資料1 ワークシート・・・…
資料2 開発教材の使い方・…
社会科ワークシート1 ／〔〕番名前〔 〕
ロきょうの学習で，わかったことや考えたことを書きましょう。
年輪の図をかきましょう
社会科ワークシート2／〔〕番名前〔
ビデオを見て，気づいたことをメモしましよう
）
きょうの学習で，わかったことや考えたことを書きましょう。
■森林の種類についてわかったことや考えたこと
■森林の分布についてわかったことや考えたこと
■森林のはたらきについてわかったことや考えたこと
■その他に，きょうの学習で考えたこと
一資料 2一
社会科ワークシート3／〔〕番名前〔 〕
■酒向さんの話を聞いて思ったことや考えたことを書きましょう。
■これからの学習で，調べていきたいことを書きましょう。 （［コ の中に1つずつ書いてください。書けるだけでかまいません。）
■班できめた学習課題
SLXNNNkNXNXkNNkN7LltXNkNNKNNNNNNNNNNNNNkNN LNNNNkNXXNKNkkNNNNNNTLNNNXNNNkNXNNNNNNNkNXXNNXNNKNNXNN
N］iXtN Nli／CN一｝［NtN N 一XX｝LNN NNIL−t）LXTitN NIL］L X XtzaXtN 一t1L N
社会科ワークシ・一ト4／〔
■資料にするできごと
〕番名前〔
）■どんな方法で調べるか
圏調べたことをどんな方法でまとめるか
■仕事の分たん
仕事の内容 いっするか だれがするか
■資料作りをしてわかったこと・考えたこと
一資料 4一
社会科ワークシート5／〔〕番名前〔
調べる課題
）
噺
この課題は，どんなキーワードで追求することができるでしょう？
帝
あなたが考えたキーワード
［＝＝＝コ［＝＝＝＝］［＝＝＝＝］
［＝＝＝コ［＝＝＝＝］［＝＝＝コ
■しおりをはさんだカードからわかったことを書きましょう。
〈カード名〉 〈わかったこと〉
社会
調べる課題
科ワークシート6／〔〕番名前〔
）■しおりをはさんだカードからわかったことを書きましょう。
〈カード名〉 〈わかったこと〉
■きょうの学習でわかったこと，考えたことを書きましょう。
一資料 6一
コンピュータソフト「森林と環境」の使い方
使う前の注意事項
①よく手を洗っておきましょう
②電源コードにつまずいたりしないよう気をつけましょう
③マウスはマウスパッドの上で使いましょう
④同じ子ばかりがコンピュータを操作するのでなく，みんなで使うようにし
ま
しょう
⑤使い終わるときは，必ず先生に言ってから終わるようにしましよう
〈授業以外でコンピュータを使える時間〉
昼休み 放課後
※先生がいるときに使って下さい
先生が第2理科室にいないときは，職員室へ呼びに来て下さい
使い方
電源を入れると， 「森林と環境の学習」が始まります。表紙の画面のイ チョウの芽の写真が出てきて， 「指さしカーソル」に変わるまで，しば
らく待っていて下さい。
表紙の画面
傘ん 癖tう
夏
野猶うもはピφ瞳こ4撒わい験射した．
さ轟，ζれか幌1樋嚇セ騎攻t義う．