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名古屋女子大学講演会
「電子ポートフォリオの展開」
１．初年次教育の導入の歩み
２．ポートフォリオ導入（紙ベース）
３．ポートフォリオの電子化 ４．キャリア教育への展望 ５．問題点と展望
絹川 直良氏
文京学院大学経営学部教授
２０１０年２月１９日（金）
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「 電 子 ポ ー ト フ ォ リ オ の 展 開 」
絹 川 直 良 氏 （ 文 京 学 院 大 学 経 営 学 部 ）
絹 川 と 申 し ま す 。 本 日 は お 招 き い た だ き ま し て 大 変 光 栄 に 存 じ ま す 皆 様 の 貴 重 な お 時 間 を 頂 い て お 話 を さ せ て い た だ き ま す 。 よ ろ し く お 願 い い た し ま す 。
＜ ス ラ イ ド 電 子 ポ ー ト フ ォ リ オ の 展 開 ＞
先 ほ ど ご 紹 介 い た だ き ま し た 。 私 は 、金 融 機 関 及 び シ ン ク タ ン ク を 経 て 、２００７ 年 ４ 月 か ら 文 京 学 院 大 学 経 営 学 部 で 教 鞭（ き ょ う べ ん ）を 執 っ て い ま す 。 特 に 、２００８ 年 ２ 月 以 降 は 、 ポ ー ト フ ォ リ オ を と っ か か り 先 輩 の 先 生 方 や 職 員 の 皆 さ ん に 支 援 を い た だ き な が ら 、 い ろ い ろ 取 り 組 ん で お り ま す 。
今 日 は 、 １ 時 間 ほ ど 時 間 を い た だ い て お り ま す 。 資 料 の 送 付 が 直 前 に な っ て し ま っ て 関 係 の 方 に ご 迷 惑 を お か け し ま し た が 、 こ の よ う な 構 成 ＜ ス ラ イ ド 構 成 ＞ で お 話 を し ま す 。
１ ． 初 年 次 教 育 の 導 入 の 歩 み
簡 単 に 少 し 大 学 の 紹 介 を さ せ て い た だ き ま す 。 説 明 の 主 な 部 分 は 、 紙 か ら 電 子 化 に ど の よ う に ポ ー ト
フ ォ リ オ を 進 め た の か と い う 点 、 そ れ か ら 、 今 、 就 職 市 場 が 非 常 に 厳 し い で す が 、 キ ャ リ ア 教 育 や キ ャ リ ア 指 導 の ほ う に ど の よ う に 展 開 を し て い る か と い う 点 を 説 明 し ま す 。 た だ 、 な か な か 問 題 も 多 く 結 構 つ っ か え て い る 部 分 も あ り ま す 。 そ こ で 最 後 に 、 問 題 点 と 展 望 と い う よ う に お 話 を し た い と 思 い ま す 。
＜ ス ラ イ ド は じ め に 現 状 認 識 ＞
最 初 に 、 現 状 認 識 で す 。 ざ っ と 全 体 を 通 す よ う な 話 で す 。 紙 の ポ ー ト フ ォ リ オ を 入 れ た の が 、２００８ 年 ４ 月 で す 。 少 し あ と か ら 説 明 い た し ま す が 、 私 ど も で 入 れ て い る ポ ー ト フ ォ リ オ が 、 代 表 的 ・ 標 準 的 な も の か と い う と 、 必 ず し も そ う は 言 え な い と 思 い ま す 。 た だ 、 い ろ い ろ な 関 係 の 大 学 と 意 見 交 換 を し て
ま い り ま す と 、 一 つ の や り 方 だ ろ う と い う 評 価 を い た だ い て い ま す 。
ま ず 、 １ 年 生 の 前 期 、 大 学 へ の 入 門 の 部 分 に 加 え ま し て 、 ３ 年 の 前 後 期 、 こ れ は 去 年 の
