5- 2 主管課 教育指導課
関係課
教育総務課， 総合教育研 究所， 文化財課
市民部市民活動課， 経済 部観光物産課
基本方針 5
5- 2 国際理解教育と伝統文化に関する教育の推進
○ 教育委員会の取り 組み
事業名 英語指導助手配置事業 担当課 教育総務課
事業名 社会科副読本発行編集 担当課 教育総務課
対象 市立小学校の3年生及び4年生の児童 目的
小学校3，4年生の社会科授業の一環として行わ れる地域学習において，まちの発展や社会情勢 の変化など，最新の情勢をふまえた学習ができ る教材の提供を図る。
課 題
本文は数年前から同じイラストやデザインが使い 回されており，全体的に古い印象が否めない。
いずれ本文イラストやデザイン等についても見直 していく必要性があると考えられる。
事業費 1, 449千円 達成状況 ○
原課評価 現行どおり 事業名 つくばスタイル科外部講師招へい
担当課 教育総務課
事業名 国際理解教育推進事業 担当課 教育指導課
対 象 小学校及び中学校の教員並びに児童
目 的
日本語指導を必要とする児童生徒への学習や 生活に適応するために，地域のボランティアを活 用し，支援する。各小中学校において国際理解 集会を実施し，異なる文化や考え方を尊重する 態度を育むことを目的とする。
課 題
日本語指導ボランティアの適切な活動が実施で きるよう，年度初めに各校における日本語指導が 必要な児童生徒の実態を把握し，活動時間数や 消耗品等を配当する。国際理解集会は今年度 から市内全小中学校を対象に実施する予定。
事業費 1, 654千円 達成状況 ○
原課評価 現行どおり 事業名 つくばスタイル科の振興
担当課 総合教育研究所 1
事業概要
市内小学校3，4年生の社会科授業における地 域学習教材として，市独自の社会科副読本を使 用するにあたり，まちの発展や社会情勢等の変 化に合わせて年度ごとに内容を改訂したものを 新3年生に配本し，最新の市勢・社会情勢が反 映された地域学習が行われることを図る。
改訂作業については，担当指導主事を中心 に，市内小中学校に勤務する教職員が編集委 員として実作業にあたっている。
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事業の結 果(成果)
当初の予定どおり，平成26年度新3年生への配 本を目的として改訂版を2, 550部発行し，26年度 新3年生及び担任教師等に配布した。
改訂にあたっては，必要に応じて写真・地図・
各種数値データ等の一部を差し替え・更新した ほか，より分かりやすい文章表現への修正・ふり がなの追加等の改善を行った。
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事業の結 果(成果)
日本語指導が必要な児童生徒に対し，計8校に おいて日本語指導ボランティアの活用を行い，
個別の支援を行った。国際理解集会に関して は，市内全ての小学校において，外部講師を活 用し，つくばスタイル科や教科の授業と関連付け た工夫ある国際理解集会が実施された。
事業概要
日本語指導を必要とする児童生徒が学習や生 活に適応できるようにするため，保護者や地域住 民の協力を得て，個に応じた支援を行う。また，
児童生徒の多文化理解を促進するために，各校 または学園単位で国際理解集会等を計画・実施 し，外国の文化や考え方に体験的に触れる機会 を設定する。
【再掲】 ２- １，７- ２に掲載
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3 【再掲】 ５- １，５- ４，５- ５，８- １に掲載
【再掲】 ５- １，５- ４，５- ５，８- １に掲載
事業名 小田城跡活用（復元整備）事業 担当課 文化財課
対 象
国指定史跡「小田城跡」の城郭中心（本丸）とそ の周辺域（遺構整備ゾーン）
目 的
貴重な歴史遺産を後世に伝えると同時に，市民 が歴史や文化に触れる生涯学習の場や癒しの 場として機能させ，また観光資源の一つとする。
課 題
