[PDF] Top 20 [配布資料] CV 草薙邦広のページ ことばの科学会シンポジウム資料 草薙

... idioms, sentence builders, lexical bundles, prefabricated pattern, multi-word expression….. 2..[r] ... 完全なドキュメントを参照

... 　次に，「Can-Do 項目」，「Can not Do」項目，「Can-Do with Dificulty 項目」を習熟度群毎に決定 した。「Can-Do 項目」は，質問紙の各項目について「4：ほぼできる」あるいは「5：問題なくで きる」と回答した調査対象者が 50％以上となる項目とした。他方，「Can not Do 項目」は，質問 ... 完全なドキュメントを参照

... 1.2．これまでのオンライン学習履歴データ解析に見られる諸問題 「オンライン学習履歴データのお蔵入り」問題の背景には，様々な要因があると考えられる。 第一に，オンライン学習履歴データの利用権限や提供範囲がこれまで法的に曖昧であったことが あげられよう。一般的にいって，外国語教育においては，教育機関が民間の教育関連企業と契約 ... 完全なドキュメントを参照

... 級は「社 会生活で求められる英語を十分理解し，また使用することができる」程度に達しているかを測定 することを目指し，二次面接試験では「社会性の高い話題について（口頭で）やりとりすること ができる」かどうかを審査している。本研究の分析を通して「social」「abstract」「logical」など ... 完全なドキュメントを参照

... 橋本健一 (2011). 応時間計測実験 外 値 扱い― L2 心理言語実験 場合 ― 良 い 外 国 語 教 育 研 究 方 法 ： 外 国 語 教 育 学 会 LET 関 西 支部 研究部会 2010 度報告論集 135–145. Hedgcock, J. (1993). Well-formed vs. ill-formed strings in L2 metalinguistic tasks: Specifying ... 完全なドキュメントを参照

... http://cran.r-project.org/web/packages/DoE.base/DoE.base.pdf 参 照 2014/3/12 参 考 文 献 川 勇作 草薙邦広 (in press). 応時間 タ 語彙特性効果 着目 語彙 即時的運用能力 語長 親密 心像性 焦点 当 LET 中部支部研究 紀要 25. ... 完全なドキュメントを参照

... 荻 忠則 (1983). 教育評価 統計法―心 技術 再統合― 日本文化科学社 . Olejnik, S., & Algina, J. (2000). Measures of effect size for comparative studies: Applications, interpretations, and limitations. Contemporary Educational Psychology, ... 完全なドキュメントを参照

... A diffusion model account of reaction time and accuracy in a two choice brightness discrimination task: Fitting real data and failing to fit fake but plausible [r] ... 完全なドキュメントを参照

... R Foundation for Statistical Computing, Vienna, Austria.. Modern Applied Statistics with S.[r] ... 完全なドキュメントを参照

... Delignette-Muller, M. L., & Dutang, C. (2015). fitdistrplus: An R package for fitting distributions. Journal of Statistical Software, 64(4), 1–34. 川口勇作 室 大 後藤亜希 草薙邦広 (2016). ッ ン 増 語数 時系列推移傾向 ッ 評価 関係― ッ ... 完全なドキュメントを参照

... The MRC Psycholinguistic Database: Machine readable dictionary, Version. Behavioural Research Methods, Instruments and Computers, 20, 6–11.[r] ... 完全なドキュメントを参照

... 10 [13]. Ajzen, I. (1991). The theory of planned behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50, 179–211. [14]. 草薙邦広 (2017). ン ン学習履歴 タ 統計的 扱い 広島外国語教育研究 20, 231–244. [15]. Marquardt, D. ... 完全なドキュメントを参照

... 複数形の明⽰的及び暗⽰的知識の習得 おけ 数の一致の種類と形態統語的規則性の影響： 時間制限を操作した文法性判断課題を用いて 草薙邦広 名古屋大学大学院 山下淳子 名古屋大学 全国英語教育学会愛知研究大会 ... 完全なドキュメントを参照

... ・Dぁeneか 方法 hががえ://くくく.lぁfeかcぁ.かきかかeぐ.ac.きk/home/Zolがan_Dぁeneか/ぁnfeおence/Baけeか.hがm ・Roきdeお 方法 hががえ://えcl.mぁかかoきおぁ.edき/baけeかfacがoお. ■高度 UI ソ[r] ... 完全なドキュメントを参照

... 第二言語 け 明示的 び暗示的文法知識 学習者ビ ーフ 関係：大学生を対象 した予備的調査 草薙邦広 名古屋大学大学院 中部地区英語教育学会富山研究大会 口頭発表補助資料 2013/6/30 ... 完全なドキュメントを参照

... Measuring implicit and explicit linguistic knowledge: What can heritage language learners contribute.. Studies in Second.[r] ... 完全なドキュメントを参照

... Measuring Japanese EFL learners implicit knowledge of semantic constraints: A case of English prenominal. adjective orders[r] ... 完全なドキュメントを参照

...  言語的連合は，個別言語の体系としての（a）構文，パターン，素性，構造， 制約による必然性，（b）言い換え可能性，（c）意味的透明性，（d）部分的言い 換え可能性，（e）通時的証拠，（f）言語変化などの証拠によってあらわされる。 たとえば，さきほどから例に出している man and woman は，and で等位接続さ れた名詞の組であり，統語的には woman and man ... 完全なドキュメントを参照

... 草薙邦広 https://sites.google.com/site/kusanagikuni/home/cv 4 Zhang, D. (2012). Vocabulary and Grammar knowledge in second language reading comprehension: A structural equation modeling study. The ... 完全なドキュメントを参照

... コ パ • Nagoya Interlinguistic Corpus of English (NICE, ver. 2.01) • 日本学術振興会 成17、18、19 度科学研究費補助金 基盤研究(B) 英語学習者 コロケーション知識に関す 基礎的研究 代表：杉浦正利 課題番 ... 完全なドキュメントを参照