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９ 月 か ら で す が 、 電 子 ポ ー ト フ ォ リ オ を 入 れ ま し た 。 こ れ か ら が 正 念 場 だ と 思 っ て い ま す 。 差 し 当 た っ て の 課 題 は 、 す で に 導 入 し た 部 分 を ど の よ う に 改 良 し て い く の か 、 ま た 、 つ く っ た の は い い の で す が 、 少 し 教 職 員 の ほ う が 対 応 し き れ て な い 点 が あ る こ と で す 。 ま た 、 ２ 年 生 に つ い て 利 用 が 進 ん で お ら ず 「 穴 」 に な っ て い ま す の で 、 特 に ２ 年 生 、 あ る い は １ 年 の 後 半 の 期 間 に ど の よ う に 展 開 し て く の か と い う こ と が 課 題 で す 。 も っ と 大 き く と ら え ま す と 、 非 常 に 厳 し い 就 職 市 場 を 前 に し て 、 何 と か こ れ を 学 士 課 程 教 育 全 体 に 展 開 し て 強 化 を 図 る こ と が で き る か ど う か が 鍵 だ と 思 っ て い ま す 。
私 ど も の キ ャ ン パ ス は 、 東 京 メ ト ロ 南 北 線 の 東 大 前 と い う 駅 の 間 近 に あ り ま す 「 本 郷 キ ャ ン パ ス 」 と 、 東 武 東 上 線 の ふ じ み 野 と い う 駅 「 ふ じ み 野 キ ャ ン パ ス 」 の ２ つ に 分 か れ て い ま す 。
本 郷 キ ャ ン パ ス に は 、 経 営 学 部 と 外 国 語 学 部 、 そ れ と 短 期 大 学 部 が あ り ま す 。 ふ じ み 野 キ ャ ン パ ス は 、 人 間 学 部 、 保 健 医 療 学 部 と 。 大 学 全 体 で は 学 生 数 が 約 ３，０００ 人 で す 。 経 営 学 部 は 、 経 営 学 科 に あ た り ま す 経 営 コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン 専 攻 と 、 コ ン テ ン ツ ・ ネ ッ ト ワ ー ク 専 攻 、本 年 よ り は 、名 前 を 変 え 、マ ー ケ テ ィ ン グ 関 係 を 移 し て「 コ ン テ ン ツ ・ マ ー ケ テ ィ ン グ 専 攻 」 と い う よ う に 変 え ま し た
が 、 こ の ２ つ の 専 攻 に 分 か れ て お り ま す 。
「 コ ン テ ン ツ ・ マ ー ケ テ ィ ン グ 」 の 「 コ ン テ ン ツ 」 は 、 コ ン ピ ュ ー タ ー グ ラ フ ィ ッ ク ス と か ア ニ メ を 、 経 営 学 部 の な か で 学 習 ・ 研 究 す る と い う こ と で 、 大 変 ユ ニ ー ク な 専 攻 で す 。 ＜ ス ラ イ ド 経 営 学 部 の 専 攻 ・ コ ー ス ＞
１９９１ 年 に 短 期 大 学 か ら ４ 年 制 の 女 子 大 学 に ス テ ー タ ス を 変 え ま し て 、そ れ 以 来 ず っ と 経 営 学 部 を 持 つ 女 子 大 と い う こ と で や っ て き た の で す が 、２００５ 年 に は ふ じ み 野 か ら 本 郷 へ 引 っ 越 し 、 さ ら に 、 共 学 化 を 実 施 し ま し た 。
２ ． ポ ー ト フ ォ リ オ 導 入 （ 紙 ベ ー ス ）
＜ ス ラ イ ド ポ ー ト フ ォ リ オ と は ＞
ま ず 紙 ベ ー ス の ポ ー ト フ ォ リ オ の 導 入の話をいたします。普通には、ポート フ ォ リ オ は 、
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教 育 ポ ー ト フ ォ リ オ 、 そ れ か ら 先 生 自 身 の テ ィ ー チ ン グ ポ ー ト フォリオの２つに 分けられると思います。
教 育 ポ ー ト フ ォ リ オ は 、 学 習 の た め の ポ ー ト フ ォ リ オ 、 あ る い は 評 価 の た め の ポ ー ト フ ォ リ オ と い わ れ る も の で す が 、 日 本 の 先 進 校 の な か で 、 お そ ら く 社 会 科 学 系 で は 、 関 西 国 際 大 学 が 一 番 先 進 校 だ と 思 わ れ ま す。「学 生 自 身 が、学 習 到 達 目
標を設定・管理すると と も に 、 学 習 成 果 を 蓄 積 ・ 整 理 し た フ ァ イ ル 」（ 関 西 国 際 大 学 ） と い う 説 明 が さ れ て い ま す 。
金 沢 工 業 大 学 で は 、 も う 少 し 実 践 的 な 説 明 に な っ て い ま す 。「 授 業 や 授 業 外 の 学 習 、 学 生 生 活 全 般 か ら 得 た 知 識 や 体 験 ・ 創 出 し た 知 恵 を 、 学 生 自 ら が 文 書 化 し 、 行 動 履 歴 と し て 蓄 積 管 理 し た も の 」 と し て い ま す 。
