• 検索結果がありません。

表・議論したりすることができるようにする

主体的に学習に取学習意欲を向上させるためには 児童生徒が学習の目的を自覚して見通しり組む意欲 態度を立てたり 学習したことを振り返ったりする活動を計画的に取り入れるように工夫し 学習することの意味をとらえたり 成長を実感できるようにしたりして 児童生徒の興味 関心を生かした学習指導を展開することが重

主体的に学習に取学習意欲を向上させるためには 児童生徒が学習の目的を自覚して見通しり組む意欲 態度を立てたり 学習したことを振り返ったりする活動を計画的に取り入れるように工夫し 学習することの意味をとらえたり 成長を実感できるようにしたりして 児童生徒の興味 関心を生かした学習指導を展開することが重

... 教育課程の編成及び 特別支援学校では、児童生徒の人間として調和のとれた育成を目指し、そ 学習指導 の障害の状態及び発達の段階や特性等並びに地域や学校の実態を十分考慮 て、適切な教育課程を編成する。 児童生徒の生きる力をはぐくむことを目指し、創意工夫を生かした特色あ る教育活動を展開する中で、基礎的・基本的な知識及び技能を確実習得さ ...

12

3. 主題研との関わり 主体的に学習する子の育成 ~ 基礎 基本の確かな定着を図る算数科学習 ~ (1) 学習目標に応じた指導の工夫児童が楽しんで操作したり, 操作しながら考えたりすることを, 繰り返し活動できるように単元指導計画を作成した 物を動かす, 合わせる, 並べる, 積む, 重ねるなどの操

3. 主題研との関わり 主体的に学習する子の育成 ~ 基礎 基本の確かな定着を図る算数科学習 ~ (1) 学習目標に応じた指導の工夫児童が楽しんで操作したり, 操作しながら考えたりすることを, 繰り返し活動できるように単元指導計画を作成した 物を動かす, 合わせる, 並べる, 積む, 重ねるなどの操

... 「ものの形を認める」というのは,形のみ着目て,また,立体を構成ている面の形着目 て, 「さんかく」 「しかく」 「まる」などの形を見付けることできることである。 「形の特徴をとらえ る」というのは, 「さんかく」や「しかく」は「まる」と比べてかどある, 「さんかく」のかどは三 ...

5

(3) 指導観生徒にとって, 本単元は中学校で初めて学習する数学である 指導にあたっては, 生徒自身が課題を発見したり, 課題に関心を持ったりすることができるよう, 導入や課題提示の仕方を工夫することで, 生徒の主体的な学びを促していきたい 負の数 という新しい数についての学習では, これまでの 0

(3) 指導観生徒にとって, 本単元は中学校で初めて学習する数学である 指導にあたっては, 生徒自身が課題を発見したり, 課題に関心を持ったりすることができるよう, 導入や課題提示の仕方を工夫することで, 生徒の主体的な学びを促していきたい 負の数 という新しい数についての学習では, これまでの 0

... 杏奈さんは,数学得意な友達います。数学の問題でわからないところあった杏奈 さんは,電話て友達聞いてみることました。都合を聞いてみたところ, 「明日の午 前中は用事あるから15時なら大丈夫だよ。」と返事返ってきました。次の日,杏奈さん ...

51

しだけ症状を軽くしたり 生命の危機を回避したりするくらいのことはできるかもしれない しかし 摂食障害を治すということになると 殆ど不可能なように思われる とすれば 患者が変わるのを期待するのではなく 周りが考え方を変えて 患者の摂食障害を受け入れるしかないのだろうか? 優しい人 はそんなふうに思うか

しだけ症状を軽くしたり 生命の危機を回避したりするくらいのことはできるかもしれない しかし 摂食障害を治すということになると 殆ど不可能なように思われる とすれば 患者が変わるのを期待するのではなく 周りが考え方を変えて 患者の摂食障害を受け入れるしかないのだろうか? 優しい人 はそんなふうに思うか

... ではなく摂食障害グループの治療そのものも問題少なくなく、大きな改善 必要であると思うようなった。当時は、生命の危機状態となって入院、 頑固な抵抗の中でわずかばかりの回復をたとしても、退院後は速やか体重 減少て再び危機状態となり再入院という経過を繰り返す患者、珍しくな ...

