全授業科目の
学校整理番号 ( 102 ) 2019 年度シラバス ( 授業内容 ) インナービューティ科エステティシャンコース シラバス授業内容を受講者へ知らせるもので 目的や概要 到達目標 授業内容の詳細が記載されている カリキュラム科目編成は一般科目 専門科目 特別科目とする 全科目が必須科目となり 進級
... 浅岡 久美 ヘアメイクアップアーティストの立場から、撮影やメイクアドバイスなどの 経験をふまえ、ヘアアレンジとメイクアップの基本を伝えていく。 １年時はメイクアップの基礎とヘアアレンジの基礎を実習を通して学びます。メイクアップでは、ベースメ イクからフルメイクを学び、ヘアアレンジでは、アイロンの使い方、編み込みを取り入れた簡単なアレンジ ...
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e- 情報技術基礎 I 講義 2 単位 1 学期 e-introduction to Information Technology 1 科目ナンバー : 担当教員 経営情報課程全教員 授業目的および達成目標 情報技術 (IT) の基礎とその応用についての基礎を学ぶ 授業内容および授業方法 情報通信技
... コンピュータを用いてデータや情報を処理する際に必要となる，ハードウェア，ソフトウェア，ネットワークの基礎知識 を習得する．コンピュータを構成するハードウェアに関しては，コンピュータの構成と論理回路についての基礎的な知識 を学ぶ．ソフトウェアに関しては，プログラミングとは何か，アルゴリズムとは何かを理解し，2進表現，プログラミン ...
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2.2015( 平成 27) 年度授業アンケートの集計結果 1) 対象授業数 回答者数 前期 : 2614 科目 ( 対象時間割科目数 ) 回答者数 35761( 延べ数 ) 後期 : 2770 科目 ( 対象時間割科目数 ) 回答者数 25046( 延べ数 ) 2) 前期集計結果
... その理由の一つは、２６年度と２７年度の教育環境条件の違いによるものであると思われる。前年度は、 造形芸術学部からデザイン学部への改組改編があり、しかも青梅校から日野校への完全移転の直前であっ たため、１年生は日野校のデザイン学部、２年生は日野校の造形芸術学部、３、４年生は青梅校の造形芸 ...
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2.2016( 平成 28) 年度授業アンケートの集計結果 1) 対象授業数 回答者数 前期 : 2602 科目 ( 対象時間割科目数 ) 回答者数 34750( 延べ数 ) 後期 : 2819 科目 ( 対象時間割科目数 ) 回答者数 26749( 延べ数 ) 2) 前期集計結果
... 今回の結果から浮き彫りになる教育学部の学生像は、受講に向けての予習・復習を 30 分程度以上 した者は 18％程度に留まり、全くしない者を含み１５分以下の自習しか行わなかった者が 70％近い という残念なものである。これでは本来の単位付与条件を満たさないと言わざるを得ない。また、授 ...
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大学の教養科目として「共に学ぶ」「談話分析」の授業デザイン
... 授業担当者の解釈，判断 （1）を読んで，レポート（課題の記述のことと思われる）や発表について，一人一人にフ ィードバックとしてコメントをしたことと，全体に対しても共通の修正すべき点を学生が受 け止めてくれたと解釈した。個々の記述課題や発表の時間はそれ程多いとはいえないが，特 ...
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健康・スポーツ科目授業が本学学生のスポーツ・運動行動および身体活動に及ぼす影響：講義科目と実技科目との比較
... したことを報告している。中学生、高校生、社会人と比較して大学生の睡眠状況 は著しく劣ることが明らかにされていること（徳永と橋本、2002）も勘案すると、 休養、特に睡眠に関する指導が必要であると考えられる。食事においても学生の ライフスタイルの影響が考えられる。学生の生活実態調査（全国大学生活協同組 ...
