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前置詞“把”(PA)

ドキュメント内 6. 品詞論( Word classes ) (ページ 98-119)

6.5.2.4.1.“个”

6.6. 前置詞(Prepositions)

6.6.1. 多機能前置詞( Multifunctional prepositions )

6.6.1.1. 前置詞“把”(PA)

“把”は平江城関方言では授受動詞であるが、授受以外に前置詞としての働きも多岐に わたっている。表

77

では

PDCC

より採取した“把”の用例の詳細である。授受動詞より 処置構造に使用される前置詞としての用例が多かった。それ以外は、道具、使役、対象な ども見られる。動詞としての“把”は授受を表わす。北京官話では授受にもっぱら“給”

を用いるが、近代漢語では授受を表わす“把”があることは冯春田(2004: 387によって指 摘されている。

更に「授受の意味の“把”の転化は動作、行為、道具などを表わす“把”と直接な関係 は持たない」とし、「これらの動詞“把”は意味も用法も現代漢語の動詞“给”に相当する、

このような動詞“把”から動作行為の受け手を導入する前置詞“把”に転化するのは自然 な動きである」(冯春田

2004: 387-388)としている。

PDCC

においては授受を表わす動詞“把”の用例は全部で

85

例である。

Dl:

你 俚 多 把 丫 钱 渠 打 哒 就 是。

216 

          

2SG -PL 多い Dat Num お金 3ASG 打つ Perf そして CO

你们多给他些钱打就是了。

お前たちが彼に多めにお金をあげて遊ばせればいいだろう。

Zsk:

你 下 把 哒

?

217 

        

2SG 全部 Dat Perf

你都给了?

それぞれ―にあげたの?

表 77 PDCCでの用例詳細(把)

前置詞 数量詞

品詞 動詞

対象 処置 道具 使役人を

V

する 概数

類別 詞

名 詞



其他

意味 授受 に対して 把 用 让 把 来 把 取っ手 不明 用例数

(全

278)

85 32 103 13 3 6 12 7 10 7

*「人を

V

する」の

V

は移動動詞、たとえば、迎える、送る、つれてくるなどが多い。

6.6.1.1.1.処置を表わす“把”

ここでいう処置とは太田辰夫(

1958

)でいう“把”を用い、賓語(目的語)を述語の前に移 すものを指す。

処置とは≪把≫≪将≫などを用い,賓語を述語の前に移すことを言うが,多くの場合やや複雑な 句型をなし,現代語では,この方法によるほかには表現する方法がないこともある。処置句はこれ 6種類に分けて考えることができるが,なお時としては材料・用具をあらわすものと区別しがた い点もある。

太田辰夫(1958: 258)

コーパスにおいて、処置を表わす“把”が最も多く見られ、全部で

103

例であった。以 下に処置構造調査で得た

PDCC

の用例を示す。

Zhz:

哦, 晒 酸菜 时, 把 格 菜 啧

218 

        

PT 干す 漬物 TO Dis Poss 野菜 DM

洗 过 洗 过 晒 干 水 啦,

         

洗う Perf 洗う Perf 干す 乾燥 PT

哦,晒酸菜啊,把菜洗了,洗了再晒干水,

ああ、サンツァイを干すの?菜っ葉を洗って、洗ったら(水気がなくなるまで)干すの。

以下はコンサルタントが“把”を用いて作文した時に最初に出てきた

3

つの用例である。

すべて処置文であることからも“把”は処置として地元の人にとっても最も馴染みがある ことがわかる。

把 格 衣 洗 过。

219 

         

Dis Poss 洗う Perf

把衣服洗了。

服を洗濯する。

把 猪 橱 扫 过。

220 

         

Dis 豚小屋 掃く Perf

把猪圈打扫打扫。

豚小屋を掃除する。

把 鸡 放 出去。

221 

         

Dis 放す 出て行く 把鸡放出去。

鶏を外に出す。

· 人を

V

する

以下のものは“把”の後ろは人名詞であり、実際にその人物に対して何かを処置したと いうことは考えにくいことから、一般的な処置とは性格が異なると考えられる。PDCCで は全部で

6

例見られる。“把”の後ろの人名詞は年寄りか子供が多い。動詞にも迎える、連 れる、送るなどのような移動動詞が多い。北京官話でも使用される。

Lml:

把 你 俚 爷 接 去 搞 么里 啦。

222 

         

Obj 2SG -PL 親父 迎える 行く する PT

把你爸爸接了去干什么呢?

お父さんを迎えて(北京に連れて)行ってどうするの?