これまでは，基本設計で決めた内容に基づいて 分割しての実施設計・工事であり，残りの部分に ついても実施設計が完了したが，今後は基本設 計内で詳細には検討していない展示の設計・工 事等，より綿密な検討が必要となる。
また，本丸内部も含めてほぼ完成し部分的な 公開等の要望も出ていることから，今後の管理や 維持の方法などの検討や，平成28年度正式 オープンへ向けての準備も必要となってきてい る。
事業費 117, 002千円 達成状況 ○
原課評価 改善：事業進行の都合上，案内所建物設計と その内部の展示設計が同時に行わなかったこと などから，今後検討を進めていく段階で再検討 の必要性も生じるため。
事業名 桜歴史民俗資料館施設管理事業 担当課 文化財課
対 象 つくば市桜歴史民俗資料館
目 的
郷土の歴史と文化に対する市民の知識と理解を 深める機会を提供し，郷土文化の向上，教育及 び学術の発展に資する。
課 題
窓口センター設置により建物に一般市民が訪 れ，待ち時間に足を運ぶ方は増加しているが，
見学して何かを得てもらえる展示の見直しが常 に必要であろう。また団体見学者が待機をした り，交代で見学出来る空間が減少したことから， 団体見学者への配慮も必要である。
また，人員・費用の面から根本的な改修は難し いため，一部手を加えてはいるが引き続き小・中 学校を中心に有効活用してもらうため，ＰＲを継 続する必要がある。
事業費 5, 455千円 達成状況 ○
原課評価 改善：小中学生に分かりやすいものは一般の 6
事業概要
中世常陸の一大中心地だった国指定史跡小田 城跡を歴史公園として活用できるよう整備する。 史跡中心の本丸跡とその隣接部の遺構整備 ゾー(約4.2ha)を重点的に整備し，旧筑波鉄道常 陸小田駅跡にガイダンス施設（資料館的案内 所）を建設する。
平成16〜20年度に面的な本発掘調査，19・20 年度に基本設計作成，21〜27年度に復元整備 工事を実施する予定。
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事業の結 果(成果)
事業概要
主に旧桜村村域の埋蔵文化財及び民俗資料の 展示を行う「桜歴史民俗資料館」の維持管理を 行う。
施設維持管理のための業務，機械警備，収蔵 資料の燻蒸処理等は専門業者に委託。また，団 体説明の事前申込があれば，文化財専門員が 対応する。館内に併設された桜窓口センターの 維持管理費（光熱水費等）が本事業費に含まれ ている。
※ 22年度の「文化財展示施設活用（催事）事業」
の一部を統合。
事業の結 果(成果)
正規職員療休・休職のための臨時職員及シルバー人 材センターによる案内等業務，専門業者による警備・
消防用設備点検等業務を実施し，施設の維持管理が 適切かつ良好にできた。平沢官衙遺跡の模型設置 等，展示の一部見直しも行った。引き続き節電対策で 開館日を４日間に減らした。来館者（見学簿記入者）は 平成25年度2057名（24年度1, 785名）とやや増加した。
説明依頼のあった団体見学は，10団体，合計約518名 である。
収蔵資料の常設展示及び保存の継続を行い，市内 小学校を中心とした団体見学者へ昨年度作成した昔 の暮らしパンフレットでの説明を行い好評であった。そ のほか，市外他館等から申込みのあった収蔵資料の 貸し出しや，館の蔵書を閲覧に供し，利用者に対し学 習の機会を提供した。
設計については，６月から案内所工事設計，復 元整備工事設計（土塁内手洗所・四阿・残りの土 木工事）を実施した。
工事については，平成23年度設計成果をもと に設計図書を作成し，８月から池を中心とした庭 園復元整備工事1, 300㎡を実施し，また今年度 設計分の一部成果物で，11月から鉄道跡地を埋 めて北半部分建物表示や園路整備などの復元 整備工事8, 800㎡を行った。これらにより本丸内 では約８割程度の工事が完了した。
また，表示登記などのために整備地内に残る 道路の測量や杭の設置を行った。
事業名 平沢官衙遺跡施設管理事業 担当課 文化財課
対 象
国指定史跡平沢官衙遺跡及び展示施設への 来訪者
目 的
市民が郷土の歴史と文化に関する知識と理解を 深めることができる機会の提供
課 題
