7- 2- 1 7- 2- 2
○ 平成25年度の評価
評価 1
平成25年度
施策評価シート
教職員の資質の向上と 教育体制の確立 教職員が子ども と 向き合う 時間の確保
教職員に授業研究の時間や児童生徒一人一人に向き合う 時間を確保し ， 教育の質の向上を図っ ていく こ と ができるよう ， 各学校における事務手続き等の効率化・ 簡略化を促すと と も に， 校務のＩ Ｔ 化， 外部人材 の活用等により ， 教職員の校務の軽減化を図り ます。
校務の軽減化を図り ， 児童生徒と 向き合う 時間を確保し ます。
サポート スタ ッ フ の派遣・ 配置などにより マンパワーを充実し ます。
１ ． 施策の実現が十分に図ら れており ， 順調に推移し ている。
・ 小中学校事務用コ ンピュ ータ 整備事業は， 平成24年に教職員一人１ 台の整備が完了し 平成25年度は教職員の配置状況に応じ てコ ンピュ ータ を再配置し ， 情報セキュ ウリ テーを 確保し ながら コ ンピュ ータ や関係ソ フ ト の維持管理を行い校務の効率化を図っ た。
・ 教員のサポート 役と なる市費負担非常勤講師を14名（ 14校） 配置し ， 児童生徒一人一人 １ 年間の主な
取組と 成果
・ 教員のサポート 役と なる市費負担非常勤講師を14名（ 14校） 配置し ， 児童生徒一人一人 の個性や習熟度に応じ たきめ細やかな教育指導を実践し た。
・ 英語指導助手を１ 名増員し 19名採用し ， 市内全小中学校に派遣し た。 中学校において は， ティ ームティ ーチングにより 授業数を増やすこ と ができた。 また， 小学校では高学年に おいて各ク ラ ス年35時間の学級担任等と のティ ームティ ーチングによる英語活動を等し て， 外国語の音声や表現に慣れ親し ませた。
今後の 課題等
外国語教育の小学校５ ． ６ 年生の必修化や３ ． ４ 年生の活動など国の方針等があるこ と
から ， 今後更に計画的に英語指導助手を増員し ていく 必要がある。 また， ボラ ンティ ア等
を活用し ての， さ ら なるマンパワーの充実が必要である。
7- 2 教職員が子どもと向き合う時間の確保
○ 教育委員会の取り 組み
事業名 英語指導助手配置事業 担当課 教育総務課
事業名 つくば市立学校市費負担非常勤講師配置事業 担当課 教育総務課
事業名 小・中学校事務用パソコン整備事業 担当課 教育総務課
対象 各小・中学校教職員 目的
IC T 教育を推進し，教職員の事務の効率化・軽 量化を図る。
課 題
教育委員会管理のｺ ﾝ ﾋﾟｭ ｰ ﾀ は約3, 600台（教育 用ｺ ﾝ ﾋﾟｭ ｰ ﾀ 含む）あり，ｺ ﾝ ﾋﾟｭ ｰ ﾀ 技術革新により， 映像・動画等の利用が一般的になってきたが，
現在のネットワークシステムは１０Mと回線が細く， IC T 機器の利用促進を図るうえでは，超高速イン ターネット回線（30M以上）の導入が必須になる。 事業費 51, 863千円
達成状況 ○
原課評価 現行どおり 事業名 幼稚園事務用パソコン整備事業
担当課 教育総務課 対 象 市内全幼稚園 目 的
IC T 教育を推進し，事務の効率化・軽量化を図 る。
課 題
現在，教育用ネットワーク回線が導入されていな いため，セキュリテーソフトの更新は年３となって いる。更なる，セキリュリテーの強化を目指すた め，教育用ネットワーク回線の接続を検討する。 事業費 1, 235千円
達成状況 ○
原課評価 現行どおり 事業名 学校ボランティア活動支援事業
担当課 教育総務課 対 象
小中学校の児童・生徒のためのボランティア活動 に参加している人
