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第３章
基本方針
青少年や青少年を取り巻く社会環境の現状と課題を踏まえると，青少年がさまざまな人
とのふれあいを通し，思いやりの心や夢をもって社会的に自立し，たくましく生きるとい
った，知・徳・体を備え，人間力を高めていくことが求められています。
こうしたことから，本指針においては次のとおり基本理念や基本目標を掲げ，基本方針
として宇都宮市の青少年の健全育成を推進します。
１ 基本理念
青少年の育成を推進するため，宇都宮市の理想とする青少年の目指すべき姿として青少
年像を掲げました。
青少年像
【青少年は… 】
たくさんの人とのかかわりの中で，さまざまな体験を積み重ね，思いやりの心を育
み，夢をもち，常に前向きに進んでいく意識をもって，試行錯誤を繰り返しながら心
身ともに健康でたくましく生き，人間力を豊かなものにしていきます。
【大人は… 】
青少年にさまざまな体験の機会や場を与え，青少年とふれあい，その中で人とのか
かわりの大切さや，思いやりの心を育て，青少年が夢をもつことができる環境をつく
り，大人自身も思いやりの心と夢をもってたくましく生き，人間力を豊かなものにし
ていきます。
思いやりの心と夢をもった
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２ 基本目標
基本理念である「思いやりの心と夢をもったたくましく生きる人間力豊かな青少年」を
具現化するために３つの基本目標を掲げ，すべての市民が青少年の育成に取り組むための
具体的な目標を示しました。
思いやりの心をもつために
目標１ 「人とのふれあいを大切にする」
【青少年は… 】
さまざまな人とのふれあいの中から思いやりや優しさ，社会生活のルールやマナーを
身につけ，人間関係の大切さを実感します。
【大人は… 】
青少年にさまざまな人とのふれあいの機会を与え，思いやりや優しさ，社会生活のル
ールやマナーを身につけさせ，自分自身も，思いやりの心をもって人とのふれあいを大
切にしていきます。
夢をもつために
目標２ 「個性を磨く」
【青少年は… 】
自分自身を見つめ，さまざまな体験を積み重ねる中から自分らしさを見つけ，人との
かかわりの中から自分の価値観を追求し，忍耐力・創造力・表現力・感性を磨き，夢と
自信をもって未来に向かってチャレンジしていきます。
【大人は… 】
多様な価値観から青少年を見つめ，伸び伸びと活動する機会を与え，忍耐力・創造力・
表現力・感性など，一人ひとりの長所や個性を育てて，夢と自信に満ちあふれた青少年
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たくましく生きるために
目標３ 「自立する」
【青少年は… 】
社会やさまざまな人とのかかわりの中で自分の役割を見つけ，実践し，社会的に自立
した青少年となって，たくましく生きていきます。
【大人は… 】
さまざまな機会の中で，青少年に自分の役割を自覚する機会を与え，社会の中でたく
ましく生きる自立した青少年を育成し，自分自身も社会のきびしさを乗り越え，たくま