こ れ で お わ か り に な る と 思 い ま す が 、 学 生 が 自 分 で 目 標 を 設 定 し て 、 そ れ を 先 生 と の 間 で や り と り を し て 管 理 を し て い く と い う 面 に 力 を 置 い た ポ ー ト フ ォ リ オ と 、 そ れ か ら 学 習 成 果 の 蓄 積 管 理 、 自 分 た ち が つ く っ た リ ポ ー ト や 作 品 を 、 順 次 載 せ て い く と い っ た ポ ー ト フ ォ リ オ に 大 き く 分 け る こ と が で き ま す 。
ポ ー ト フ ォ リ オ と は 、 金 融 機 関 出 身 の 私 に し て み ま す と 、 例 え ば 厚 生 年 金 基 金 の ポ ー ト フ ォ リ オ の う ち 国 債 に ど れ ぐ ら い 運 用 さ れ て い る の か 、 株 で ど れ く ら い 運 用 さ れ て い る の か 、 と い っ た 意 味 で 用 い る の が 自 然 で し た の で 、 か な り 面 食 ら い ま し た 。 こ こ で は 、 お そ ら く 紙 挟 み の よ う な も の の な か に 、 学 生 が い ろ い ろ な 成 果 物 を 順 次 載 せ て い き 、 そ れ を 束 ね て ず っ と 在 学 中 、 そ れ を 持 っ て 歩 く と い う よ う な 意 味 で 「 ポ ー ト フ ォ リ オ 」 と い う 言 葉 を 使 っ て い る の だ ろ う と 思 い ま す 。
こ の よ う に 、 学 習 成 果 の 蓄 積 管 理 と い う 面 に 、 重 点 を 置 い た ポ ー ト フ ォ リ オ と い う と ら え 方 も あ り ま す 。 欧 米 の 大 学 で は 、 ポ ー ト フ ォ リ オ と い え ば 、 学 習 成 果 の 蓄 積 管 理 を 意 味 す る と い う こ と で 、 日 本 と は 少 し 状 況 が 違 い ま す が 、 そ れ は 置 か れ た 環 境 の 違 い に よ る も の か と 思 い ま す 。
私 ど も の 場 合 は 、初 年 次 教 育 は 、１９９１ 年 に ４ 年 制 の 女 子 大 学 と し て 発 足 し た 当 初 か ら ク ラ ス 制 を 採 用 し て 新 入 生 を み て お り ま した。この頃はまだ、５０人〜６０人単位 で 、 単 位 も あ
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り ま せ ん 。 で す か ら 、 学 生 は 出 て き た り 出 て 来 な か っ た り だ っ た そ う で す 。 そ れ か ら 、 英 語 等 語 学 担 当の先生から、５０人
〜６０人ではとても 教 育 が で き な い と い う ク レ ー ム も あ っ て 、結 局 、２０００ 年 か ら 少 人 数 ク ラ ス に な り ま し た 。 １ ク ラ ス が ２０ 名 か ら ２５ 名 で す 。 た だ 、 ま だ 単 位 が 与 え ら れ て お り ま せ ん 。 な か な か 出 席 率 が 上 が り ま せ ん で し た 。 そ れ で も 、 独 自
の 手 引 書 『 学 習 ハ ン ド ブ ッ ク 』 を つ く っ て 学 生 に 渡 し た り し て 、 そ れ な り に 工 夫 が な さ れ て き ま し た 。 ＜ ス ラ イ ド 初 年 次 教 育 の 強 化 ＞
２００４ 年 か ら 、ク ラ ス の 規 模 を さ ら に 小 さ く し て 、 必 修 科 目 化 を し ま し た 。 大 学 生 と し て 必 要 な ス キ ル を 身 に 付 け さ せ る だ け で は な く 、 個 別 面 接 の 実 施 を お こ な っ て き ま し た 。
２００７ 年 か ら は 、一 部 の 教 員 だ け で は な く 、 常 勤 の 教 員 全 員 で １ 年 生 前 期 の 小 ク ラ ス 教 育 を 担 当 し て い ま す 。 ＜ ス ラ イ ド ２００９年前期の「大学学」スケジュール１＞