立体的に復元した３棟の高床倉庫建物をはじめ とした経年劣化について，一部で応急措置を 行ってきているが，本格的な修繕は職人・材料の 確保や工法検討他の難点が多く，計画的に実施 していく必要がある。来場者数は天候に左右さ れる面も少なくないが，施設には現状以上の集 客力があると思われ，さらにアピールしていく必 要がある。来場者に好印象を与えるためにも，観 光季節やイベント等での駐車場不足や交通渋滞 の問題について，引き続き対策を検討すべき課 題である。
事業費 8, 329千円
達成状況△ ：来場者数が減となったため。
原課評価 改善：前年度比減となった入場者数の増加を図る工 夫をしていく。また，経年劣化が生じてきている復元建 物や施設について，計画的な対応を検討する。
事業名 歴史・文化教育学校支援事業 担当課 文化財課
対 象 市内小中学校（教諭・児童生徒）53校ほか
目 的
学校と連携して歴史・文化教育を推進し，児童・
生徒の郷土愛を育む。
課 題
25年度は，増税前の駆け込み需要等による埋蔵 文化財調査の激増，竜巻被災施設の修繕工 事，小田城跡保存整備の煩雑化等があり，当事 業に従事する時間を十分に持つことができな かった。課業務全体の効率化を図るとともに，当 事業の目標や計画の立て方，各作業の比重の 置き方を再考して，事業を積極的に推進していく 必要がある。
事業費 269千円 事業概要
県内でも有数の内容や規模を誇るつくば市の 歴史や文化財を，教育現場で活用しやすい形に まとめるとともに，伝統文化教育を支援する各種 教材を小中学校に提供し，伝統文化教育の普 及を図る。24年度は緊急雇用事業として実施。
25年度からは，新規に「18．歴史教育・活用に要 する経費」を設け，その中で実施。
①提供・活用できる資料（リーフレット，ホーム ページその他）の作成
②資料に基づく学校教諭を対象とした本市の歴 史・文化財の説明（研修）
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事業の結 果(成果)
施設の維持管理については，日常的な案内清 掃，警備，植栽維持管理等の業務を委託するこ とにより行ない，適切な維持管理と来訪者が郷土 の歴史と文化に触れる機会を提供できた。
来館者数は前年度から１0, 278人減となる 39, 080人（催事を除く）であった。23年度以前と 同程度ではあるが，繁忙期である春・秋の天候 不順や，大雪による開館日減の影響と考えられ る。一方，11月は過去最高の来場者数を得てお り，開園10周年記念事業の効果もうかがえる。催 事では特別開扉（5/ 3〜5/ 5），ライトアップ
（8/ 24），つくば物語（10/ 26：台風により会場変 更）・春の芝焼き・防火訓練（1/ 25）を実施，これ らの催事や民営のイベント，各種広報紙での取 上げにより知名度は上がってきている。
事業概要
史跡を良好な状態で保護し，立体復元建物や案 内所，芝生広場の警備，植栽管理，案内清掃等 については業務委託により維持管理する。
活用事業としては，春の復元建物特別開扉，
夏のライトアップ，秋のつくば物語，冬の新春芝 焼き・防火訓練という四季の催事や，小学校等 団体見学の際の文化財専門員による説明等を 行う。また，開園10周年記念事業として事業130 で行う企画展等のほか，現地でも催事に合わせ た抽選会等を行いアピールする。
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事業の結 果(成果)
４月に事業計画を策定。７月上旬に学校教諭を 対象とした研修を教育研究会と合同で実施し， 市内小中学校から46名の参加者があった。市内 文化財を案内するとともに，文化財課業務等を 広報することができた。この広報活動が功を奏し たためか，文化財展示施設での説明学校数は 31校（24年度25校）と３割近く増加した。また，出 前講座は3校（24年度3校）に対して行い，学校 等が活用しやすくするため，市役所ホームペー ジの改訂案を作成した。しかし，計画していた谷 田部郷土資料館の展示改善は小幅に留まり，学 校向けリーフレットの刊行は，他事業の予算の都 合もあってできなかった。