5

3 目標 自分の思いがはっきり伝わるように, おすすめの国について発表したり, 友達の発表を積極的に聞いたりしようとする ( コミュニケーションへの関心 意欲 態度 ) 行きたい国について尋ねたり言ったりする表現に慣れ親しむ ( 言語への慣れ親しみ ) 世界には様々な人たちが様々な生活をしていること

3 目標 自分の思いがはっきり伝わるように, おすすめの国について発表したり, 友達の発表を積極的に聞いたりしようとする ( コミュニケーションへの関心 意欲 態度 ) 行きたい国について尋ねたり言ったりする表現に慣れ親しむ ( 言語への慣れ親しみ ) 世界には様々な人たちが様々な生活をしていること

... 9月とったアンケートの結果を見ると,全ての児童「外国語活動はとても楽しい/楽しい」と答えて いる。その理由として, 「ゲーム楽しいから」 「楽しく英語を覚えられるから」 「NS の先生明るく楽しい から」といった,ゲームを通して楽しく学べる点や NS と関われる点を挙げた児童多く見られた。しかし, ...

23

単元の目標 カレーライスを作ることに興味 関心をもち, 進んで活動する カレーライスの作り方を調べ, 作り方, 材料, 用具を発表することができる カレーライス作りの活動を通して, 食材を知ったり, 道具を使う仕事にふれたりして, 生活経験を豊かにする 人との関わりを通してコミュニケーション能力を身

単元の目標 カレーライスを作ることに興味 関心をもち, 進んで活動する カレーライスの作り方を調べ, 作り方, 材料, 用具を発表することができる カレーライス作りの活動を通して, 食材を知ったり, 道具を使う仕事にふれたりして, 生活経験を豊かにする 人との関わりを通してコミュニケーション能力を身

... 4 単元について 児童観 単元観 カレーライスは作る手順もさほど難しくなく,調べたことを 読んで発表たりレシピを作ったりすること,無理なくおこ なえると考える。さらに調べた作り方をもと共通のレシピを 練り合いながら考え,文章作りの力を高めることできる。そ ...

6

っていく授業 につながるだろう 3 研究内容 1 学習課題で問われていることの意味がわかるように視覚的に学習課題を提示することで, 直観 的な見通しをもたせる 2 直観的な見通しのうち, 特に方法の見通しに関して, 既習の知識や考えをもとに検討させたり, 聞き手が納得できるように話し合わせたりするこ

っていく授業 につながるだろう 3 研究内容 1 学習課題で問われていることの意味がわかるように視覚的に学習課題を提示することで, 直観 的な見通しをもたせる 2 直観的な見通しのうち, 特に方法の見通しに関して, 既習の知識や考えをもとに検討させたり, 聞き手が納得できるように話し合わせたりするこ

... N男はS男とのやりとりから,自分もった直観的な見通しの不十分さを納得することできた。 また,N男の直観的な見通しの意味をみんなで考えさせることで,他の子どもたちも, 「N男言っ た『辺 12』の辺とは既習の組み立てた立方体の辺の数であること」 「展開図の辺の中はつながっ ...

