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意味のつながりの結びつき

環境配慮行動ともったいない精神の結びつき

環境配慮行動ともったいない精神の結びつき

... 環境配慮行動に関わる社会的ジレンマ困った点は、単に個人と社会という関係が問 題であるだけでなく、ある国家・文化と他国家・文化と関係、また、現世代と未来 世代と関係というように、対立的関係が重層的になっている点である。国家もしくは 文化間関係を見ると、既に快適な生活環境を確立している国々では、多くエネルギ ...

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" 一A 就B" の形式の意味と用法の意味

" 一A 就B" の形式の意味と用法の意味

... A 生起を成立前提とし、話し手観察に基づく事態 AB 結 びつきを述べる文であるため、場面から離れた、事態 A について生起す るか否かは問わない仮想内容について観念的な仮定条件表現には使 いにくいからである。当然ながら、 一 A 就 B は反実仮想意味でも用 いることはできない。邢福义 2001:522 は、 ...

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世界のつながり方に関する覚え書き

世界のつながり方に関する覚え書き

... いるときには細心注意を要する。たとえば先に触れた小田(亮)は、グローバリゼーションから 脱出口となる「真正な社会」における人々つながり方を示すときに「平等主義的ネットワーク」 という語をネットワーク科学から借用している(小田(亮) 2008 ...用した用語である。「平等主義的ネットワーク」とは、ノード(点)同士を結ぶエッジ(線、リンク) ...

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地域活性化と地域のつながり

地域活性化と地域のつながり

... キーワード 地域活性化, 商店街, コミュニティ, ソーシャル・キャピタル, 地域つながり 1.はじめに かつては街賑わい中心であった商店街多くは 人通りもまばらになり,シャッターを閉めたまま店 も多い。「シャッター通り」という表現は,商店街 ...

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名詞の意味タイプと「知る」の意味

名詞の意味タイプと「知る」の意味

... 5.3.2 体験からの派生的な意味 5.3.1の「知る」は「ただの体験の有無」 に重点があるが,体験したうえでほかの意味が出 る場合があり,これを「体験からの派生的な意味」 と呼ぶ. 郎)学校の規定の学習は遅れるだろうが,身を もって食糧生産の苦労を知るということは,... 静・馬場 俊臣 ㈱ 私は茶の湯の作法を知らないし年下だから 末席に坐った.(井伏鱒二『黒い雨』新[r] ...

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Withコロナ時代における地域のつながりづくりの方法

Withコロナ時代における地域のつながりづくりの方法

... む当事者とホットライン確保は,新型コロナ 流行下で,「新しい生活様式」を余儀なくされ る当事者やその家族にとって重要な手段である。 しかし,これら手段や情報が,実際にどの程度 参照・活用されるかということに加えて,当人・ 家族自助努力だけでは,解決できない問題も ...

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観光のつながりの社会学 もう一つの大衆観光について

観光のつながりの社会学 もう一つの大衆観光について

... 社会秩序が保たれているかを問うた。アメリカ西海岸 ビーチにおける対面的相互行為観察をつうじて彼 は、①来訪者たちに共有されているビーチは安全で楽し いとする信念(思い込み)、②他人から近すぎる所にタ オルを置かない、眠っている人すぐ近くでフリスビー 投げをしない、などといったビーチ特有ルール(ビー チ・ルール)、③問題があれば立ち去ればよいという移 ...

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前置詞byの意味 -ひとつの意味を求めて-

前置詞byの意味 -ひとつの意味を求めて-

... に基づいて区域を指定することで終わり、移動経路は、byとは別作用によって区域に位置づけら れるということである。区域と経路関係は、区域中に経路が収まる場合と、区域に経路が収ま り切らない場合二種類がある。上(3c)例では、by目的語が川(the river)という比較的 ...

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富山県の海・川・森のつながりに対する富山県民の態度

富山県の海・川・森のつながりに対する富山県民の態度

... う森里川海」プロジェクトから海・川・森をつなぐ8つ 地域主導取り組み,4つ実現に向けた仕組みづくり, そして3つライフスタイル変革プログラム提案に対し て,7割から8割以上回答者が支持的である。提案では, 地域主導取り組みとそれを支える仕組みづくりは地域で, ライフスタイル変革プログラムは全国で行うことが想定さ ...

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子どもと自然・命のつながりを知る保育実践のあり方を探る(8) : 自然とのつながりを深める

子どもと自然・命のつながりを知る保育実践のあり方を探る(8) : 自然とのつながりを深める

... 野菜や花を育てる経験を積んできており、それらと関わる中で天気移り変わりや植物と水と 関係にも興味関心を持つようになっている。毎日水やりをする時に、野菜がぐんぐん大きく なるを目の当たりにし、野菜には水が必要であることや水をやりすぎるとあまり良くないと いうことも経験を通して徐々にわかっている。また、自分たち仕組みと同じようにあて ...

