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施策06 青少年の健全育成

青少年相談員設置事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

青少年相談員設置事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... 結城市茨城県青少年健全育成等に関する条例施行に関する規則 青少年を取り巻く環境が急激に変化しており,青少年が巻き込まれる 犯罪も多様化しているため,地域・学校・行政がさらなる連携を図り ながら青少年をはじめとする子どもたち健やかな生活を確保できる ...

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13青少年の健全育成を推進する

13青少年の健全育成を推進する

... 価 ◇ 26年度取組結果( 実績) ・青少年リーダー育成事業においては、ユースクラブが養成・交流・居場所各事業にも参画し、徐々にリーダー組織化に向けた取組が着実に進 んだ。また、小学生放課後児童対策として、放課後子ども教室と放課後校庭開放事業を開催し、安全安心な遊び場を提供することができた。 青 ...

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13青少年の健全育成を推進する

13青少年の健全育成を推進する

... A A D) 市民参加制度を設けていない 地域教育コミュニティ基盤整備は、少子高齢化・核家族化が進 む中、地域教育力向上を果たし、青少年健全育成を推進するこ とは非常に重要な事項であり、今後も積極的に地域特性に応じた 事業や教育や子育てに関わる講演会等開催を推進していく必要が ...

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13青少年の健全育成を推進する

13青少年の健全育成を推進する

... ネットワーク構築、交流推進を図り、青少年リーダー組織化をめざす。②安全で安心な子ども活動拠点づくり(放課後児童対策事業)を行い、 ...

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第1章 指針の概要 宇都宮市青少年健全育成指針|宇都宮市公式Webサイト

第1章 指針の概要 宇都宮市青少年健全育成指針|宇都宮市公式Webサイト

... 青少年育成ためには,青少年自身が社会的自立を目指して自ら育つことが重要 であるとともに,すべて市民がそれぞれ役割を認識し,互いに連携・協力しなが ら,育成活動や良好な社会環境づくりを推進する必要があります。 この指針は,中長期的(おおむね 10 年)な視点から,青少年自身を含め,家庭・ ...

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第8章「青少年の健全育成」 「青少年の意識に関する調査」及び「青少年白書」|青森県庁ウェブサイト Aomori Prefectural Government

第8章「青少年の健全育成」 「青少年の意識に関する調査」及び「青少年白書」|青森県庁ウェブサイト Aomori Prefectural Government

... 次代を担う子どもたちが、命を大切にし、他人へ思いやりを持ち、たくましく 生きていけるよう、 「ひとついのち。みんなだいじないのち。 」をキャッチフレーズに、 県民一体となって、命を大切にする心を育む県民運動を平成 16 年度から推進している。 平成 16 年 6 月に長崎県佐世保市で起きた小学校6年生女子児童による同級生殺害事件を機に、県では、平 成 16 年6月に、 ...

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宮崎県青少年健全育成審議会 宮崎県:附属機関等の概要

宮崎県青少年健全育成審議会 宮崎県:附属機関等の概要

... ②優良映画、 演劇、 書籍等推奨 ③図書類、 興行、 がん具類、 刃物類有害指定若し く はその取消し ④有害広告物に係る措置命令 福祉保健部こ ども 政策局こ ども 家庭課家庭・ 青少年健全育成担当 電 話: 内線2 3 3 7 ( 直通) 0 9 8 5 −2 6 −7 0 4 1 ...

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地域の教育支援体制構築事業(地域未来塾) 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

地域の教育支援体制構築事業(地域未来塾) 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... 【平成32年度 事業内容】 地域住民(教員希望大学生,元教員,青少年健全育成団体等)協 力を得て,学習が遅れがちな中学生対象とした学習支援を行う。 月2回。土曜日13: 00~17: 004時間を基本とする。自習中心。 各中学校区ごとに1教室開設。1教室あたり,学習支援員1名,教育 ...

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青少年健全育成連絡会補助金(青少年課) 市内各種団体への補助(平成25年度)|浦安市公式サイト

青少年健全育成連絡会補助金(青少年課) 市内各種団体への補助(平成25年度)|浦安市公式サイト

... 補助金等調査表(チェックシート) 所属 (1)補助金内容 補助金を交付することにより、様々な健全育成事業が展開されその活 動も市民に浸透してきている。学校活動等を地域で支える役目を果た し、率先して活動することにより地域健全育成推進が図れている。 浦安市青少年健全育成連絡会補助金 ...

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青少年健全育成連絡会補助金(青少年課) 市内各種団体への補助(平成22年度)|浦安市公式サイト

青少年健全育成連絡会補助金(青少年課) 市内各種団体への補助(平成22年度)|浦安市公式サイト

... 青少年健全育成連絡会は、総務省が進める青少年育成国民運動を受け て組織されたもので、地域ぐるみで青少年育ちを支える取組みを推 進する目的で設置されており、その功績と必要性は高いものである。 市内青少年を対象とする健全育成事業 終了予定年度 ...

