消 費 者 教 育 推 進 計 画 の 基 本 的
目 次 1 計 画 の 趣 旨 P 1 計 画 の 位 置 づけ 計 画 の 期 間 計 画 の 推 進 食 を 取 り 巻 く 現 状 2 目 指 す 姿 P 9 計 画 の 基 本 方 針 基 本 目 標 3 食 育 推 進 の 取 組 みの 方 向 P10 地 産 地 消 推 進 グループ こ
32
目 次 基 本 方 針 1 1 はじめに 2 特 定 健 診 特 定 保 健 指 導 の 基 本 的 考 え 方 3 計 画 の 性 格 及 び 位 置 づけ 4 計 画 の 期 間 5 計 画 の 推 進 体 制 と 進 捗 管 理 第 1 章 柏 崎 市 の 現 状 2 1 加 入 者 の 状
56
大 津 市 目 次 ( 本 編 ) 1 はじめに 1 2 中 期 財 政 計 画 の 目 標 3 3 計 画 の 基 本 的 事 項 3 4 推 計 の 前 提 条 件 歳 入 4 歳 出 年 間 の 収 支 見 通 し 9 6 収 支 試 算 における 課 題 9 7 財 政 運 営
20
運 営 の 基 本 理 念 兵 庫 県 立 教 育 所 は 究 広 報 支 援 の3 事 業 をとおして 兵 庫 が 育 む こころ 豊 かで 自 立 した 人 づくり を 推 進 します 兵 庫 が 育 む こころ 豊 かで 自 立 した 人 づくり - 学 び 育 て 支 えるひょうごの 教 育
16
目 次 (1) 基 本 計 画 策 定 1 基 本 的 な 考 え 方 1 2 配 置 計 画 1 3 建 築 計 画 2 4 建 築 附 帯 設 備 計 画 2 5 建 替 計 画 3 6 動 線 計 画 3 7 土 地 利 用 計 画 4 (2) 環 境 保 全 計 画 1 環 境 保 全 計
20
も くじ 第 1 計 画 策 定 の 趣 旨 1 第 2 基 本 的 な 方 針 1 第 3 計 画 期 間 及 び 目 標 2 第 4 連 携 協 働 による 施 策 の 推 進 のための 役 割 2 第 5 山 梨 県 の 動 物 の 愛 護 及 び 管 理 の 現 況 1 犬 の 飼 養 数
26
目 次 1 地 域 の 循 環 型 社 会 形 成 を 推 進 するための 基 本 的 な 事 項 循 環 型 社 会 形 成 推 進 のための 現 状 と 目 標 施 策 の 内 容 計 画 のフォローアップと 事 後 評 価 ( 掲 載 項
28
調 査 の 概 要 1 調 査 の 目 的 これまで 県 では 平 成 20 年 3 月 に 策 定 した 元 気 な 福 井 の 健 康 づくり 応 援 計 画 ( 健 康 増 進 法 第 8 条 に 基 づく 法 定 計 画 )( 以 下 計 画 )に 基 づき 健 康 づくり 施 策 を 推
21
大 会 開 催 基 本 計 画 (Games Foundation Plan) ( 案 ) の 概 要 について 大 会 開 催 基 本 計 画 の 概 要 大 会 開 催 準 備 の 枠 組 を 提 供 する 基 本 的 な 計 画 2015 年 2 月 までにIOC IPCに 提 出 予 定 本
154
議 により 作 成 しなければならない と 規 定 されている ( 災 害 対 策 基 本 法 16 条 等 ) この 計 画 が 各 市 町 村 の 防 災 を 進 める 基 本 となり 障 害 のある 人 に 対 する 対 応 も 当 然 この 計 画 が 基 本 となる また 国 の 防 災
40
はじめに 平 成 18 年 2 月 に 子 どもが 本 と 出 会 い 読 書 を 楽 しむまち ふじ を 基 本 理 念 とした 富 士 市 子 ども 読 書 活 動 推 進 計 画 が 策 定 された この 推 進 計 画 は 子 ども 読 書 に 関 わる 多 くの 富 士 市 民 や 関 係
15
第 二 次 坂 祝 町 子 どもの 読 書 活 動 推 進 計 画 目 次 1 はじめに 2 第 1 章 計 画 策 定 にあたって 3 1. 計 画 策 定 の 背 景 とねらい 3 2. 計 画 の 位 置 づけ 3 3. 計 画 の 期 間 3 4. 計 画 の 対 象 3 第 2 章 めざす
17
大 会 開 催 基 本 計 画 (Games Foundation Plan) ( 案 ) の 概 要 について 大 会 開 催 基 本 計 画 の 概 要 大 会 開 催 準 備 の 枠 組 を 提 供 する 基 本 的 な 計 画 2015 年 2 月 までにIOC IPCに 提 出 予 定 本
86
4 統 計 教 育 と 統 計 リテラシー( 4) 統 計 教 育 の 目 的 統 計 リテラシーの 形 成 統 計 リテラシーとは? 1 統 計 的 な 知 識 理 解 と 技 能 2 統 計 的 探 究 能 力 3 統 計 的 な 見 方 考 え 方 統 計 を 学 習 や 生 活 において 適
11
は じ め に 本 では 平 成 23 年 5 月 に 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 を 図 るため 第 1 次 となる 知 立 子 ども 読 書 活 動 推 進 計 画 ~ 本 はともだち~ を 策 定 しました 計 画 策 定 後 子 どもたちが 小 さい 頃 から 本 に 親 しむ
48
目 次 1. 地 域 の 循 環 型 社 会 形 成 を 推 進 するための 基 本 的 な 事 項 1 2. 循 環 型 社 会 形 成 推 進 のための 現 状 と 目 標 4 3. 施 策 の 内 容 6 4. 計 画 のフォローアップと 事 後 評 価 11 添 付 資 料 様 式 1 循
26
目 次 第 1 章 伊 那 市 食 育 推 進 計 画 の 策 定 にあたって 1 計 画 策 定 の 趣 旨 1 2 計 画 の 位 置 づけ 1 3 計 画 の 期 間 1 第 2 章 食 をめぐる 現 状 と 課 題 1 朝 食 習 慣 の 定 着 3 2 望 ましい 食 習 慣 の 確 立
40
基 本 方 策 政 策 目 標 平 成 27 年 度 推 進 事 業 の 概 要 具 体 的 方 策 No 推 進 事 業 1 1 子 どものスポーツ 機 会 の 充 実 ラ イ フ ス テー ジ に 応 じ た 健 康 の 保 持 増 進 ス ポー ツ の 推 進 1 体 力 の 向 上 2 教
14
目 次 第 1 章 計 画 策 定 の 基 本 的 事 項 1-1 計 画 策 定 の 趣 旨 と 目 的 計 画 の 位 置 づけ 計 画 期 間 計 画 対 象 地 域 1 第 2 章 地 域 の 特 性 2-1 位 置 と 地 勢 人 口 の 推
36
目 次 はじめに 第 1 章 泉 佐 野 市 子 ども 読 書 活 動 推 進 計 画 基 本 方 針 1 1 乳 幼 児 期 からはじまる 読 書 環 境 の 整 備 1 2 読 書 環 境 充 実 に 向 けた 連 携 の 推 進 1 3 広 報 啓 発 の 充 実 1 第 2 章 泉 佐 野
19