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英語科目におけるオブザベーションウィーク（相互授業参観）の試み
... 週間）にわたって全ての 授業を原則として公開し，相互に参観し合う制度を導入した。流通科学大学ではこの制度を 「オープンクラスウィーク」と呼んでいる。この制度は，あくまでも普段の授業の様子を見 ることを趣旨とし，参観者の有無が直前にならないと分からないような仕組みを取り入れ， ...
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就職力育成を目指した科目の授業設計
... Ⅰ．要約 この論文は，東京都立産業技術高等専門学校荒川 キャンパスで実施している 4 年選択科目「キャリアデ ザイン」の授業設計（構成）について述べたものであ る。この授業の進路指導における位置付けや，イン ターンシップ，および就職活動との関連性，各回の授 業の就職力育成に関するマトリックス分析，教員から ...
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教員養成カリキュラムの改善に関する研究 : 「開設授業科目・系統図」の作成
... 160 渡部昭男 :教員養成カリキュラムの改善に関する研究 ただし ,今 後予定 されている学科 目及 びスタッフの若子の充実 によって ,教 員養成課程 において も 何等かの利便が見込 めそうである。 第二 は ,カ リキュラムの問題である。総合科学課程 に新設すべ き授業科 目の分だけ ,ス タッフ側 の負担が増す とともに ,そ の分 ,学 部全体 の[r] ...
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科目分類 専門科目社会 授業科目地域課題総合理解学期前期授業 担当教員豊田知世選択 / 必修選択 科目コード H 授業形態演習単位数 1 授業の概要 授業の目的 島根県が抱える課題について 総合政策学部総合政策学科と看護学部看護学科の学生が一堂に会し演習方式で議論し 報告することを通じ
... NPO･NGOは、政府や企業等の既存組織と連携し、その取組を補完する機能を果たすとともに、既存組織 の取組・行動の改革、制度・政策の変革をも促す役割を担ってきている。社会課題解決・公益達成に は、NPO･NGOへの理解を深めることが重要である。 ...
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理学療法概論 授業科目名 ( 英語名 ) 必修対象単位選択年次 学期 曜 限 担当教員名 選択 2 2 前期 火 2 浅海靖恵内線 授業のねらい 理学療法の歴史, 法律, 社会における理学療法士の役割と職域など, 理学療法全
... E-mail [email protected] 【授業のねらい】 理学療法の歴史，法律，社会における理学療法士の役割と職域など，理学療法全般について学習する。 実習の振り返りやグループ討議を交え、障害構造と理学療法の関係、理学療法の実際、関連専門職との連携と統合 ...
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訓練支援計画書 2017 年度版 三科共通訓練科目の区分教育訓練課程専門課程教科の区分一般教育科目教科の科目人文科学担当教員担任 部外講師 授業科目名キャリア形成概論内線電話番号電子メールアドレス授業科目に対応する業界 仕事 技術 中国職業能力開発大学校必須 選択開講時期単位時間 / 週 必須 Ⅱ
... ひとつに統計的手法を含む体系的活動があります。品質管理（QC)は、安くて質のよい製品を生産する日本経済 の発展に大きな成果を上げてきました。しかし、国内外の厳しい市場競争に打ち勝つためには、より一層の総合 的品質管理を徹底し更なる魅力的な製品を生み出す必要があります。生産活動における品質管理は、統計的手 ...
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訓練支援計画書 2018 年度版 三科共通訓練科目の区分教育訓練課程専門課程教科の区分一般教育科目教科の科目人文科学担当教員担任 部外講師 授業科目名キャリア形成概論内線電話番号電子メールアドレス授業科目に対応する業界 仕事 技術 中国職業能力開発大学校必須 選択開講時期単位時間 / 週 必須 Ⅱ
... 特にありませんが、これまで行った実習での危険や身の回りにある危険について考えておいて下さい。 授業科目についての助言 健康で安心な生活は誰もが望むものです。普段意識することはあまりありませんが、学校での実習や生活の中にも、また将来 ...
