他者の意見も入れて考え
他者と協働し，主体的に社会の問題解決に取り組む生徒の育成 : 他者の考えを取り入れながら，自己内対話を紡ぐ社会科のカリキュラム・デザイン
... １ 主題設定の理由 (1) 共通研究主題との関連 本校では，平成 28 年度から，新学習指導要領の実施を見据えて「深い学び」と「これからの時代に 求められる資質・能力」の育成にむけたカリキュラム・デザインの在り方について研究を行ってきた。 ...
8
JAIST Repository: 他者の意見の引用を考慮したオピニオンマイニング
... ２ ５ ２２ 円 3,400,000 研究成果の概要（和文）：社会問題や時事問題を対象としたオピニオンマイニングに向け，他者の意見を引用し たテキストの極性を判定する手法を研究した．まず，与えられたテキストのうち他のテキストを引用している箇 ...
6
(3) 体験的活動としてのペア活動 VLF では他者の視点に立ってみるための体験的活 動として, ステップ Ⅱ Ⅲ にペアでのロールプレイ やパートナーインタビューを多く取り入れている ロールプレイは役割演技とも言われ, 他者の気持 ちを考えたり, 自他の理解を深めたりするための方 法として既に幅広
... VLFではこの利点に着目し，様々な視点を体験し て，自分と他者との違いや関係調節を学ばせようと している。その活動ではペアを単位とすることで， すべての児童が資料中の人物の役割や，話し手・聞 き手の役割を体験する機会が与えられるようにして いる。さらに，ペア活動にパートナーインタビュー ...
6
浦安市復興計画（素案）（骨子）についてのご意見と市の考え
... また、住んでいる地区に自治会自体がない地域もある。このような漏れた住民が孤立したり、取り 残されたりしないよう、明確に施策を検討してほしい。 Ｂ 災害時に、自分の身は自分で守る自助が防災の基本であり、また自分の周りの人たちと救助 活動や消火活動などを行い、地域コミュニティで助け合う共助が、災害被害の軽減につながり ...
14
していますし 各検討会の検討の状況などもご報告させていただきます また しっかりと取り組んでまいりますので ご意見をいただければと思います また一方で 今 政府として重要インフラの緊急点検を進めておりまして 河川 砂防 下水道 海岸 そういった分野についても相当力を入れてそういった点検作業を実施をし
... が発表されたときに、前職、前々職と今の現職の方が集まって、どう使うという議論をし ている。それから、実際のオペレーション時も、来られて、手伝っておりますね。そうい う面では、非常におもしろい、まねをするべきというところがあったので、ちょっと補足 ...
41
障がい者福祉計画（素案）に対する意見と市の考え
... 浦安市内の就労継続支援B型や就労継続支援A型事業所で車椅子の利用 者が利用出来るスペースとバリアフリー、送迎サービスがある事業所が 実は少ない。ワークステーションも、送迎バスや、介助の問題から、多 くの受入が困難。「障がい者福祉センター」以外の事業所で、受入が出 来る事業所の整備を検討していかないと、選択できるところがない状 ...
11
倉らしく これからも発展する要素をもっている 日本学生化学賞の一等もいただいた 今後も研究成果に磨きをかけていきたいと考えている たたら製鉄とは 木浪教諭 ( 以下木浪 ): 鎌倉高校の木浪です 説明には数式 グラフ 反応式を入れたので 難しく感じるかもしれないが そういうものか と柔らかく捉えてい
... Q：司馬遼太郎の『街道をゆく』の中で、中国山地で の製鉄に触れている。たたら製鉄が廃れたのはマキ がなくなったからではないかと思うが？ A：山林がなくなったことが原因と考えられるが、当 時の日本はそれなりに森林があった。にもかかわら ず奥出雲だけ残ったのは、それだけが原因ではない ...
6
2. 東洋大学 シラバス ルーブリックの一例 根拠を示して説得的な意見 希望を述べる 好き嫌い 発言しない 授業での発言 を述べる 他者の意見への賛成反対 単なる感想 新たな論点を提
... 聴衆の方を向く，話しかけるように説明する，不要な動作（体を揺らす、ポケットに手を入れるなど）をしない，不要なことば（ああ，ええと など）を多用しない，明瞭に話す，時間配分が適切である，話す速さが適当である（早口になっていない） 発表の技術 ...
6
づいて第 1 班では笹森委員 第 2 班では高橋委員が 班の考えや意見を整理して詳しくお話いただきました その後 二つの班での考えや意見を協議会全体の考えとしてまとめる作業については 一旦 事務局側でまとめを行い 今回委員の皆様にご確認いただき まとめていく作業を行うという経過でございました 本日は
... と、自助、共助、公助がそれぞれ独立してしまっているように見えてしまい、この３つ の連携が、表を見るだけでは伝わらないという意見が笹森委員からございました。市民 が地域、行政が互いに連携して取り組むということを入れておいた方が良いと私も思い ...
7
障がい福祉計画（素案）についてのご意見と市の考え
... 等部の分校などの誘致、もしくは市立高校を設立、福祉科を設置、手帳 のある生徒については通常入試でも、面接や自己ＰＲ等による推薦でも ＯＫなどの入試体系をつくり、若い人材育成とともに、統合教育を実践 していただくなどの浦安独自の施策を希望します。また、福祉専門学校 ...