ど の よ う な こ と を や っ て い る の か と い う こ と で 、 代 表 的 な 例 を 載 せ ま し た 。 ノ ー ト ・ テ イ キ ン グ と か リ ー デ ィ ン グ の 基 本 ス キ ル と か 、 図 書 館 で の 情 報 収 集 等 に 時 間 を あ て て い ま す 。
で き る だ け 、 第 ３ ― ５ 回 目 あ た り で 、 面 接 を 実 施 す る よ う に し て い ま す 。 早 い 段 階 で 、 学 生 と 面 接 を し て も ら う と い う
こ と を 入 れ て い ま す 。 ＜ ス ラ イ ド ２００９ 年 前 期 の 「 大 学 学 」 ス ケ ジ ュ ー ル ２ ＞
前 期 い っ ぱ い で す の で 、 最 後 の ３ 回 前 後 は 、 あ る 程 度 、 各 教 員 に 任 せ ら れ て い ま す 。 自
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由 課 題 と い う こ と で 、 近 く に 出 て 行 っ て フ ィ ー ル ド ワ ー ク を す る 先 生 も あ れ ば 、 イ ン タ ー ネ ッ ト と か 図 書 館 で 調 べ て プ レ ゼ ン テ ー
シ ョ ン を や ら せ る と い う 先 生 も あ り ま す 。 一 番 右 の 覧 に ポ ー ト フ ォ リ オ の 作 業 の ス ケ ジ ュ ー ル を 入 れ て あ り ま す 。 ＜ ス ラ イ ド ポ ー ト フ ォ リ オ 導 入 迄 ＞
ポ ー ト フ ォ リ オ の 導 入 は 何 が 契 機 と な っ た か に つ い て 触 れ ま す 。 皆 さ ま の 大 学 と 、 先 ほ ど か ら お 話 を し て い て 非 常 に
共 通 点 が 多 い と 思 い ま す 。 今 の 学 長 。 私 ど も の 学 長 、 島 田
子 （ あ き こ ） が 、 教 育 力 強 化 を 目 指 そ う と 強 く 宣 言 し 、 ポ ー ト フ ォ リ オ も ぜ ひ や り た い と い う こ と に な り 、 そ の 導 入 に 向 け た 動 き が 始 ま り ま し た 。 し か し 、 最 初 は な か な か 苦 労 し ま し た 。「２００８ 年 ２ 月 に 検 討 開 始 」 と 書 い て あ り ま す が 、 ポ ー ト フ ォ リ オ に つ い て 、 日 本 の 大 学 で 積 極 的 に 公 開 し て い る と こ ろ は 少 な い も の で す か ら 、 ま ず 関 西 国 際 大 学 に お 話 を う か が っ た り 、 そ れ な り に 調 査 を し ま し た 。 し か し 、 あ る 時 点 で 、 こ れ は あ ま り 人 に 聞 い て い て も い い も の 出 て こ な い と い う こ と で 、 時 間 も な い の で 自 分 た ち で 自 分 た ち に 適 合 し た も の を 作 っ て し ま お う と い う こ と で 、 作 業 を 始 め ま し た 。
今 日 、皆 さ ま の お 手 元 に あ る な か に 、「 色 々 な 力 」と い う こ と で 、１０ ペ ー ジ か ら １３ ペ ー ジ ま で 表 が 載 っ て い ま す 。 一 部 を パ
ワ ポ で お 見 せ し ま す 。 ＜ ス ラ イ ド い ろ い ろ な 力 ＞
こ れ は 、２００８ 年 ２ 月 か ら ３ 月 に か け て 、 私 と マ ー ケ テ ィ ン グ 担 当 の 新 田 都 志 子 准 教 授 の 二 人 で 何 回 か 打 ち 合 わ せ を し て 原 案 を 作 成 し た も の で す 。 皆 さ ん が ご 覧 に な る と 、 こ ん な も の が 目 標 に な る の か と い う よ う な
も の も あ り ま す が 、「 大 学 生 活 に 溶 け 込 む 」と い う く く り の 下 に 、「 友 達 を 作 る 」、「 授 業 に 遅 れ ず 出 席 す る 。 授 業 に 遅 刻 し な い 」と か 。 あ る い は「 授 業 を 受 け 、単 位 を 取 る 力 を 持 つ 」 と い う 項 目 が あ り ま す 。 講 義 の ノ ー ト を 取 る と か 、 あ る い は 予 習 す る と か 、 補 習 を す る と