○ 平成24年度の評価
評価 2
平成24年度
施策評価シート
教職員の資質の向上と 教育体制の確立 つく ば市総合教育研究所の充実
つく ば市の学校教育における諸問題の調査研究， 教職員の研修， 教育情報の収集・ 提供， 教育相談，
各学校（ 園） の課題や要請に対応し た的確な助言・ 指導等を総合的・ 効果的に推進し ， 学校教育の充実と 振興を図り ます。 平成22 年８ 月に開所し ， 今後は下記のよう な機能を拡大・ 充実し ていきます。
今後の 課題等
・ 研修の中心と なる総研において， 市内全校が一斉に研修できるIC T 室（ コ ンピュ ータ 55 台） の設置が必要である。
・ 総研においては研修講座を2講座までし か同時開催できず， 駐車場の件， 総研までの道 幅の件が問題と なっ ている。
・ 教職員の多忙感を解消するために， 教研等と の連絡調整を行う 必要がある。
小中一貫教育に関するアンケート 調査をＳ Ｑ Ｓ マーク シート 形式で行っ たが， 低学年児童 には難し いこ と も あり ， Ｗｅ ｂ 上での調査ができるよう にし たい。
施策の実現が図ら れてはいるが， 改善等の取り 組みを要する。
主な結果
・ 成果
・ Ｉ Ｃ Ｔ を活用し た教員の指導力を向上さ せるための研修会を7回実施し たこ と で教員のＩ Ｃ Ｔ 活用力の向上が見ら れた。
・ IC T の活用に関する校内研修にIC T 支援員を派遣し ， 研修会を実施し たこ と で， 教員のＩ Ｃ Ｔ 活用に関する意識の高揚が見ら れた。
・ 総研主催研修講座を実施し た。
A講座(悉皆)8講座 延回数21 延出席者数671人 Ｂ 講座(希望)6講座 延回数12 延出席者数199人 Ｅ 講座(希望)4講座 延回数8 延出席者数217人
A講座， B講座は教員対象の研修講座であり ， 教員の資質や技能の向上が見ら れた。 E 講座は保護者や児童生徒対象であり ， 講座内容に十分満足し ているよう すであっ た。
・ 教育指導課， 筑波大学等と の連携を図り ， 総研発表会を実施し た。 指導主事や大学教 授等を分科会司会者と し 教科等協力員の研究成果を発表し たこ と で， 多く の参加者に研 究の内容を理解し ， 今後の教育に役立てるこ と ができた。
・ 小中一貫教育に関する調査を行い， ステッ プ表の進捗状況等を把握するこ と で， 各校の 取り 組み状況を把握するこ と ができた。 さ ら には， 市全体の状況と 比較検討するこ と で，
各校の取り 組みの方向性を明確にする資料と なっ た。
・ 総研でまと めた研究報告書「 恕」 を作成し 各学校へ配付し たこ と で， 各教科領域やつく ば
スタ イ ル科の実践を活用し ， 今後の小中一貫教育推進のための資料と なっ た。
7- 4 つく ば市総合教育研究所の充実
○ 教育委員会各課等の取り 組み
事業名 学校ＩＣＴ教育の推進 担当課 総合教育研究所
事業名 小中学校プレゼンテーションコンテスト事業 担当課 総合教育研究所
事業名 教員のＩＣＴ活用指導力向上研修 担当課 総合教育研究所
事業名 教職員研修 担当課 総合教育研究所 事業名 調査・研究 担当課 総合教育研究所
事業名 ＩＣＴ機器・ネットワークの維持・管理 担当課 総合教育研究所
対 象 市内幼稚園・小中学校 目 的
学校教育におけるＩＣＴ機器・ネットワークの維持 及び管理を行う。
課 題
校務用コンピュータ等の設定等については，導 入業者の協力を得ながらＩＣＴ機器を維持管理す る必要がある。あわせて，ネットワークについて は，今後多くの情報を共有できるようWeb上に データをアップする予定であるため，Ｗｅｂサー バーを最新のもの（容量増）にする必要が必要で ある。
事業費 12, 600千円 達成状況 ○
原課評価 改善：Web上でデータの共有をするために，
Webサーバを最新のもの（容量増）にする必要が ある。
1 【再掲】 2- 1，5- 3に掲載
2 【再掲】 3- 5，5- 3に掲載
3 【再掲】 5- 3，6- 1，7- 1に掲載
4 【再掲】 7- 1，7- 3に掲載
5 【再掲】 7- 3に掲載
6
事業の結 果(成果)
・校務用コンピュータの維持管理（ソフトウェアの インストール等含む）を日々実施した。
・学校及び学園ホームページの維持管理を日々 実施した。