6

3 題材の目標 記号は本校の資質 能力表による (1) 拍の流れにのって歌ったり, リズム表現をしたり, リズムをつくったりする学習に進んで取り組もうとする a-3 (2) リズムの反復や, 問いと答えが生み出すおもしろさを感じ取りながら, 自分の思いを表すリズムを工夫してつくることができる A-3

3 題材の目標 記号は本校の資質 能力表による (1) 拍の流れにのって歌ったり, リズム表現をしたり, リズムをつくったりする学習に進んで取り組もうとする a-3 (2) リズムの反復や, 問いと答えが生み出すおもしろさを感じ取りながら, 自分の思いを表すリズムを工夫してつくることができる A-3

... ≪ぴょんぴょこロックンロール≫で学習た音符と休符を組み合わせたいろいろなリズム を使って行うの,「まねっこ遊び」と「よびかけっこ遊び」である。「まねっこ遊び」はリ ズムの反復だ, 「よびかけっこ遊び」は違うリズムで答える活動であり,より即興性求め られる。さらに,複数人で答えることによって違うリズム重なり合うため,リズムアンサ ...

5

面接中の介入を避けるよう説明することで増大し 捜査員の捜査経験年数が短い場合に減少した 児童の供述の特定性については グラウンドルールを説明したり 児童の理解力を確認するといった児童とのコミュニケーションに配慮することの重要性が示唆された また 静かで集中できる場所等 聴取環境に配慮することの重要性

面接中の介入を避けるよう説明することで増大し 捜査員の捜査経験年数が短い場合に減少した 児童の供述の特定性については グラウンドルールを説明したり 児童の理解力を確認するといった児童とのコミュニケーションに配慮することの重要性が示唆された また 静かで集中できる場所等 聴取環境に配慮することの重要性

... ・取調べ官に対する質問紙調査データの分析から、取調べ手法は、証拠の提示、対抗、 積極的傾聴、関係構築、事件の話題の5因子分類可能であり、多くの取調べ官積 極的傾聴や事件の話題、関係構築を用いていた。 ・取調べ手法の用い方によって取調べ官を分類たところ、証拠重視のアプローチ、 関係重視のアプローチ、対抗アプローチ、未分化アプローチの4群分類できた。 ...

7

はじめに 私たちの日常生活においては さまざまな家庭用品が使われています このような家庭用品について 一般消費者が購入したり使用したりする際に その品質を正しく理解することが必要であり 品質 性能 取扱い方法などについて正しく表示されていることが求められます そこで定められているのが 家庭用品品質表

はじめに 私たちの日常生活においては さまざまな家庭用品が使われています このような家庭用品について 一般消費者が購入したり使用したりする際に その品質を正しく理解することが必要であり 品質 性能 取扱い方法などについて正しく表示されていることが求められます そこで定められているのが 家庭用品品質表

... ※1.品質表示の内容を分離て表示を行う場合は、それぞれ表示者名等の付記必要である。 ※2. 「革又は合成皮革を製品の全部又は一部使用て製造たコート、セーター、ズボン、 ドレス、スカート及び上衣」及び「革又は合成皮革を製 品の全部又は一部使用て製造た手袋」 ...

20

(1) エクセル(Excel)を 用 いて 文 書 などを 作 る (2) 写 真 などを 入 れる ハ ソコン 表 示 画 面 を 入 れる 図 を 描 くなどができる (3) 作 成 した 文 書 などは 印 刷 したり ハ ソコン 内 に 保 存 したりすることができる (4) エクセルの 機

(1) エクセル(Excel)を 用 いて 文 書 などを 作 る (2) 写 真 などを 入 れる ハ ソコン 表 示 画 面 を 入 れる 図 を 描 くなどができる (3) 作 成 した 文 書 などは 印 刷 したり ハ ソコン 内 に 保 存 したりすることができる (4) エクセルの 機

... 上記(i)以外、セル内の文字位置指定、セルの結合など各種の書式設定の指定できる エクセル写真を入れる(貼りつける)、エクセル図を描く、パソコン表示された画面をエクセル エクセル画面上で、写真を貼りつけた時写真の左上端来る位置近辺のセルをクリックする - メニューバーの「挿入」 - ...