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全学共通科目 授業科目 配当年次 授業科目 配当年次 授業科目 配当年次 キリスト教学 キャリア教育 第 2 外国語群 キリスト教概論 A B 1 キャリア設計 Ⅰ 1 初級フランス語 Ⅰ Ⅱ 1 キリスト教と現代 A~E 2 キャリア設計 Ⅱ 2 初級ドイツ語 Ⅰ Ⅱ 1 キリスト教思想史 2 キ
... 知の構築講座 1 ミクロ経済学 2・3 文化人類学 2・3 権力とメディア 2・3 国際社会基礎ゼミナールⅠ・Ⅱ 2 公共選択論 2・3 現代のアメリカ 2・3 国際時事問題研究 2・3 国際社会ゼミナールⅠ・Ⅱ 3 コミュニティ・マネージメント 2・3 現代のカナダ 2・3 ビジュアル文化論 2・3 国際社会ゼミナールⅢ・Ⅳ 4 マーケティング論 2・3 現代のヨーロッパA・B ...
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2 授業科目の区分等 健康 スポ - ツ科学 共通専門基礎科目 ( 対象学部のみ ) 実習 講義 数学 実験科目以外 数学科目 配当年次の学生 登録方法 再履修の学生 初回授業時に履修者を選抜 抽選登録 履修登録 履修登録 抽選登録または履修登録 抽選登録または履修登録 実験科目履修登録受講許可 備
... ・抽選登録内「抽選カテゴリ」の「 【３Ｑ/４Ｑ】 【再履修】数学科目（全学共通授業科目）」内で 表示される 全ての科目に 希望順位をつけて下さい。 ☆３Ｑと４Ｑの科目のうち、 どちらか一方のみ を再履修する場合 ・抽選登録内「抽選カテゴリ」の「 【３Ｑ】 ...
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初年次必修科目「地域学入門」の2011年度授業実践報告
... ③教室空間づくりと時間配分：前年度に続いて地域学部棟に隣接した共通教育棟の２階「Ａ 20 教室」 を使用し，資料配付や感想カードなどの学科別回収に便利なように，着席は学科別に縦列に指定し た（教壇からみて右側から地域政策学科・地域教育学科・地域文化学科・地域環境学科の順） 。時間 配分はこれまでの方法を継承した。すなわち原則として１コマ 90 ...
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大学の教養科目として日本語教育を学ぶ「共修日本語」の授業デザイン
... 言語：中国語 授業に参加して，日本語への学習観が少し変わったと思う。以前は他人の学び方を知らなかった ので，自分の考えが固まって，全てを自分の考えであてはまるだが，少し視点を変えるだけで， 思わなかった情報が気づくようになった。言葉はお互にわかり合うために存在すると思えるよう ...
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英語シラバス(A4版 全科目）
... 日常生活の身近な話題 についての英語の学習 を通して、言語やその運 用についての知識を身 に付けるとともに、その 背景にある文化などを 理解しているか。 以上の観点を踏まえ、出席状況、テスト、授業への取り組み（プリント作業や発話・対話練習など学 習活動への参加状況、授業態度など）から総合的に評価します。 ...
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科名 : 各科共通 訓練科目の区分 授業科目名 必須 選択 開講時期 単位 時間 / 週 教育訓練課程 専門課程 教科の区分 一般教育科目 キャリア形成概論 必須 3 期 期 教科の科目 人文科学 担当教員 内線電話番号 電子メールアドレス 教室 実習場 外部講師 教室 01 教室 授業科目に対応す
... 基盤整備センター編 授業科目についての助 言 機械加工において重要な寸法および形状の測定に関して必要な知識を学びます。既に、実習などを通じて、加工し た部品の測定は行っていると思いますが、さらにステップアップをするための学科になります。また、「測定実習」の ...
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授業科目名
... 授業形態（内容） ※上記授業形態（項目）で選択したものの内容を記載する。以下は記載例 以下の形態の全てを組み合わせます。 ○（講義）授業担当教員による解説（又は板書）を主とした形態であり，時折，学生との問答を通じて， 関連の知識を深めていきます。 (Lecture)This class will be conducted mainly by ...
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