后里 呢, 把 两 个 伢啧 也 带 啊 去 哒,拎 死

223 

          

その後 PT Obj 2つ CL 男の子 持つ PT 行く Perf 握る 死ぬ Perf 后来,把两个孩子也带去了,捏死了。

そして、二人の子供も連れて行って、絞め殺した。

以下の“把”は処置を表わすとも原因を表わすとも考えることができる。

箇 转 把 他 一 逗 时,他 齿 也 不 齿 哒 你

224 

             

Dem CL Dis 3BSG Num からかう TO 3BSG 相手にする Neg 相手にする Cha 2SG 那回(他)被你逗了他,他理都不理你了。

あの時、(あなたに)からかわれたから、彼はもう相手にしてくれないよ。

把 书 一 买 时, 毛 哒 钱 回 去 哒。

225 

          

Dis Num 買う TO Neg Cha お金 帰る 行く Perf

把书一买,都没钱回家了。

本を買ってしまったら、家に帰るお金もなくなった。

以下の“把”は処置を表わすとも受益を表わすとも考えることができる。

把 屋 做 整 哒 时, 人 也 精神 哒。

226 

         

Pass する できる Perf TO 元気 PT

把房子做好了,人也精神了。

家を建てると、人も元気になった。

仙江10 把 条 路 一 修 时, 下 方便 哒。

227 

        

N.pl Dis CL Num 修理する TO 全部 便利 PT

仙江把那条路一修,都方便了。

仙江が道を作ると、みんな便利になった。

白箬 把 条 路 一 修 时,在处 热 热 闹 闹 哒。

228 

         

N.pl Dis CL Num 修理する TO 至る所 とてもにぎやか PT

白箬把那条路一修,到处热热闹闹了。

白箬が道を作ると、いたる所がにぎやかになった。

6.6.1.1.2.

道具を表わす“把”

道具を表わすものは全部で

13

例見られる。この用法は太田辰夫(1958: 255)で述べられ ているように、古代でも用いられている用法であるが、北京官話では用いなくなった。

Cxg:

就 把 么里 张 起 去 霉。

229 

         そして Con 入れる Aux 行く かびる

就拿什么东西装着让它长霉。

そうしたら、何かに入れてカビを生えさせる。

Tly:

一 个 西瓜, 就 劈 做 两 阕, 把

230 

        

Num CL スイカ TO 切る する 切れ Con

调羹 啧 舀 格, 舀 哒 吃 格。

       

れんげ DM 汲む Poss 汲む Cont 食べる Poss

一个西瓜,劈成两半,用勺杳的,杳着吃的。

スイカ

1

つ、半分に切て、スプーンで食べていたの。

Tly:

把 茜措 畚 格 畚 起 出去 啦, 箇 时。

231 

        

Con ちりとり 入れる Poss 入れる Aux 出て行く PT Conj TO 用簸箕装着扔出去的,那可是。

それは、塵取でお水を入れて外に出していたの。

10 地名。平江県三陽郷仙江村。白箬村の隣の村で、県庁所在地と約4キロ離れている。

以下は筆者が作ったものであるが、コンサルタントに確認済みの用例である。

伊 丫 豆子 把 么里 张 哒。

232 

          Dem Num 大豆 Con 入れる Perf

这些豆子用什么东西装起来吧。

これらの大豆は何かに入れましょう。

(伊 丫 报纸) 把 绳 啧 扎 起 来。

233 

         

Dem Num 新聞 Con DM 締める おきる 来る

(这些报纸)那绳子捆起来吧。

これらの新聞は紐で束ねましょう。

6.6.1.1.3.使役を表わす“把”

コーパスではあまり用例が見られないが、コンサルタントに聞いた結果、下記の用例が 可能であることがわかった。例

234

234’

が同じ意味であることはコンサルタントにも 確認済みである。例

235

236

PDCC

からの用例である。

伊 桩 事 把 他 去 做 呢。

234 

        

Dem CL こと Cau 3BSG 行く する PT

这件事让他去做吧。

このことは彼にやらせろ。

234

’伊桩事叫他去做呢。

这件事叫他去做吧。

このことは彼にやらせろ。

Ljh:

我 俚 间壁 干娘子, 你 看 另日 时,

235 

         

1SG -PL 老婦人 2SG 見る 別の日 TO

就 把 个 保姆 时 来 看 我,

      

すぐに Cau CL お手伝いさん TO 来る 見る 1SG   我们间壁的奶奶,你看第二天就让保姆来看我,

隣のおばあさんは次の日、お手伝いさんを私の見舞いに来させた。

Hzg:

他 第 一 封 信, 写 把 我 就 时, 有 丫

236 

           

3BSG Num CL てがみ 書く Obj 1SG そして TO ある Num

啧 责怪 我, 好

像 把 他, 取 取, 报 哒 师范 时。

           

DM 責める 1SG のようだ Cau 3BSG 取る 取る 申し込む Perf 師範 PT 他第一封信,写给我就,有点儿责怪我,好像让他,取取,报了师范学校,(对他不好)。

彼から私への第

1

回目の手紙には、私を責める気持ちがあったよ。私が彼を師範学校に申 し込ませたことに対して。

6.6.1.1.4.