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第3章 基本方針 宇都宮市青少年健全育成指針|宇都宮市公式Webサイト

第3章 基本方針 宇都宮市青少年健全育成指針|宇都宮市公式Webサイト

... こうしたことから,本指針においては次とおり基本理念や基本目標を掲げ,基本方針 として宇都宮市青少年健全育成を推進します。 1 基本理念 青少年育成を推進するため,宇都宮市理想とする青少年目指すべき姿として青少 年像を掲げました。 ...

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第5章 指針の実現に向けて 宇都宮市青少年健全育成指針|宇都宮市公式Webサイト

第5章 指針の実現に向けて 宇都宮市青少年健全育成指針|宇都宮市公式Webサイト

... 大人は,なによりもまず青少年を理解し,家庭においては,青少年健全育成最 も基本となる重要な役割を担っていることを自覚して豊かな愛情で青少年を育て, また,学校・地域・企業・行政など各主体や各団体は,本指針に基づく活動や行 動計画策定・事業展開などに取り組みます。 ...

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1 開会 2 委嘱状交付 3 あいさつ矢嶋県民生活部長 4 議事録署名委員の指名齋藤委員 中村委員 5 埼玉県青少年健全育成審議会について事務局から今年度の審議会日程について説明した 6 議事要旨議事 (1) 埼玉県青少年健全育成 支援プランの進捗状況について事務局から 資料 1-1 により説明し

1 開会 2 委嘱状交付 3 あいさつ矢嶋県民生活部長 4 議事録署名委員の指名齋藤委員 中村委員 5 埼玉県青少年健全育成審議会について事務局から今年度の審議会日程について説明した 6 議事要旨議事 (1) 埼玉県青少年健全育成 支援プランの進捗状況について事務局から 資料 1-1 により説明し

... 基本的には、行政枠組みでは、学校教育については教育委員会、青少年 健全育成に関しては青少年課等という縦割りになっている。学校教育に係る事 項については、総合的な視点から、連動する問題を検討する方向で考えたい。 例えば、SNS等学校内外で検討が必要なこともある。そうした問題を含 ...

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青少年の健全育成 平成29年度行政評価(事務事業評価)実施結果 狭山市公式ウェブサイト

青少年の健全育成 平成29年度行政評価(事務事業評価)実施結果 狭山市公式ウェブサイト

... 青少年及び青少年育成青少年を育てる狭山市民会議、各地域青少年育成地域会議、青少年育成推進員会、青 少年相談員協議会が実施している青少年健全育成活動が継続される環境を整えます。 ...

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16青少年の健全育成を推進する

16青少年の健全育成を推進する

... ・12中学校区地域教育協議会に対し、既存青少年健全育成に関する事業ほか、子どもたちを安全安心に 守り育てる事業、社会規範・マナーを学ぶ事業を新たに委託事業に追加し、地域実情に即した取組を実施 する。 ・学校支援地域本部事業に関しては、国が新たな枠組みを検討しており、平成28年度中に示される見込み ...

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13青少年の健全育成を推進する

13青少年の健全育成を推進する

... ③青少年 健全育成事業を青少年指導員会と連携し、中学生主張やオアシス運動等を実施し、地域における青少年活動推進を目指す。 ④小学校3年生児童 に、暴力防止プログラムを実施し、主体的に意思を伝えることできる児童育成をめざす。  ...

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三重県青少年健全育成条例

三重県青少年健全育成条例

... 附 則(平成10年3月27日三重県条例第17号) (施行期日) 1 この条例は、平成10年10月1日から施行する。ただし、第25条第1項及び第2項改正規定中 「三重県青少年保護審議会」を「三重県青少年健全育成審議会」に改める部分、第25条に1項を 加える改正規定、「第4章 三重県青少年保護審議会」を「第4章 ...

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家庭教育支援事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

家庭教育支援事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... 05 豊かな人間関係を育む上で基礎となる,幼児期における家庭教育を見 直すとともに,家庭教育学級で,親同士が交流しながら,地域中で 子育てや家庭であり方について,互いに広く学びあうことがで き,自信を持って健全な子どもを育成することができる。 ...

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広島平和記念式典中学生派遣事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

広島平和記念式典中学生派遣事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... □拡充(人・モノ・カネ等拡充) ■改善改革しながら継続 □現状まま継続(改善・改革なし) □統合・新規事業へ展開 □縮小 □休止 □廃止・終了 □予定どおり要求 □一部改善上要求 □今回は見送り □その他処置 ...

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公民館整備事業(除却) 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

公民館整備事業(除却) 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... ■方向性 2次評価(2次評価者として判断した今後事務事業方法性(改革・改善策)) 1次評価(1次評価者として判断した今後事務事業方法性(改革・改善策)) H 28年度 H 29年度 H 30年度 ...

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