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教員同士の「つながり」の深化を通した学力向上の実践

教員同士の「つながり」の深化を通した学力向上の実践

... 研修内容 イメージしやすさ項目における良好な評価につな がってではないかと考える。また、個々教員が 研修内容に対する具体的なイメージを持てたことによ り、研修に対する取り組みやすさを感じられたでは ないかと考える。また、参観する側としても、多く 教員に積極的に参観しようという姿勢が見られ、授業 ...

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つながり ―人と人との創発的なネットワーク―

つながり ―人と人との創発的なネットワーク―

... 本事例場合,日本と台湾という距離が遠い 「a」と「ℓ」を結びついたは,「x」は媒介中 心性を担っていたものと考えられる。 「x」は, 「a」 と「ℓ」が,同じ大学を卒業していること,同 じ大学教員であることを踏まえて,つながり 橋渡しを思い付き,さらに,交流進展可能 性を見いだした。ここでは,「a」と「ℓ」つ ...

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障害児のきょうだいの不安とストレス : つながりと家族ストレス

障害児のきょうだいの不安とストレス : つながりと家族ストレス

...  子育てによるストレスは,一見親と子という二者関係によるものと考えられがちである。 直接的には二者関係であるだろうが,その二者背景には「家族」というなかで二 者関係があり,「家族」という集団自体あり方も影響している。 母親こどもと過剰な密着や抑うつ的な心理状態,漠然とした不安など裏に,夫婦 ...

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正調と軽芸術-かたちとこころのつながりを探る

正調と軽芸術-かたちとこころのつながりを探る

... れたものへ評価や、安易な姿勢で格付けは慎まなければいけないかもしれない。その人自身へ なぐさみ、制作することそのもの効用、金銭的効果、コミュニケーションツールとしてなど多様 な価値がある。もちろんそれらは尊重しながらも、一方ではつくられたモノ、発表されてしまった表 現は、どこかで私たちが受け止める場面も出てくる。もらっても困る手芸もあるし、優れていない造 ...

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速水洋子編『東南アジアにおけるケアの潜在力――生のつながりの実践――』(紹介)

速水洋子編『東南アジアにおけるケアの潜在力――生のつながりの実践――』(紹介)

... では,特段「ケア」という用語を使わずに当該地域 「ケア」が意味するところを描き出してきた。そ れは,たとえば子育て,病人や老親世話にみられ るように,ローカルな社会で見出される「互酬性」 や「贈与」,「相互扶助」として扱われる事象こと である。しかし,今日,発展途上国が国家政策とし て保健・医療・福祉政策に取り組む際に,先進国 ...

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犯罪体系を論じる意味 (刑法における犯罪体系の意味)

犯罪体系を論じる意味 (刑法における犯罪体系の意味)

... ために,通常なら適法にできるはずことができない,という事態が多発 したからである。 たとえば,当時主食米を配給していた食糧事務所所長が,船で輸 送際にこぼれて減ってしまう米を運送会社に賠償させつつ,その金額分 を架空輸送契約に基づく輸送量で相殺したという事件では,虚偽公文書 作成罪や詐欺罪に問われたこの所長に対し,大阪高等裁判所は,そうしな ...

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「のだ」の意味・用法

「のだ」の意味・用法

... が,そう決まっていて,話し手に既定の事柄として認識・把握されている.発話の流れの中で,聞き手と話 し手と共通の理解を得ていて特に言わなくても分る場合とか,コンテクストから繰り返す必要がない場合と かに,Pに該当する部分を省略することができる.「のだ」は基本的にある事柄と事柄の関係性を認める形 式であり,関係性存否だけを問題にするため,時間的に前後して成り立つ く前提帰結[r] ...

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絵画のタイトルにおける言葉の結びつき « La Vierge au perroquet »と« Femme avec un perroquet »

絵画のタイトルにおける言葉の結びつき « La Vierge au perroquet »と« Femme avec un perroquet »

... Y 名前をともなって《 Y 聖母》というとき,フ ランス語では « La Vierge [ Madone ] à Y » ように必ず à を使い, avec を 用いることはない.宗教画では意味ないものが目立って描かれることはな く,聖母子とともに描かれたモチーフは必ず聖母またはイエスを象徴するもの である.これは,前置詞 à ...

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色字共感覚:色と文字と学習の結びつき

色字共感覚:色と文字と学習の結びつき

... 色はどのように「見え」て,もしくは「感じられ」ている だろうか。実は共感覚者によってさまざまである。ご く大まかな分類として,共感覚色が紙に書かれた文字 位置やその近傍など外界に定位される投射型(projector) と,頭中だけに色印象が生起するように感じる連想 型(associator)2タイプ共感覚者がいることが明ら ...

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2013年度第1回森里海のつながり講座~海洋、大地、大気のつながり~

2013年度第1回森里海のつながり講座~海洋、大地、大気のつながり~

... 世界と対比すると、グリーンランド表成岩年代に近いことが分かる。つまりこの時 期には大陸が出来上がり、岩石が河川などで削剥されて砂になり、それが集まってまた岩 石になるという作用を起こし始めていた。宇奈月花崗岩中丸くなっているジルコンも、 同様に初期大陸が形成されて風化・削剥が始まった時期に形成されたことになる。では、 ...

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