• 検索結果がありません。

県立高校等再編整備計画

0_28-31再編整備計画案(表紙)

0_28-31再編整備計画案(表紙)

... 今回お示しする県立高校再編整備計画は、「県立高校の将来構想」に基づいて、 中学1年生が高校入学時の学校・学科のおおよその姿が分かるように、向こう3ヶ 年分について公表するものです。 本計画の策定にあたっては、小中学校の在籍生徒数や各高校の志願状況、中学 ...

22

県立高校再編計画の決定とその後の展開 (研究ノート)

県立高校再編計画の決定とその後の展開 (研究ノート)

... 常に重い。それは単なる例示レベルを超えて,虎姫 高校の定員増を意味しているからである(既に2014 年度に1学年5学級から6学級へ定員増)。このこ とから考えられることの一つは,SSHの指定を受 けている虎姫高校が「理系の進学校」,統合新校が 英語教育重視の「文系の進学校」というように,進 学校としての棲み分けができれば,懇話会委員が指 摘したように「湖北の生徒の取り合い」をせずに共 ...

9

県立特別支援学校の整備に関する計画 (平成20年1月)

県立特別支援学校の整備に関する計画 (平成20年1月)

... 特 支援学校群 仮称 の構築 各 害種 専門性を補完する機能を担う学校間ネットワヴク 特 支援学校群 仮称 を構築する これを実施するこ 特 支援学校 在籍する幼児児童生徒 指 や 各地 ン中ン 高等学校 在籍する児童生徒へ 相談支援 し 害 即した 細や 対応をよ ...

11

高校再編について ( 中間まとめ ) 平成 19 年 11 月 16 日 長野県高等学校長会 はじめに本年 6 月 県教育委員会が 高等学校改革プランの今後の進め方について を発表し 今後の高校再編について高校長会の意見を聞きながら 再編計画の骨子 を作成することとした これを受け 現在 県高校長会

高校再編について ( 中間まとめ ) 平成 19 年 11 月 16 日 長野県高等学校長会 はじめに本年 6 月 県教育委員会が 高等学校改革プランの今後の進め方について を発表し 今後の高校再編について高校長会の意見を聞きながら 再編計画の骨子 を作成することとした これを受け 現在 県高校長会

... 県教育委員会は、「高等学校改革プランの今後の進め方について」において、 平成 20 年6月までに「再編計画の骨子」を作成し、平成 21 年6月までに具体 的な再編計画を策定するとしている。高校長会が求められているのは、再編計 画案をつくることではなく、あくまでも「再編計画の骨子」に対し、高校教育 ...

8

はじめに 宮崎県:「宮崎県立高等学校教育整備計画(後期実施計画)」(素案)に関する意見募集について

はじめに 宮崎県:「宮崎県立高等学校教育整備計画(後期実施計画)」(素案)に関する意見募集について

... (3)中学校卒業者の減少 本県の中学校卒業者数は、本後期実施計画を策定する平成29年度は約1万500 人であり、平成元年度の中学校卒業者数である約2万人と比べて、約50%にまで減 少しております。今後も緩やかな減少傾向が続き、本後期実施計画期間中の平成32 ...

2

目次 第 1 章再編計画策定の趣旨 2 第 2 章就学前の子育てを取り巻く状況の変化 3 第 3 章再編計画の基本的な考え方 7 第 4 章公立幼稚園再編 ( 認定こども園整備 ) 計画 9 2

目次 第 1 章再編計画策定の趣旨 2 第 2 章就学前の子育てを取り巻く状況の変化 3 第 3 章再編計画の基本的な考え方 7 第 4 章公立幼稚園再編 ( 認定こども園整備 ) 計画 9 2

... さらに、第6章では、公立幼稚園の再編方針として、「一中学校区一幼稚園」 「私立幼稚園との共存」「園児数の推移と老朽度を勘案した施設・園舎の整備」 「園児数15人未満を基準とした統廃合」を基本方針とするが、震災後一層厳 しさが増している市の財政状況や幼稚園教育を取り巻く社会情勢の変化を踏 まえて検討するとしている。 ...

10

県立高校改革実施計画 (Ⅰ 期 ) 神奈川県立城山高等学校 ICT 利活用授業研究推進校報告書 神奈川県立城山高等学校特色研究チーム

県立高校改革実施計画 (Ⅰ 期 ) 神奈川県立城山高等学校 ICT 利活用授業研究推進校報告書 神奈川県立城山高等学校特色研究チーム

... 各教科、教務グループの職員による有志のグループ「特色研究チーム」を発足し、ICT 利活用授業を研究する 体制を作った(表 3.1)。平成 28 年 11 月には、特色研究チームの職員が授業実施者となり、ICT 利活用授業を テーマとした研究授業を実施した(図 3.1)。その中で、国語、数学、地理歴史、理科、英語、保健体育の教科 で授業公開を行った。環境面では、ワイヤレスでインターネットに接続できる windows ...

