親しむきっかけをつくることができる
3 事業実施方針平成 24 年度事業画は 次の事業を重点として実施してまいります 公益目的事業 (1) 文化事業を企画 実施し 芸術文化の振興を図る事業ア 文化芸術鑑賞事業 : 文化芸術に触れるきっかけをつくる公演から芸術性の高い公演まで 様々な方が鑑賞できる事業を企画 選定いたします イ 市民参加
... 文化芸術及び地域コミュニティ活動の振興を図る事業 指定管理者となっている文化施設、コミュニティ施設、伝統文化施設、労 働施設、生涯学習施設及び業務委託で管理している青少年宇宙科学館におい て、文化芸術活動や地域活動を行う個人及び団体等に施設を貸与することに より、文化芸術及び地域コミュニティ活動の振興を図る事業を実施いたしま ...
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計画の理念 基本方針 計画の理念 みんなですすめる市民健康づくり 基本方針 健康寿命の延伸を目指して! 自分らしく 生きがいをもって暮らすことができる 目指す姿 幼いころから 規則正しい生活習慣を身につけ 健康づくりにこころがけることができる 誰もが自然に健康づくりに結びつく環境をみんなでつくること
... 重点課題 ○定期的に歯科検診を受け、自分の歯を大切にしよう ○口の中を清潔に保とう 9 健康づくりがしやすい環境づくり 健康は個々人がつくり守ることが基本ですが、 個人の努力だけではなかなか実現しづらいことから、 家族や仲間、 地域、 専門家の知識や技術的な支援など社会全体で相互に支え合いながら、 ...
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POL CTLOG 2018 LIFE for BEUTY UTUMN & WINTER ちょっとしたきっかけが ステップアップのチャンス 前へ進もうとする気持ちを持ち続けることが あなたを軽やかに洗練させます 賢くスマートな毎日が 新しい自分をつくる その先の 美しく輝く未来へ C O N T E
... R ● 新商品は発売日の1ヶ月前より予約注文の受付を行っております。 ● 当カタログの価格には税抜価格と税込価格の両方を表示しております。 ● 商品のカラーは印刷の関係でカタログと異なる場合があります。 ● 予告なしに商品の仕様を変更する場合がありますのでご了承ください。 ● 商品により、一部品切れになる場合がありますので、あらかじめご了承ください。 ...
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平成 28 年度英語が好きになる学校づくり取組報告書事務所名盛岡学校名滝沢市立滝沢南中学校 TEL 英語が好きになる生徒を育成する 学校づくり ~みんなで英語を楽しみ 身近に感じられる きっかけ をつくる取り組みを通して~ ねらい 1. 英語が好きになる生徒 を育てる コミ
... （３）生徒の変容 ① 掲示を見ては、声を出して友達同士読み合ったり、確認したりする姿があった。 ② 生徒会活動の啓発ポスターにも英語がふんだんに使われるようになった。 ③ 教育実習生の先生の紹介式で、生徒会長が「英語」を使い、本校の紹介（おぉ！という生徒の ...
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6男女がともにいきいきと暮らせるまちをつくる
... ・男女共同参画社会の実現に向け、仕事や家庭、地域生活等の様々な場面における問題を考える「ふらっ と市民セミナー」を開催し、市民への啓発と知識の習得を図るとともに、女性等が主体的に活動できるよ う「ふらっと ねやがわ連絡会」のネットワークづくりの支援・強化や、「ふらっと ねやがわまつり」を 共催で実施する。 ...
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や 傍観者とならず いじめを止めさせるための行動をとることの重要性を理解させるよう努めるとともに 豊かな情操や規範意識 自尊感情や自己有用感 社会性 人を思いやる心などを育みます さらに 生徒が豊かな人間関係をつくることができるよう 発達段階に応じて生徒一人ひとりに相手の気持ちを理解できる心の育成を
... ・人間関係を把握して、生徒一人ひとりが活躍できる集団づくりに努めます。 ・教職員の不適切な認識や言動が、生徒を傷つけたり、他の生徒によるいじめを助長 したりすることのないよう、指導のあり方には細心の注意を払います。 ・発達障害を含む障害のある生徒、海外から帰国した生徒や外国人の生徒、国際結婚 ...
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6男女がともにいきいきと暮らせるまちをつくる
... ・男女共同参画社会の実現に向け、仕事、家庭、地域生活等の様々な場面における問題を考える「ふらっと市民セミナー」を開催し、市民への啓発 と知識の習得を図るとともに、女性等が主体的に活動できるよう「ふらっと ねやがわ連絡会」のネットワークづくりの支援・強化や「ふらっと ね やがわまつり」を共催で実施した。 ...
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Vol.25 笑顔のために みんなの笑顔をつくることができると 私共は信じています
... の会計上の評価額の増加を見込んで業績予想 を作成したが実際は予想に比べ低かったこと、 ②想定した治験関連費用発生時期が一部後ろ 倒しになっていること、③NASHのフェーズ2が 良好な中間解析結果を受けて早期終了し費用 ...
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6男女がともにいきいきと暮らせるまちをつくる
... ・男女共同参画審議会については審議の更なる充実を図るため、開催回数の拡充を図ったが、今後は「女性活躍推進法」に基づく推進 計画の策定に向けた審議を効率的・効果的に進める必要がある。 「第４期ねやがわ男女共同参画プラン」に基づき、継続的に施策を推進することにより、固定的な性別役 ...