28
目的ブログでの書き込みによる実際の LGBT 当事者における恋愛についての考えを分析する LGBT は病気でもなく 当事者のアイデンティティや社会的立場など複雑に他の領域にも関係しており 自認をしていても他者からの認定などが基本的には難しく 自身が本当に LGBT であるという確証を得難いため ポジ
... 索し、プロフィールに明記されているものの中から無作為に対象を決める。次に一般公開されてい ている項目の中から恋愛や LGBT と名のついたものを選び、その項目内の最古のブログから検索 時最新のものまでを「Word2013」にコピーアンドペーストした。その後添付画像や不要な段落の部 ...
11
他者との協働を通じて自らの考えを広げ深める生徒の育成 : 国語科における批判的思考を促すカリキュラム・デザイン
... その原因としては，解決すべき課題の価値の自覚（動機付け）が弱いこと，対話が十分でないことが 考えられる。これらのことを踏まえ，前回研究では，深い学びのプロセスを念頭に置き，生徒一人一 人が主体的・対話的に課題解決を行える単元や課題の設定に重点を置いた研究を進めてきた。本研究 ...
10
第2期市民参加推進計画（素案）に対する意見と市の考え
... 情報公開条例の 趣 旨に 則り 、公文書を 開 示する ほ か 、 行政情 報の 提供・公表する と ともに 情報 機能の 収集を 強化す る な ど、情 報公開を総合的に進めていきます。 具体的に は 、各課窓口や情報公開コ ーナーでの 情報提供、広 報うらやすの発行や市ホームページのほか、掲示板などを有効活 ...
5
高洲地区未分譲地の土地利用（案）に対する意見と市の考え
... しかしながら高洲8丁目E街区の北側にはすでにプラウド新浦安パーム コートC棟14階建てが建設されているため、競技場建設には住民への騒 音や照明による光害への配慮も必要である。よってパームコート側には ゲート付有料駐車場を設け、競技場とマンション建物を離しつつ、かつ、 競技場には壁面階段状スタンドと観客席部分のみを覆う屋根を設置す ...
9
相互理解 寛容 中学年 自分の考えや意見を相手に伝えるとともに 相手のことを理解し 自分と異なる意見も大切にすること 高学年 自分の考えや意見を相手に伝えるとともに 謙虚な心をもち 広い心で自分と異なる意見や立場を尊重すること 広がりと深まりのある人間関係を築くために 自分の考えを相手に伝えて相互理
... 4 と問われると、自信をもって「とてもそう思う」と答えられない児童が 8 名いることが分かる。 （２）教師から見た児童の実態 本学級では、他教科や生活において、様々な相手と関わるような活動を多く取り入れてき た。そのため、新しい学級にも慣れ、今まであまり関わることのなかった相手とも、友達関係 ...
9
意見を聞き合って考えを深め、意見文を書こう「未来がよりよくあるために」
... では、それぞれの言葉について、事前に記入したプリントをもとに、叙述と照らし合わせながら自分の 考えを発表する。その後、筆者が伝えたいことを、キーワードをもとに整理する。まとめる段階では、 本時で読み深めたことをふり返り、筆者の伝えたいことと自分の考えを比べながら学習をふり返る。 ...
4
浦安駅周辺まちづくり取り組み方針（案）についてのご意見と市の考え
... さがあるように思うのです。浦安市 の魅力が、新町と元町が狭い範囲で 共存していることであるように、舞 浜、新浦と好対照を浦安駅の風情は ぜひ残してもらえないでしょうか。 もし、あのあたりが再開発されて、 のっぺりした味気ない駅前風景にな ると思うとぞっとします。 （たとえ機 能的であっても） 。 たしかに歩行者と ...
13
浦安市災害対策基本条例（案）についてのご意見と市の考え
... することが非常に困難になっている。他市ではこ の状態の改善施策を具体化している所も増えてき ている様である（1例としては、船橋市では在住外 国人対応の防災訓練を実施した）。浦安市で遅れ を取らない様にしていただくためにも、その他に 押し込めることなく、その存在を顕在化させる必 ...
5
他者との協働を通じて自らの考えを広げ深める生徒の育成 ―批判的思考と創造的思考の往還を促すカリキュラム・マネジメント―
... 本教材は，大岡作品は光村図書，池田作品は教育出版の教科書に掲載されている教材文を使用した。 この二作品を使用することにしたのは，題名に示されるように，言葉の本質を問い，その言葉の使い 手である自分自身と向き合うことができるものであり，それぞれが新学習指導要領の教科の目標にあ ...
8
文化振興ビジョンについてのご意見と市の考え
... 公立保育園でのお遊戯会の実施につきましては、一定期間一つの物に時間をかけて取り 組むことは、子どもにとって負担が大きいものと考え、日々、子どもの興味や成長に合わ せた中で、お遊戯、劇遊びなどを取り入れているところです。 保育園全体での発表会はありませんが、必要に応じて保護者がご覧になることができる ...
2