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宮城教育大学特別支援教育総合研究センター研究紀要第12号目次

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宮城教育大学特別支援教育総合研究センター研究紀 要第12号目次

雑誌名 宮城教育大学特別支援教育総合研究センター研究紀

号 12

発行年 2017‑06‑01

URL http://id.nii.ac.jp/1138/00000564/

Creative Commons : 表示 ‑ 非営利 ‑ 改変禁止 http://creativecommons.org/licenses/by‑nc‑nd/3.0/deed.ja

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特別支援教育総合研究センター研究紀要 第 12 号(2016 年度)

目 次

はじめに 目次

<研究報告>

村上 由則・菊池 紀彦・八島 猛・大江 啓賢・寺本 淳志

特別支援教育専攻学生を対象とした障害理解のための教材開発(6)

-不随意運動の理解を中心にした教材― ... 1

長尾 博 点図読み取り指導プログラムの開発における段階的指導に適した触図課題の作成と その排列に関する研究 ... 12

三浦 光哉 「小1プロブレムを防ぐ保育活動プログラム」の適用が小学校入学後に及ぼす効果 .... 30

佐藤 静 授業「災害と心の支援」の試み―復興教育学の取組から― ... 38

藤島 省太 教育的係わり合いにおける自成信号系活動の促進に関する論考 ... 46

植木田 潤 自閉症児との精神分析的な心理療法における治療構造の意義 ... 63

寺本 淳志 重篤な運動障害を有する先天性筋疾患児へのスイッチ操作を介したコミュニケーション 支援の展開過程 ... 71

<平成 28 年度センター活動報告> 会員・センターニュース・センター利用状況 ... 81

フォーラム・ワークショップ・公開講座・公開研究会等 ... 82

月別活動報告 ... 91

編集規定・執筆要項 ... 123

参照