目 的
ボランティア活動を支援・促進し，教育環境の充 実を図る。
課 題 ボランティア活動の調査を検討する。 事業費 341千円
達成状況 ○
原課評価 現行どおり 1
3
事業の結 果(成果)
校務用コンピュータ・センターサーバを整備し， 校務情報の一元管理むけ校務事務の軽減及 び，セキュリティ対策の強化を図った。
事業概要
市内５２校の校務用ｺ ﾝ ﾋﾟｭ ｰ ﾀ 1, 255台及びセン ターサーバ機のﾘｰ ｽ 代の支払等。
2
4
事業の結 果(成果)
幼稚園事務の軽減及び，セキュリティ対策を図っ た。
事業概要
幼稚園の事務用パソコン，プリンター（各１台）の リース代（賃借期間：６年間）の支払等。
5
事業の結 果(成果)
ボランティア活動保険加入者 １，４２０名 数多くの方がボランティア活動に参加し，教育環 境の充実が図られた。
・ボランティアとして図書の整理，本の読聞かせ
（小学校），登下校のサポート，校外学習時の引 率，学校等の環境整備，英会話指導，クラブ活 動補助，学習支援等
事業概要
ボランティア活動がしやすいように支援を行う。
（ボランティア活動保険加入促進など）
【再掲】 ２- １，５- ２に掲載
【再掲】 ２- １，６- １に掲載
事業名 事務手続きの効率化・簡略化の推進 担当課 教育総務課
対 象 市内小中学校の職員 目 的
学校事務の共同実施を行うことにより，学校事務 の適性化及び効率化が図られ，もって教職員の 校務の軽減化に寄与し，児童生徒と向き合う時 間を確保する。
課 題
相互確認点検は時間を要するため，時間不足に 陥ることがあった。事前に準備することにより，時 間不足を解消したい。また，初任者等への支援も 十分でなかったため，今後検討したい。さらに，
グループ内での使用ソフト・システムが統一され ていないので，その統一を図りたい。
事業費 100千円 達成状況 ○
原課評価 現行どおり 事業名 幼稚園臨時職員等の配置事業
担当課 学務課
対 象 幼稚園に勤務する臨時職員 目 的
産休育休等の代替及び年々入園希望が増えて いる特別支援を必要とする園児の介助員を配置 し，各幼稚園の保育を円滑にする。
課 題
産休等の代替や支援を要する園児が多く，講師 等の確保が難しい。
事業費 65, 762千円 達成状況 ○
原課評価 現行どおり 事業名 学校図書館司書教諭補助員配置事業
担当課 教育指導課
事業名 理科支援員等配置事業 担当課 教育指導課
事業名 特別支援教育支援員配置事業 担当課 教育指導課
7
事業の結 果(成果)
幼稚園臨時職員を確保，配置し，円滑で安全な 幼稚園活動に寄与した。
①担任教諭(産休・育休及び療休・休職者の代替 職員） ４名
②障害児介助員 ３８名
③送迎バス運転手 １名
④送迎バス添乗員 ８園−１４名
⑤預かり保育指導員 ２９名
事業概要
①担任教諭(産休・育休及び療休・休職者の代替 職員），②障害児介助員，③送迎バス運転手，④ 送迎バス添乗員，⑤未就園児体験保育指導員，
⑥預かり保育指導員の募集，雇用内定，配置。
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事業の結 果(成果)
相互確認点検を行うことにより，見落としが無くな り，より正確に事務が処理された。また，各学校で 工夫している事務処理について共有化すること ができた。
事業概要
複数の学校が1グループになって学校事務を共 同で処理することにより，教職員の校務を軽減 し，事務職員の事務処理のスキルアップを図る。
【再掲】 ２- ４，３- ４に掲載
【再掲】 ２- １，５- ４，６- １に掲載
【再掲】 ６- ３に掲載