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6男女がともにいきいきと暮らせるまちをつくる
... ・様々な人間関係、生き方等の悩みに対し、解決の糸口を見つけるための精神的自立をサポートするために心の悩み相談及び女性の ための法律相談を実施するとともに、様々な媒体を利用して、相談事業の周知に努めた。 ・女性の心の悩み相談の相談時間を拡充し、相談事業の充実を図った。 ...
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太陽光発電だからできる 4 つの貢献 地球環境への貢献 発電時にCOや有害な廃棄物を出さないクリーンな再生エネルギーなので 地球温暖化をストップし 次世代に美しい地球と豊かな資源を残すことができます これは 住宅向けでは太陽光発電だけが実現できることです 家計への貢献 自宅で電気を つくる ため 電
... ■ 石川県小松市 坪田様 ■ 8.32 kW システム 「実家で太陽光発電システムを設置していたこともあり興味を持っていました。ここは雪国なので冬の発電量 は期待できないという意見もありましたが、実家の実績を見せてもらうと、一年間のトータルでは十分プラスに なっていた。これなら我が家もぜひ、と導入を決めました」。「2011 ...
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はじめに 近年 がんに対する治療の進歩によって 多くの患者さんが がん を克服することができるようになっています しかし がん治療の内容によっては 造精機能 ( 精子をつくる機能のことです ) が低下し 妊娠しにくくなったり 妊娠できなくなることがあります また 手術の内容によっては術後に性交障害を
... がん治療前に凍結保存した精子を用いた妊娠を希望の際は、保存した先の生殖医療機関で相談を お受けください。凍結保存した精子は、保存した医療機関以外への持ち出しが難しい場合があり ますので、お気を付けください。（詳細はかかりつけの生殖医療機関にご確認ください） ...
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5平和を希求し人権が尊重されるまちをつくる
... 平和意識の向上を図る事業実施に当たっては、大人から子どもまで幅広い年代層が参加できるニーズに合ったテーマ や身近な課題を題材とした企画を創意工夫し、実施する必要がある。 核兵器の恐ろしさや平和の尊さについての認識を深める取組を通じて、核兵器廃絶・世界平和の実現に向 けた機運の醸成を図る。 ...
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5平和を希求し人権が尊重されるまちをつくる
... 平和意識の向上を図る事業実施に当たっては、大人から子どもまで幅広い年代層が参加できるニーズに合ったテーマ や身近な課題を題材とした企画を創意工夫し、実施する必要がある。 核兵器の恐ろしさや平和の尊さについての認識を深める取組を通じて、核兵器廃絶・世界平和の実現に向 けた機運の醸成を図る。 ...
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5平和を希求し人権が尊重されるまちをつくる
... ふれあいホール展示事業 いきいきセンターだよりの発行により利用団体登録や教室・講座への利用申し込みなどは定着してきた。今後、紙面 の内容やレイアウトを検討し、より市民が関心を持てるようなものにしていかなければならない。また、ふれあいホー ルでの登録団体、サークルの作品展示を通して交流を図っていけるようにしていく。 ...
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5平和を希求し人権が尊重されるまちをつくる
... 「恒久平和を願う市民のつどい」「親と子の平和バスツアー」「戦争資料の展示」「平和のバラ」の取組等を通じて、平和を希求 する意識の高揚を図った。 また、戦後70年の節目の年に当たり、戦争・被爆体験者の高齢化、若い世代を中心とした平和意識の希薄化等による、戦争の歴史 ...
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5平和を希求し人権が尊重されるまちをつくる
... 公共施設等整備・再編計画の取組において、東障害福祉センターが統合し、管理・運営の見直しを行った。 また、平成25年度の改定版に基づき、近隣公共施設との統合等も含め、いきいき文化センター機能の位置づ けを検討する必要がある。 センター利用者等が安心・安全に施設を活用するため、適正な管理･運営を図る。 ３．これまでの見直し、改善、懸案事項など ...
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5平和を希求し人権が尊重されるまちをつくる
... 事業実施にあたっては、幅広く市民に呼びかけ、より多くの市民が参加できるよう企画を行なって いるが、テーマや講師等により参加者の増減がある。今後は、さらに市民ニーズに合ったテーマや身 近な課題を題材としたイベント等を創意工夫し、企画していく必要がある。 Ｂ) 取組目標の達成に向かっていない ...
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「居場所をつくる」こととは何か：「一緒にいる」ことの考察から [ PDF
... 3-2. 活動の場以外の場面記述 エピソードについて 男女と近くにいて，筆者は試験勉強をしようとし， 男女は会話をしている場面である。この場面にも，以 前の様々な経験が含まれている。それは男女と筆者が 同じ公務員講座を受講していたという人物間の経験だ けでなく，図書館の規則がいつも守られており，快適 に勉強できていたという場所での経験も含んでいる。 ...
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『笑顔が未来をつくる』
... 第 1 章 リンクを離れてわかったこと 往復だけ、会話を交わすのはコーチやスタッフといったスケート関係者ばかりでした。 極端にいえば、選手時代には、言葉はいりませんでした。まわりは私のことをよく知ってく れている「仲間」ばかり。フィギュアスケートでは体を使って表現する以外に方法はありませ ...
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