25

県立特別支援学校の整備に関する計画[骨子]

県立特別支援学校の整備に関する計画[骨子]

... 福 岡 養 護 学 校 同 新 光 園 分 校 → (新)福岡養護学校(仮称) 肢体不自 :小 中 高 肢体不自 :小 中 肢体不自 :小 中 高 [ 成平年 度開校 設置場所:現福岡養護学校 同新光園分校] 福岡養護学校 同新光園 校を一体的 整備する ...

3

松戸市公共施設再編整備基本方針

松戸市公共施設再編整備基本方針

... 市域全域 対象 施設 建物 立地や提供サ ビ 踏 え 更新 改修 時期 間 い 効果的 効率的 再編整備 手法 い 検討 行う必要 あ 市内各地区 配置さ た小学校 中学校 地区別 配置 た施設 合計延床面積 約 89% 占 い こ 本格的 更新時期 迎え 今後 10 間 い ...

39

Microsoft Word 署所再編計画【表紙】.docx

Microsoft Word 署所再編計画【表紙】.docx

... この 再編 計画 は, 再編 構想 を基 本と して ,特 に一 般的 な建 物火 災の 出火 から 放水 開始 まで の時 間が 延焼 率に 大き く影 響す るた め, いわ ゆる 「8 分消 防エ リア 」の 考え 方と 本市 が導 入 して いる 車両 動態 位置 管理 シス テム の効 果も 考慮 しな がら ,4 署1 分署 3出 張所 の適 正配 置 を目 指す こと とし ます ...

55

地域振興施設等整備計画策定業務報告書 <本編>5 拠点施設全体の整備計画の作成

地域振興施設等整備計画策定業務報告書 <本編>5 拠点施設全体の整備計画の作成

... 現在中央 帯 無い場 折 ン 設置 必要 あ 県 線 断面構成 変更 必要 あ 長 含 大規模 路改修 必要 高 敷地東側 交差 設 場 現在 中央 帯 広い 県 断面構成 大 変 更 折 ン 整備 能 既 役 入 交差 距 ...

11

草加市公共交通再編計画(概要)

草加市公共交通再編計画(概要)

... 備 開 設 路 線 運 行 状 況 ほ 民 生 活 タ ル 移 動 手 段 や ニ ヸ 変 を 組 入 評 価 を 改 行 う 必 要 生 い 高 齢 や 家 族 進 行 伴 い 通 院 や 買 い 物 日 々 生 活 中 利 用 可 能 利 便 性 高 い 移 動 手 段 を 提 供 必 要 性 高 ...

12

目 次 1 これまでの経緯と今後の高校再編 1 (1) 最終報告 までの経緯 1 (2) 最終報告 以降の経過と現状 1 (3) 今後の高校再編を進めるにあたって 2 2 今後の高校再編の進め方 3 (1) 高校再編の新たな方針 基準 3 (2) 今後の検討方法 3 (3) 凍結した計画の取扱い 3

目 次 1 これまでの経緯と今後の高校再編 1 (1) 最終報告 までの経緯 1 (2) 最終報告 以降の経過と現状 1 (3) 今後の高校再編を進めるにあたって 2 2 今後の高校再編の進め方 3 (1) 高校再編の新たな方針 基準 3 (2) 今後の検討方法 3 (3) 凍結した計画の取扱い 3

... 生徒数の減少が続く中、平成16年1月には、高等学校改革プラン検討委員会を設 置し、1年余の検討の後、平成17年3月「長野県高等学校改革プラン検討委員会最 終報告」 (以下「最終報告」という。 )が提出された。この「最終報告」では、 「魅力 ある高等学校づくり」と「高等学校の適正な規模及び配置」の二つの課題を柱とする、 高校改革の今後の方向性が示された。 ...

9

活力ある高等学校づくりの推進 宮崎県:「宮崎県立高等学校教育整備計画(後期実施計画)」(素案)に関する意見募集について

活力ある高等学校づくりの推進 宮崎県:「宮崎県立高等学校教育整備計画(後期実施計画)」(素案)に関する意見募集について

... 合計学級数 40学級 39学級程度 37学級程度 36学級程度 36学級程度 ※ 総合学科を設置している門川高等学校については、定員の充足状況を注視しながら、 地域・中学校との連携の推進や、系列の見直し、今後の魅力づくりについて検討してい きます。 ...

