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... idioms, sentence builders, lexical bundles, prefabricated pattern, multi-word expression….. 2..[r] ...

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... 　次に，「Can-Do 項目」，「Can not Do」項目，「Can-Do with Dificulty 項目」を習熟度群毎に決定した。「Can-Do 項目」は，質問紙の各項目について「4：ほぼできる」あるいは「5：問題なくできる」と回答した調査対象者が 50％以上となる項目とした。他方，「Can not Do 項目」は，質問 ...

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... 1.2．これまでのオンライン学習履歴データ解析に見られる諸問題「オンライン学習履歴データのお蔵入り」問題の背景には，様々な要因があると考えられる。第一に，オンライン学習履歴データの利用権限や提供範囲がこれまで法的に曖昧であったことがあげられよう。一般的にいって，外国語教育においては，教育機関が民間の教育関連企業と契約 ...

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... 級は「社会生活で求められる英語を十分理解し，また使用することができる」程度に達しているかを測定することを目指し，二次面接試験では「社会性の高い話題について（口頭で）やりとりすることができる」かどうかを審査している。本研究の分析を通して「social」「abstract」「logical」など ...

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... 橋本健一 (2011). 応時間計測実験外値扱い― L2 心理言語実験場合 ― 良い外国語教育研究方法：外国語教育学会 LET 関西支部研究部会 2010 度報告論集 135–145. Hedgcock, J. (1993). Well-formed vs. ill-formed strings in L2 metalinguistic tasks: Specifying ...

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... http://cran.r-project.org/web/packages/DoE.base/DoE.base.pdf 参照 2014/3/12 参考文献川勇作草薙邦広 (in press). 応時間タ語彙特性効果着目語彙即時的運用能力語長親密心像性焦点当 LET 中部支部研究紀要 25. ...

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... 荻忠則 (1983). 教育評価統計法―心技術再統合― 日本文化科学社 . Olejnik, S., & Algina, J. (2000). Measures of effect size for comparative studies: Applications, interpretations, and limitations. Contemporary Educational Psychology, ...

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... A diffusion model account of reaction time and accuracy in a two choice brightness discrimination task: Fitting real data and failing to fit fake but plausible [r] ...

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... R Foundation for Statistical Computing, Vienna, Austria.. Modern Applied Statistics with S.[r] ...

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... Delignette-Muller, M. L., & Dutang, C. (2015). fitdistrplus: An R package for fitting distributions. Journal of Statistical Software, 64(4), 1–34. 川口勇作室大後藤亜希草薙邦広 (2016). ッン増語数時系列推移傾向ッ評価関係― ッ ...

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[配布資料] CV 草薙邦広のページ草薙コーパスシンポジウム配布資料

... The MRC Psycholinguistic Database: Machine readable dictionary, Version. Behavioural Research Methods, Instruments and Computers, 20, 6–11.[r] ...

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[配布資料] CV 草薙邦広のページ LET2017 kusanagi

... 10 [13]. Ajzen, I. (1991). The theory of planned behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50, 179–211. [14]. 草薙邦広 (2017). ンン学習履歴タ統計的扱い広島外国語教育研究 20, 231–244. [15]. Marquardt, D. ...

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[発表資料] CV 草薙邦広のページ草薙山下JASELE2012発表資料

... 複数形の明⽰的及び暗⽰的知識の習得おけ数の一致の種類と形態統語的規則性の影響：時間制限を操作した文法性判断課題を用いて草薙邦広名古屋大学大学院山下淳子名古屋大学全国英語教育学会愛知研究大会 ...

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[配布資料] CV 草薙邦広のページ LET2017 ベイズワークショップ

... ・Dぁeneか方法 hががえ://くくく.lぁfeかcぁ.かきかかeぐ.ac.きk/home/Zolがan_Dぁeneか/ぁnfeおence/Baけeか.hがm ・Roきdeお方法 hががえ://えcl.mぁかかoきおぁ.edき/baけeかfacがoお. ■高度 UI ソ[r] ...

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[補助資料] CV 草薙邦広のページ草薙 2013 CELES 補助資料

... 第二言語け明示的び暗示的文法知識学習者ビーフ関係：大学生を対象した予備的調査草薙邦広名古屋大学大学院中部地区英語教育学会富山研究大会口頭発表補助資料 2013/6/30 ...

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[投影資料] CV 草薙邦広のページ草薙 2013 CELES投影資料

... Measuring implicit and explicit linguistic knowledge: What can heritage language learners contribute.. Studies in Second.[r] ...

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[投影資料] CV 草薙邦広のページ草薙LET2013

... Measuring Japanese EFL learners implicit knowledge of semantic constraints: A case of English prenominal. adjective orders[r] ...

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[学会サイトから可能] CV 草薙邦広のページ 025 シンポジウム①草薙邦広

... 言語的連合は，個別言語の体系としての（a）構文，パターン，素性，構造，制約による必然性，（b）言い換え可能性，（c）意味的透明性，（d）部分的言い換え可能性，（e）通時的証拠，（f）言語変化などの証拠によってあらわされる。たとえば，さきほどから例に出している man and woman は，and で等位接続された名詞の組であり，統語的には woman and man ...

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[補助資料] CV 草薙邦広のページ草薙2013メソ研補助資料

... 草薙邦広 https://sites.google.com/site/kusanagikuni/home/cv 4 Zhang, D. (2012). Vocabulary and Grammar knowledge in second language reading comprehension: A structural equation modeling study. The ...

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[発表資料] CV 草薙邦広のページ草薙2012LET中部秋季発表資料

... コパ • Nagoya Interlinguistic Corpus of English (NICE, ver. 2.01) • 日本学術振興会成17、18、19 度科学研究費補助金基盤研究(B) 英語学習者コロケーション知識に関す基礎的研究代表：杉浦正利課題番 ...

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