第 5 章 環境学習プログラムの実践とその包括的評価
5.4 その他の実践形式の実践とその包括的評価
5.4
そ の 他 の 実 践 形 式 の 実 践 と そ の 包 括 的 評 価5.4.2
ブ ー ス 型 プ ロ グ ラ ム の 評 価ブ ー ス 型 プ ロ グ ラ ム の 参 加 者 に は 事 後 ア ン ケ ー ト に 協 力 し て も ら い 10）、 簡 単 な ヒ ア リ ン グ 感 想 の 交 流 も 行 っ た 。 以 下 、 図
5-40
～5-43
に そ の 結 果 を 示 す 。27.5 1.72.5 32.2 27.5 8.6
0% 20% 40% 60% 80% 100%
小学生 中学生 大学生 主婦 お年寄り その他
10） ア ン ケ ー ト に 回 答 し た の は 135 名 、そ の う ち 、ヒ ア リ ン グ を 行 っ た の は 子 ど も を 中 心 に 10 名 で あ る 。
図 5-39 ブ ー ス 型 で の 実 践 の 様 子
図 5-40 参 加 者 の 割 合
38.5 37.7 14.1 6.7 3
0% 20% 40% 60% 80% 100%
見ていて面白そう テーマが身近だった テーマに関心を持った 景品がもらえるから なんとなく
72.8 26.4 0.8
0% 20% 40% 60% 80% 100%
とてもよくわかった まあまあ分かった あまり分からなかった 分からなかった
84.3 14.1 1.6
0% 20% 40% 60% 80% 100%
必ず実践したい 実践したい あまり実践したくない 実践しない
実 施 し た ア ン ケ ー ト の 結 果 か ら 考 察 を 行 う 。
ま ず 、参 加 者 の 内 訳 は 、小 学 生
27.5
％ 、中 学 生1.7
％ 、主 婦32.2
％ 、お 年 寄 り が27.5
％ 、大 学 生 が2.5
％ 、そ の 他 が8.6
％ で あ っ た 。実 践 前 は 、小 学図 5-41 な ぜ 参 加 し ま し た か ？
図 5-42 プ ロ グ ラ ム は 理 解 で き ま し た か ？
図 5-43 学 ん だ 内 容 を 実 践 し ま す か ？
生 や 中 学 生 な ど の 子 ど も た ち を メ イ ン タ ー ゲ ッ ト と し て い た が 、結 果 的 に は 主 婦 や お 年 寄 り な ど 比 較 的 年 齢 層 の 高 い 方 の 参 加 が 多 か っ た 。
次 に 、参 加 の 理 由 で あ る「 何 故 こ の 体 験 を 行 お う と 思 い ま し た か ？ 」に つ い て は 、見 て い て 面 白 そ う だ っ た か ら が
38.5％ 、テ ー マ が 身 近 な も の だ っ た
か ら が37.7
％ 、 テ ー マ に 関 心 を 持 っ て い た か ら14.1
％ 、 景 品 が も ら え る か ら6.7
％ 、な ん と な く3.0
％ で あ っ た 。 体 験 を 行 っ た 理 由 に つ い て は 、「 見 て い て お も し ろ そ う 」、「 テ ー マ が 身 近 だ っ た 」の 順 に 多 く 、ブ ー ス 型 に つ い て は 、い ろ い ろ な ブ ー ス を 見 た 歩 く 人 が 多 い た め 、見 て い る 人 の 意 識 を 引 く よ う な プ ロ グ ラ ム の 開 発 が 重 要 で あ る 。体 験 内 容 に つ い て は 、
99.2
％ が と て も よ く わ か っ た ／ よ く わ か っ た と 回 答 し て い る 。小 学 生 や 中 学 生 を メ イ ン タ ー ゲ ッ ト と 想 定 し 、プ ロ グ ラ ム の 開 発 を 行 っ た 分 、比 較 的 年 齢 層 の 高 い 年 代 の 方 に も 理 解 さ れ や す か っ た と 考 え る 。最 後 に 、環 境 配 慮 行 動 に 関 す る「 今 回 学 ん だ こ と を 家 庭 で 実 践 し て み よ う と 思 い ま す か ？ 」と い う 問 い に 対 し て は 、
98.4
％ が 必 ず 実 施 し た い ／ 実 施 し た い と 回 答 し て い る 。子 ど も も 比 較 的 年 齢 層 の 高 い 年 代 の 方 も ほ ぼ 同 じ 割 合 が 必 ず 実 施 し た い ／ 実 施 し た い と 答 え て い る こ と か ら も 、本 プ ロ グ ラ ム は 環 境 配 慮 行 動 を 促 進 さ せ る こ と が で き る プ ロ グ ラ ム で あ る と 考 え ら れ る 。一 方 、参 加 者 、特 に 小 学 生 へ の ヒ ア リ ン グ か ら は 、見 て 楽 し そ う だ っ た か ら 参 加 し た と い う 意 見 や 実 際 に 分 別 を す る こ と が 楽 し か っ た 、短 い 時 間 だ っ た の で 集 中 し て 取 り 組 め た な ど の 意 見 が 挙 が っ た 。実 物 を 置 く こ と で 来 場 者 の 目 を 引 け る 工 夫 や 体 験 や 製 作 に よ っ て 手 を 動 か し 、興 味 を 持 続 さ せ る 工 夫 が 効 果 的 で あ っ た こ と が 伺 え る 。