6

目 次 ~ これまでの経緯 ~... 1 第 1 第 1 期再編計画 策定の基本的な考え方... 3 第 2 魅力ある高校づくりの推進方針... 5 第 3 高校の規模と配置の適正化の推進方針 第 4 再編校の募集開始までのスケジュールと再編統合の手順 第 5 旧通学区ごとの

目 次 ~ これまでの経緯 ~... 1 第 1 第 1 期再編計画 策定の基本的な考え方... 3 第 2 魅力ある高校づくりの推進方針... 5 第 3 高校の規模と配置の適正化の推進方針 第 4 再編校の募集開始までのスケジュールと再編統合の手順 第 5 旧通学区ごとの

... ・様々な入学動機や学習歴・ライフスタイルを持つ生徒が入学してくることから、こ れら多様な生徒にきめ細かに対応できる教育相談体制の更なる整備・充実が必要で ある。 ・どの高校においても、それぞれの校種に応じた効果的なキャリア教育の取組を進め ていくことが大切であるが、とりわけ多部制・単位制を含む定通教育においては、 自立した社会人や職業人となるための基盤を育むキャリア教育や職業教育のより一 ...

43

7 意見聴取の経緯及びパブリックコメントにおける意見の概要 (1) 意見聴取の経緯 第 1 次県立高等学校再編整備の後期実施計画の策定 ( 平成 18 年 2 月 ) 年度 実施内容 対象者 H17 第 1 次再編整備の前期実施計画に 当該高校の校長, 教諭, 学校評議員 係る実施状況調査 H18

7 意見聴取の経緯及びパブリックコメントにおける意見の概要 (1) 意見聴取の経緯 第 1 次県立高等学校再編整備の後期実施計画の策定 ( 平成 18 年 2 月 ) 年度 実施内容 対象者 H17 第 1 次再編整備の前期実施計画に 当該高校の校長, 教諭, 学校評議員 係る実施状況調査 H18

... ○ 小学生の子をもつ親として,水戸地区にも並木のような公立で中等教育学校を早期に設置し てもらいたい。私立もあるが,学費の面で通わせることは難しい。これからを担う子ども達 のことを考え,環境の変化が少なく,より勉学に励める一貫校を選択肢として作ってほしい。 ○ 緑岡の中高一貫教育校の設置については,その後どのようになったか。並木中等は順調に滑 ...

6

はじめに 県教育委員会は 田川地区の中学校卒業者数の急激な減少に対応するため 外部有識者等による検討委員会の報告書を踏まえ 平成 25 年 3 月に 田川地区の県立高校再編整備計画 を策定し 平成 36 年度を目処に普通科を2 校に集約するなどの再編整備の基本的な方向性を示した 一方 中高一貫教育に

はじめに 県教育委員会は 田川地区の中学校卒業者数の急激な減少に対応するため 外部有識者等による検討委員会の報告書を踏まえ 平成 25 年 3 月に 田川地区の県立高校再編整備計画 を策定し 平成 36 年度を目処に普通科を2 校に集約するなどの再編整備の基本的な方向性を示した 一方 中高一貫教育に

... 関係者懇談会は、田川地区の小中学校PTA代表、小中高の校長代表、鶴岡市、大学教 員の7名で構成され、平成 30 年8月から 11 月まで4回の会合を開催した。また、議論の 参考とするため、産業界や同窓会などに幅広く意見聴取を行うとともに、本県における併 設型中高一貫教育校の中間検証を実施し、これらを踏まえて活発な議論を重ねた。そして、 このたび、これまでの関係者懇談会の検討の経過、事務局の説明の概要、そして関係者 ...

26

「公共施設等整備・再編計画の取組状況」

「公共施設等整備・再編計画の取組状況」

... ま た 、 老 朽 化 し た 施 設 の 改 修 費 用 が 市 財 政 に 大 き な 影 響 を 及 ぼ す こ と が 見 込 ま れ る こ と か ら 、 継 続 し て 施 設 の 管 理 運 営 経 費 の 削 減 に 努 め 、 売 却 を 含 め た 市 有 財 産 の 有 効 活 用 を 図 る と と も に 、 「 公 共 施 設 整 備・再 編 計 画 」の 実 行 性 を よ り 高 め ...

44

公共施設等整備・再編計画

公共施設等整備・再編計画

... 小中学校 い 子 安全を最優先 耐震化工 を実施 ン 成平可 度ま 全小中学校 実施予定 ○小学校及び幼稚園 統廃合を実施 ン西幼稚園ン成美幼稚園ン池田第 幼稚園(先①平 度廃園 ン旧明徳小学校 シ1可 度廃校後 い い 教室 し 活用 ン旧池 里小学校 シ1可 度廃校後 市民交流コンタヴ し 再編 ン堀溝幼稚園 明徳幼稚園 木屋幼稚園(シ平平 度廃園 ...

53

Show all 10000 documents...

関連した話題