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第5章 まと二め

II. 今後の課題

[1]カウンセラーの課題

 治療過程を通じて、随所に中断に至っても不思議でない言動が発見され、臨 床上の基本的素養が未熟であったことが指摘できる。一人前の心理臨床家にな るためには、今後の訓練を通じて克服されるべきであるが、基礎的素養の背景 にカウンセラーの豊かな人格が要求される。

 今後は、心理療法に対する確かな論理的素養を身につける必要があるが、同

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時に、理魍的には来談者から「この人になら、何を話しても安心だ」と見倣さ れるだけの心の豊かさ・柔軟性が身につけば、それは論理面を越える武器であ

る。

 来談者を前にして相手を治療しようとする大胆不適な行為以前に、自らの人 生ために『より統合された入格』をめざして自分自身を鍛える(治療する)こ

とが先決であろう.心理治療に臨むまでもなく、謙虚に相手とつきあうこと で、相手に教えられて、共に成長できるものと考えられる。

 なお、本事例の経過のなかには、研究課題となる多くの資料が埋もれてい る。したがって、今後の研究課題として、双生児の心理的発達など発掘に値す る件は多々あろうと考えられる。

[2]クライエントの課題

 育てられた家庭環境は、クライエントの精神的発達を阻害するに余りあるも のであった。今、社会に参加することを目前に控えて、クライエントは積極的 に新たな自分を創ろうとしている。

 そのためには、今後多くのr過去の未解決の問題』に直面しなければならな い。苦しい作業であろうが、偏見を持たずにrカウンセリングを受ける』とい う貴重な手段を手に入れている。この武器をもって、成熟した人格の形成に向 かって前向きに歩むことが期待される。

 特に、弟との関係は今後の大きな問題であろう。家族単位で両親と弟とクラ イエントを含めた家族療法も、実現するのであれば、有効であろうと考えられ

る。

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文  南犬

(1)馬場謙一,福島章,小川捷之,山中康裕編.青年期の深層.有斐閣1987.

(2)Hathaway, S。R.,McKinley, J. C.,(原著)Taylor, L,A.,阿部満洲,高石昇

   (構成):日本版MMPI顕在不安検査(MAS)使用手引.三京房,

    京都,1969.

(3)平井孝男:心の病の治療のポイント.創元社,京都,1989.

(4)木村晴子:箱庭療法.創元社,大阪,1985.

(5)衣笠隆幸:泌尿器科患者の心理.小此木啓吾編:医療心理学読本(からだ     の科学増刊10).日本評論社,東京,p.198−200,1989.

(6)河合隼:雄:箱庭療法入門.誠心書房,東京,1969.

(7)河合隼雄:カウンセリングを語る(上).創元社,京都,1985.

(8)河合隼雄:カウンセリングを語る(下).創元社,京都,1985.

(9)河合隼雄:臨床心理事例研究.京都大学教育学部心理教育相談室紀要18,

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(10)家族画研究会:臨床描画研究V.金剛出版,東京,1990.

(11)川上範夫:特集にあたって.心理臨床6−2,星和書店.東京,p.66−67,

    1993.

(12)MPI研究会:新・性格検査法(モーズレイ性格検査).誠信書房,東京,

    1969.

(13)森谷寛之:臨床心理士と精神科医との連携.臨床心理事例研究.京都大学     教育学部心理教育相談室紀要18,p8−9,1991.

(14)溝部裕子,藤井薫:不安・恐怖・強迫性障害.藤縄昭,北村俊則編:ここ     ろの科学38.日本評論社,東京,p.59−64,1991.

(15)文部省調査局調査:日本の成長と教育一教育の展望と経済の発展.文部省,

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(18)日本MMPI研究会:日本版MMPIハンドブック.三京房,京都,1969.

(19)大守光子:カラー・彩コロジー.PHP研究所,東京1992.

(20)岡田康伸:箱庭療法の基礎.誠心書房,東京,p.89−95,1984.

(21)岡田康伸:医療と臨床心理との連携.臨床心理事例研究.京都大学教育学     部心理教育相談室紀要18,p.16−18,1991.

(22) Oldham,J. Key, T. Starak,1.Y.:Risking Being Alivle. Oldham,Key,

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(23)小此木啓吾:医療心理学とは何か.小此木啓吾編:医療心理学読本(から     だの科学増刊10)。日本評論社,東京,p.2−4,1989.

(24)小此木啓吾:コンサルテーション・リエゾン精神医学.小此木啓吾編:医     療心理学読本(からだの科学増刊10).日本評論社,東京,p.44−49,

    1989.

(25)Perls,F.S. :The Gestalt Approach & Eye Witness to Therapy, Palo

    Alto CA:Sience&Behavoir Books 1973.(倉戸ヨシや監訳,日高正     宏,井上文彦,倉戸由紀子訳:ゲシュタルト療法.ナカニシや出版,

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(26)Rogers, C.:A way of being. Houghton Mifflin,New York,1980.(畠瀬直子

    監訳:人間尊重の心理学.創元社,京都,1984.)

(27)Stevens J.O : Awareness . exploring experimenting exPeriencing.

    Real People Press,1971(岡野嘉宏・多田加悦・リード恵津訳:気づき.

    ゲシュタルト・セラピーの実習指導書.社会産業教育研究所,東京,

    1982.)

(28)末松弘行.和田迫真.野村忍.斜里英子:エゴグラム・パターン.金子書

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(29)塩見邦雄編著,島崎保,田中俊也:心理学ジェネラル.北大路書房,京都,

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(30)据田敬二:心の病と治療.田島信元編:心理学キーワード.有斐閣,東京,

    1989.

(31)高橋雅春,高橋依子:臨床心理学序説.ナカニシや出版,京都,1993.

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(32)高橋徹:不安神経症.山下格編:こころの科学1.日本評論社,東京,

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(33)鐘幹八郎,名島潤慈編著:心理臨床家の手引.誠心書房,東京,1983.

(34)辻岡美延:YG性格検査実施手引.日本心理テスト研究所.

(35)The American Psychiatric Association: Quick Reference to the Diag−

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(36)上地安昭:時間制限心理療法の理論と実際.金剛出版,東京,1989.

(37)牛島定信:臨床心理士と精神科医の連携.臨床心理事例研究.京都大学教

    育学部心理教育相談室紀要18,p.3−4, 1991.

(38)渡辺昌祐,洲脇寛,大月三郎:アルコール症・薬物依存・不安神経症・ヒ     ステリー神経症・強迫神経症.保健同人社,東京,1990.

(39)渡辺洋一郎:臨床心理士と精神科医との連携.臨床心理事例研究.京都大    学教育学部心理教育相談室紀要18,p.6・一7,1991.

(40)遊佐安一郎:アメリカにおける心理士と医師の関係.心理臨床,Vol.5,

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(41)八木俊夫:新版YGテストの実務手引.日本心理技術研究所,1989.

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