10

発達の特徴自分でできることは自分でやってみたい そんな気持ちがわいてくるのが3 歳児です 自分と同じようなことをする同年齢の友達のことが気になり 一緒のことがしたくなる でも 自分のしたいことを遮られると 腹が立ったり 悲しくなったり 複雑な思いを体験します こんな気持ちの揺れをひとつずつ大好きな大

発達の特徴自分でできることは自分でやってみたい そんな気持ちがわいてくるのが3 歳児です 自分と同じようなことをする同年齢の友達のことが気になり 一緒のことがしたくなる でも 自分のしたいことを遮られると 腹が立ったり 悲しくなったり 複雑な思いを体験します こんな気持ちの揺れをひとつずつ大好きな大

... せんせいやともだちといっしょ、たのしいな~! 3歳 Ⅱ期 小さなカップ水を移しかえたり、色水をジュース見立てたりながら、水遊びはじまります。 作ってもらったどろ団子を見て作りはじめたり、そばでじ~っと、保育者や友達の様子を見て心を動 ...

12

5 年 No.15 Can do you it? できることを紹介しよう 1/7 単元の目標 主な言語材料 本時の目標 できることやできないことを尋ねたり答えたりする表現が分かる まとまった話を聞いて 具体的な情報を聞き取るとともに 第三者についてできること できないことを含めて紹介する できること

5 年 No.15 Can do you it? できることを紹介しよう 1/7 単元の目標 主な言語材料 本時の目標 できることやできないことを尋ねたり答えたりする表現が分かる まとまった話を聞いて 具体的な情報を聞き取るとともに 第三者についてできること できないことを含めて紹介する できること

... ・できることやできないことを尋ねたり答えたりする表現分かる。 ・まとまった話を聞いて、具体的な情報を聞き取るとともに、第三者についてできること、できないこと を含めて紹介する。 ...

7

Bluetooth 機器を接続すると 本機から電話をかけたり 交用する本機に携帯電話などの 通信 (Bluetooth) を利用する 通情報を受信することができます 通信を利用してできること 110 パケット通信量を表示する 110 Bluetooth 機器を登録する 111 Bluetooth(

Bluetooth 機器を接続すると 本機から電話をかけたり 交用する本機に携帯電話などの 通信 (Bluetooth) を利用する 通情報を受信することができます 通信を利用してできること 110 パケット通信量を表示する 110 Bluetooth 機器を登録する 111 Bluetooth(

... 5 はい 選択た履歴消去されます。 電話帳を登録する あらかじめ携帯電話の電話帳を本機登録て おき、そこから電話をかけることできます。 携帯電話の電話帳は、携帯電話側の電話帳転送 機能を使用て登録ます。携帯電話によって は、電話帳を転送できないものあります。 ...

16

読み解く力 ( 必要な情報を正確に取り出す力 比較 関連付けて読み取る力 意図や背景 理由を理解 解釈 推論して解決する力 のこと ) について 必要な情報を正確に取り出す力については おおかたできるが 比較 関連付けて考えたり わかったことを表現したりすることが苦手である 学習に関する日常生活の状

読み解く力 ( 必要な情報を正確に取り出す力 比較 関連付けて読み取る力 意図や背景 理由を理解 解釈 推論して解決する力 のこと ) について 必要な情報を正確に取り出す力については おおかたできるが 比較 関連付けて考えたり わかったことを表現したりすることが苦手である 学習に関する日常生活の状

... ○表現活動の幅を広げる。具体的は紙芝居、絵本、絵日記、ペープサート、しおり、簡単な新聞 など、紙1枚から自分で作品を作る経験を積み重ねていく。書き方の見本を教え、友達と比べた り、次の活動つなげたりするなど、児童の気付きを大切ていく。 ○児童の作品やつぶやき、自己評価を取り入れたカード、相互教え合う活動や表現活動等から、 ...