受身を表わす“把”

受身用法に関しては

PDCC

では受身を表わす“把”の用例は見られなかったが、筆者は 先行研究を参考にコンサルタント調査で“把”は受身(特に間接受身)を表わすことができ ると確認した。ここでいう先行研究とは、蒋绍愚(

2005

)である。蒋绍愚(

2005: 242-243

)で は下記のような受身文(水浒,第43回)を主体が被害を被る受身としている。

水, 大虫 了。

SG 行く 汲む 水 Pass Dem 虎 Dis 1SG 母親 引っ張る 行く 食べる Perf 私が水を汲みに行っている間、虎に母親を食われてしまった。

蒋绍愚(2005: 243)グロスは筆者による

これを見て、平江城関方言ならこれらの受身文に“把”を用いることが可能だと筆者の 内省でわかった。その後、筆者が用例を作成してコンサルタントに確認したところ、ほと んどの用例が使用可能ということが判明した。この場合の受身は直接受身と間接受身とに 分けられる。以下に、まず直接受身の例をあげる。間接受身を表わす“把”と共起できる 動詞は自動詞がほとんどである。

平江城関方言の受身に“落”、“等”を用いることは张盛开(

2006a

)によって明らかにされ ている。そのため、コンサルタントに確認調査を行うときもそれらと“把”との区別を念 入りに調べた。受身を表わす“落”と“等”の区別については

7.2.2.5

で後述するる。

看 丫 格 衣 啰, 下 把

/

落 雨 汊湿 哒。

237 

          

見る Num Poss 服 PT 全部 Pass Pass 濡れる Perf

看这些衣,都被雨淋湿了。

これらの服をみて、全部雨にびしょ濡れにされたよ。

コンサルタントのコメント: “等”は使えない。使った場合、“还毛落雨”(还没下雨)「ま だ雨が降っていない」ということになる。

真 毛时, 走 哒 伊阿 把/ 落 狗 咬 一 口。

238 

         

本当 運が悪い 歩く Perf Loc Pass Pass 噛む Num

真倒霉,走到这儿被狗咬了一口。

本当についてないな。ここにきて犬に噛まれるなんて。

コンサルタントのコメント

:

“等

/

逗狗咬一口”的话“还毛咬”(还没咬)

“等”/逗 を使うと、「まだ咬んでいない」ということになる。

“把”が用いられる受身には間接受身もある。以下に用例をあげる。日本語訳にすると 受身文に訳すのが自然だが、北京官話では間接受身が一般的ではないので、訳は直訳にし た。“把”の後の動作者は一般に類別詞が必要である。

把 个 公的 一 死 时, 个 婆婆 也 老 啊哒。

239 

         

Pass CL 祖父 Num 死ぬ TO CL 祖母 老いる Rea

(奶奶)被爷爷死了,奶奶也老了。

爺ちゃんに死なれて、婆ちゃんも老いてきた。

箇 个 伢啧 蛮 造孽, 老早 就 把 个 娘爷 死 过哒。

240 

          

Dem CL 男の子 とても かわいそう 早くから TO Pass CL 死ぬ Rea

这孩子真可怜,很早就被父母死了。

この子は本当にかわいそうだ。親に早く死なれてしまった。

把 个 夫娘 跑 过哒。

241 

        

Pass CL 走る Rea

(他)被老婆跑了。

奥さんに逃げられた。

把 个 丈夫 病 过哒。

242 

        

Pass CL 旦那 病気 Rea

(她)被丈夫病了。

夫が病気になってしまった。

把 你 俚 老姐 一 走 时, 你 俚

243 

        

Pass 2SG -PL Num 歩く TO 2SG -PL

姐夫 也 毛 哒 精神。

         

義理の兄 Neg Cha 元気 被你姐姐一走,你姐夫也没精神了。

(あなたの)お姉さんに出て行かれて、(あなたの)義理のお兄さんも元気がなくなった。

ドキュメント内 6. 品詞論( Word classes ) (ページ 98-119)