・学校におけるＩＣＴ機器のトラブル等に学校ＩＣＴ 指導員を派遣し迅速に対応した。
事業概要
・校務用コンピュータの維持管理（ソフトウェアの インストール等含む）
・学校及び学園ホームページの維持管理
・学校ＩＣＴ支援員の派遣
■ 基本方針８ 学校・ 家庭・ 地域社会の連携による教育の推進
8- 1 主管課 教育総務課
関係課
総合教育研究所 環境生活部危機管理課 基本方針 8
施策 8- 1
8- 1- 1
○ 平成24年度の評価
評価 2
小中学校の児童・ 生徒のために， 図書の整理， 本の読聞かせ（ 小学校） ， 校外学習時の 引率，学校等の環境整備， 学習支援等のボラ ンティ アへ対し ， 活動がし やすいよう に活 学校を支援する取組を推進し ます。
施策の実現が図ら れてはいるが， 改善等の取り 組みを要する。
平成24年度
施策評価シート
学校・ 家庭・ 地域社会の連携による教育の推進 地域ぐ るみの学校支援の充実
保護者及び地域の人々がボラ ンティ ア活動などを通し て， 学校を支援する取組を推進し ， 教育環境の充 実を図ると と も に， 学校及び地域の活性化につなげていきます。
また， 学校， 地域の防災や災害時のボラ ンティ ア活動の大切さ について理解を深め支え合い・ つながり 合いのための人づく り ・ 地域づく り を図り ます。
主な結果
・ 成果
引率，学校等の環境整備， 学習支援等のボラ ンティ ア 対し ， 活動がし やすいよう に活 動支援（ 保険加入） を行う と と も に， 地域自警団の活動により ， 登下校時の立哨指導・ 登 下校サポート 支援を行っ た。
また， 聴覚障害のある児童・ 生徒に対し コ ンピュ ータ による要約筆記支援を実施するた め， 要約筆記等への講座開催する団体へ対し 活動支援を行っ た。
さ ら に， 学校・ 民間と の連携による様々な職場見学・ 職業体験を経験し ， 生徒の職業観 や勤労観が高めら れた。
今後の 課題等
ボラ ンティ ア活動者・ 障害を抱える児童生徒への支援者の発掘及び， 地域の実態を踏 まえた自主防災組織等と 連携し た避難訓練を実施し ， 児童生徒の安全確保・ 危険個所の 周知に努める必要がある。
また， キャ リ ア教育を推進するため， さ ら に民間企業と の連携を強化し ， ビジネス体験の
充実に努める。
8- 1 地域ぐ るみの学校支援の充実
○ 教育委員会各課等の取り 組み
事業名 市P T A連絡協議会への補助事業 担当課 教育総務課
対 象 市立全小中学校のPT A 会員 目 的
PT A 連絡協議会の育成，教育講演会・交流等を 図る事業に対し補助する。
課 題
事業継続の必要性について，毎年，調査・検討 していく。
事業費 400千円 達成状況 ○
原課評価 現行どおり 事業名 学校ボランティア活動支援事業
担当課 教育総務課
事業名 つくばF C と連携したサッカーの指導事業 担当課 教育総務課
事業名 聴覚障害者のための講座開催補助事業 担当課 教育総務課
事業名 つくばスタイル科外部講師招へい 担当課 教育総務課
事業名 つくばスタイル科の振興 担当課 総合教育研究所
○ 市長部局各課等の取り 組み
事業名 自警団支援事務 担当課 危機管理課
対 象 市民 目 的
各種支援事業を実施し，自主防犯意識の高揚を 図り，安全で安心して暮らせる生活環境の構築 を図るため。
課 題
新規結成団体の促進。
事業費 509千円 総合評価 現行どおり 4
1
事業の結 果(成果)
補助金は，事業費の一部として，研修参加費，
講師謝礼，旅費等に支出され上記事業が実施さ れた。
2
【再掲】 4- 1に掲載
【再掲】 6- 3に掲載 事業概要
PT A 連絡協議会事業の，学習会及び講演会等 に対し補助金を交付する。
事業概要
パトロールベストの給付，災害保険の適用，防犯 情報の提供等を行い活発な活動を促進し，安全 安心まちづくりを推進する。
5
6 【再掲】 5- 1，5- 2，5- 4，5- 5に掲載
【再掲】 5- 1，5- 2，5- 4，5- 5に掲載
【再掲】 7- 2に掲載
7
事業の結 果(成果)
①自警団結成数 4団体
②ベスト給付数 87枚
自警団の活発な活動により，犯罪の予防抑止効 果が図られ，かつ周辺自治会の防犯意識の高 揚にも波及した。
3