8

はじめに 近年 がんに対する治療の進歩によって 多くの患者さんが がん を克服することができるようになっています しかし がん治療の内容によっては 造精機能 ( 精子をつくる機能のことです ) が低下し 妊娠しにくくなったり 妊娠できなくなることがあります また 手術の内容によっては術後に性交障害を

はじめに 近年 がんに対する治療の進歩によって 多くの患者さんが がん を克服することができるようになっています しかし がん治療の内容によっては 造精機能 ( 精子をつくる機能のことです ) が低下し 妊娠しにくくなったり 妊娠できなくなることがあります また 手術の内容によっては術後に性交障害を

... 近年、がんに対する治療の進歩によって、多くの患者さん「がん」を克服する ことできるようなっています。しかし、がん治療の内容によっては、造精機能(精 子をつくる機能のことです)低下、妊娠にくくなったり、妊娠できなくなるこ ...

12

パソコンを利用する パソコンを使ってできること カメラを 付属の USB クレードルを介してパソコンに接続して 次のことができます 画像を見る / 保存する 画像を管理 / 編集 / 印刷する 画像を転送する カメラの画像をパソコンで見たり パソコンに保存することができます Windows パソコン

パソコンを利用する パソコンを使ってできること カメラを 付属の USB クレードルを介してパソコンに接続して 次のことができます 画像を見る / 保存する 画像を管理 / 編集 / 印刷する 画像を転送する カメラの画像をパソコンで見たり パソコンに保存することができます Windows パソコン

... 「カシオデジタルカメラオフィシャルWebサイト」へのユーザー 登録となります。ユーザー登録で登録いただいた個人情報のお 取り扱いに関しては、Webサイト上の「ご利用なる前記 載されていますので、ご確認ください。ユーザー登録はデジタル カメラ本体や付属ソフトのバージョンアップのご連絡その他情 報発信を目的とています。付属ソフトウェアについては、ユー ...

53

る 3. 銀行やその他の主要な金融仲介機関が 信認を再構築し 家計や企業への貸出しを継続することを可能にするに十分な量で 必要に応じ 公的資金 そして民間資金の双方により資本を増強することができるよう確保する 4. 預金者がその預金の安全に対する信認を引き続き保つことができるよう 各国それぞ れの預

る 3. 銀行やその他の主要な金融仲介機関が 信認を再構築し 家計や企業への貸出しを継続することを可能にするに十分な量で 必要に応じ 公的資金 そして民間資金の双方により資本を増強することができるよう確保する 4. 預金者がその預金の安全に対する信認を引き続き保つことができるよう 各国それぞ れの預

... 日中韓の三か国首脳は、金融市場の混乱対応するため、地域協力を一層強化ていく ことの重要性を強調た。三か国首脳は、2008 年 11 月 14 日ワシントン D.C.で行わ れた日中韓財務大臣会合の結果及び日中韓の二国間通貨スワップ取決めの規模の拡大関 ...

10

授業では, 課題を解決するための情報を集める前に, どのような方法だと必要な情報を集めることができるのかを考えています 58.8% 41.2% 授業では, 調べたことなどを, 図, グラフ, 表などにまとめています 73.5% 26.5% 授業では, 情報を比べたり ( 比較 ), 仲間分けしたり

授業では, 課題を解決するための情報を集める前に, どのような方法だと必要な情報を集めることができるのかを考えています 58.8% 41.2% 授業では, 調べたことなどを, 図, グラフ, 表などにまとめています 73.5% 26.5% 授業では, 情報を比べたり ( 比較 ), 仲間分けしたり

... さらに,発表することに対して抵抗を感じている生徒非常多く,自分の考えを積極的,適切 伝えようとする表現力の定着課題ある。しかし,生徒の7割は話し合いやペア学習の中で理解 の深まりを感じている。したがって,本学級では,全体への発表よりも,まずは小集団での教え合い ...

6

Show all 10000 documents...

関連した話題