3-2 調査対象校B ICT機器 活用 わ 出来 通教 ICT環境

2007 以前 2008 2009 2010

出来 ―

4月:調査時の校長 着任

10 月:研究部 ICT コ ー ィ ネ ー 広 報 No.1発行 12月:ミニ研修会 2月:公開研究会

ICT 活 用 関 す る研究 助成 校と る

4 月 : ミ ニ 研 修 会

5月:ミニ研修会 11 月 : 公 開 研 究 会

4月:ミニ研修会 5月:ミニ研修会 12月:ミニ研修会,

本調査実施

通教 ICT環境

接 能

11 :2 学

実 物 投 影 機

5 : 実 物 投 影 機

常設

4 :実物投影機

常 設

3.5.2 ICT環境 対す 教員の意識

結果 ICT 環境 わ 生 類似

概念 あ 生 士 連

概念 あ 概念的 生 以 文中

概念的 示

(1) ICT環境 対す 満

ICT機器 設置 手間

第1章 述 う 多 学校 ICT機器 通教 常設 い い 調 査対象校B 2008 以前 場 教 ICT機器 運 設置 必要 あ

運 来 設置 担感 見

教 設置 い 持 使 う 思 あ

線 いい ういう あ 得

意 い 線 B04

去 映 い 実物投影機 映 い いう

配線 直 い あ 替え 必要

いう あ B22

ICT機器設置 自

表3-2 示 う 調査対象校 B 2009 通教 動式

1 常設 い 黒 投影

来 書構 生 い 熱風 児童 接触 等

満 あ

置 場 机 あ 子 生

熱い 言う B02

書 込 いい

映 形 変わ 急 写 いう

あ い う 多 使え う

B02

う 映 黒 全部使え 去 黒 半

映 い い い

書 構 B20

多 教員 変更 肯定的 あ 書

込 い 書 込 いい いう あ

B14 いう要望 見

ICT機器 対応

ICT 活用 起 場 授業中 近 生 聞 い

利用 あ 前 う 接 う 動 い 何 い

わ い いう あ

B06 生 授業中 い 言 見 う

い 課 聞 時間 解決

あ明日 言 遊う B03

ういう い あ い

写 線 方 わ B04

活用方法 固定 2010 実物投影機

常 接 対応 い う

え あ

段 大 映 いう 困

い 展 い い感 使 B13

(2) ICT環境の改善 使い勝手の向

ICT機器 教 常設

教 ICT機器 運 設置 担 教員 大 常設 自 的 活用 大 影響 い

常設 大 い い い 運 う う い

う 設置 いう状態 使え B02

教 あ あ 時間 使 う いう う 考え 準備 大 見 い 思

使え 子供 見 い いう 使え 便利

B04

ICT機器 使い

表3-2 示 う 2010 通教 整備 い 各

教 実物投影機 常 接 利用 う

使い い

教 設置 移動 机 変え 去

いう あ B02

去 3 大型 う

実物投影機 立 い

う 当 映

B22

教 共

調査対象校B 共 教 保 教員 必要 応 教

利用 運用体制 整備 い あ 教員 作 教 学 教員

利用 う 運用 い

教科書 入 1 生 う 日

漢 練習 絵 入 1 生 結構 使え

B06

学校 う 入 LAN

開 出 う B11

生方 見 う いう 生方 使 う う 多

い ういう う 学校 入 学校 見 う

B21

(3) 校内 の情報共有

身近 担当者 在

2 授業改善ICT い 校長 ICT活用 得意 い女

性教員 配置 い 教員 い わ 見

教え う人 い 生

あ 走 駆 う う

いう体制 い B02

う いい いう B19 生 い い

聞い あ い 困 聞 B13

研 参

授業改善ICT 企 研 会 課 等 開催 短

時間 任意参 研 会 あ 例え 実物投影機 使 拡大 縮

わ う 実 参 者 行う 研 情報 共

い わ

研 会 いう 開い 使 生

講師 使い方 実 う体験

あ 自 ワ 作 生 い 作 使

い 言 B03

体的 研 会 開い 外部 勉強会 参 い 生 ういう

い 紹 参 い

参 気持 いい い 情報 教え い

う う消 い 感 B18

最初 映 周 生方 ういう

う 使い方 あ 校 交流 機会 設 い い い

ういう 方 伺 使い方 試 いう感

B05

授業見学

通常 授業中 授業 見 行 い 開 的 学校

組織風土 中 僚 授業 見学 実現 ICT機器 活用 含 授業 全体 共

い う え

出 授業 見 結構開 い

割 授業 見 いい 見 い う いい 声

ういう い B12

隣 授業 見 い い い 学

いう B07

初 周 生 使 見 1組 生

見 い ういう あ ういう場面 使

え いい い 見 い 結構う 学校

生 う言 い 授業中 入 い

い いう雰 気 作 間 見 い B14

教員間

ICT機器 活用 い 授業改善ICT 段 周

教員 気軽 あ 推測 多 見 研

参 式 組織 学 場 あ 教員間 式 場

非 式 場 わ 職員 会 等 ICT機器 活用 情報

共 い

わ い 職員 う い

知 人 教え B11

い 使え い 感 教 研究 中 ういう 使 う

いう う 学 研 B02

以 調査対象校B ICT環境 整備 ICT機器 活用 わ 出来 整理