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2 師範留学生と中国における新式教育

第I部(序論) 中国・アジアビジネスにおける人材育成上の課題 : 中国・アジア留学生教育の意義

第I部(序論) 中国・アジアビジネスにおける人材育成上の課題 : 中国・アジア留学生教育の意義

... 第 Ⅰ 部 ( 序論) 中国 ・ア ジア ビジネスにおける人材育成上 の課題 一中国 ・ア ジア留学生教育 の意義 - 姥 ノ 名 保 彦 ( 新 潟 経 営 大 学 教 授) 問題 の所在 本稿が研究対象 とす る問題 は次の三つである。一つは、 日本企業の経営戦略において中国 ・アジア ビ ジネスが如何なる意味を持 っているのか とい う点である 。 いま一つは、中[r] ...

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留学生教育 第20号 

留学生教育 第20号 

... フランスに留学中の日本人女子留学生 9 名を対象に,質問紙面接を用いた調査を行って「食」の異 文化適応について尋ね,食生活の変化困難,および支援ニーズを探った。彼女らは異なる食文化の中 で食生活が変化していた。新たな生活スタイルの中で自炊が増え,設備や環境の制限に向き合い,不慣 れな食材や料理法や味付けに困惑していた。同時にホストや他国人,同国人の交流に「食」を活用し, ...

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オーストラリアにおける大学国際化の展開と留学生の質保証 ‐中国人留学生を事例に‐ [ PDF

オーストラリアにおける大学国際化の展開と留学生の質保証 ‐中国人留学生を事例に‐ [ PDF

... <第 2 章> 第二章ではオーストラリアの大学政策国際化の 関係性を明らかにした。多民族社会にあるオーストラリ アの高等教育に関する先行研究を整理することによって、 オーストラリアの高等教育の特徴、特に先行研究に述べ られたオーストラリアの高等教育の特殊性の中の一つ して、 「連邦政府は大学直接に連携して政策を立案して ...

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中国の大学における法学教育の現状と課題 : 「中南民族大学」との学術交流を中心として

中国の大学における法学教育の現状と課題 : 「中南民族大学」との学術交流を中心として

...  第二に、新入生全員が、入学後の新学期に軍事教練を受けていることで ある。 この点については、前回(JBIC プロジェクト調査)の訪中の際、貴州 財経学院を訪問したとき、キャンパス内に いのユニフォーム(迷彩服) を着た大勢の学生が れていたという異様な光景を目にしていた。 今回の中南民族大学の滞在中(同大学内のホテルに宿泊)においても、 幾つもの集団(一つの集団は大体 2∼300 人で構成され男女混成もあるが、 ...

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留学生教育 第20号 

留学生教育 第20号 

... したように,来日後 2 年経っても十分な日本語能力を習 得していない者もいる。しかし,就労のため十分な学習 成果が挙がってない学生であっても,地方の中小企業で はミドルスキル人材として一定の採用ニーズがある考 えられる。このことは出稼ぎ目的の留学生を増やし,日 本留学のブランドイメージを損ない,出稼ぎ目的の留学 生をさらに増やす,という悪循環を引起こす可能性があ ...

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留学生教育 第19号 

留学生教育 第19号 

... 考えれば,読み時間の遅延正答率の上昇は矛盾しない も言える。特に,レベル上位群においては,レベル下 位群よりも「てもらう」文の読み時間が有意に長く,そ れに連動するように,主語同定課題の「てもらう」文の 正答率が,下位群よりも高くなっているため,読み時間 の遅延が文の記憶保持および理解を助けた推察され ...

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東北大学教育学部における小学校教員養成 : 宮城師範学校から東北大学教育学部へ

東北大学教育学部における小学校教員養成 : 宮城師範学校から東北大学教育学部へ

... なお,教育科学科(教育哲学教育史専攻,教育社会学社会教育学専攻,教育行政学学校管理教育 内容専攻,教育心理学専攻)および特殊教育学科(視覚欠陥学専攻,聴覚言語欠陥学専攻)につい ては,第2年次修了後に各専攻に分かれた。 ...

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留学生教育 第15号 

留学生教育 第15号 

... Emiko ITO(Shimonoseki City University) 要 旨 本稿は、日本語・ジャワ語・インドネシア語・マレーシア語・タイ語による依頼に対する断りを、発 話の順序の観点から比較検討することを目的する。DCT に基づいたデータは、236 名のインフォーマ ント:52 名の日本語母語話者、33 名のジャワ語母語話者、33 名のインドネシア語母語話者、68 名のマレー シア語母語話者、50 ...

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中国の高等学校における「素質教育」に関する研究 [ PDF

中国の高等学校における「素質教育」に関する研究 [ PDF

... 総合課程の設置、学生の生活、現代社会、科学技術の発展 関連する課程内容の改善、生涯学習に求められる基礎知 識技能の習得が求められた。そして、カリキュラムは人 材を育成するための重要な要素なる。 「素質教育」を施行 するには、必修科目、選択科目、活動科目、問題解決科目、 四種類のカリキュラムを設置すべきである。 ...

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HOKUGA: 明治期における学校運動部活動の創成 : 高等師範学校と嘉納治五郎を中心に

HOKUGA: 明治期における学校運動部活動の創成 : 高等師範学校と嘉納治五郎を中心に

... るものであり、学 教育の一環として、教育課程の関 連が図られるよう留意すること 規定された。戦後新 制中学・高 における部活動の位置付けについては以下 に示すものである(表2)。しかしながら、既知のとおり 正課である国語・算数・理科・英語といった時間割で割 り当てられた授業科目ではなく、放課後に行うホーム ...

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現代中国における道徳教育改革に関する研究 [ PDF

現代中国における道徳教育改革に関する研究 [ PDF

... 徳治するということは、道徳の教化を主要な統治手段 として、社会の道徳的な協調を追求し、道徳の内在的な 拘束力を利用して社会安定の目的を果たすことである。 徳治は、道徳政治を緊密に連携したため、多くの道徳 規範が政治信条なりうることにしたがって、道徳は客 観的な立場上から見る上位に置かれ、社会の安定を維 持し、有効に実行する統治手段なった。しかし、近代 ...

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日本における「少人数教育」の現状へと展望―中国の「小班化教育」への示唆 [ PDF

日本における「少人数教育」の現状へと展望―中国の「小班化教育」への示唆 [ PDF

... 第 3 に、教育資源の増加である。急速な経済成長に伴 い、各級の政府は学校教育の改善に力を入れるようにな った。教育法令が改善され、教育の資金投入は増加され つつある。中央政府・国務院の『教育改革の深化及び素 質教育の全面推進に関する決定』では、教育投資が国民 生産総額の 4%を占めることを目標に掲げた。中央政府 ...

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中国の大学における日本専攻学習者の持つ日本イメージに関する研究 -日本にいる中国人留学生との比較- [ PDF

中国の大学における日本専攻学習者の持つ日本イメージに関する研究 -日本にいる中国人留学生との比較- [ PDF

... 日本に留学した経験がある中国人、あるいは現在留学 している中国人を大いに生かすことである。日中関係の 未来は、在日中国留学生が文化、技術交流の大きな役割 を果たしているためである。中国にいる日本語学習者 日本にいる中国人留学生の日本に対してイメージを比較 することで、日本、日本人のイメージ違う発見が見つ ...

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1 我が国の外国人留学生の受入状況 人 < 現状 > 1. 平成 2 年 5 月 1 日現在 過去最高の 123,829 名が日本の高等教育機関に在学中 2. 中国 韓国及び台湾の 3 カ国 地域が 留学生全体の約 78.1% を占める ( 漢字圏が 62.9%) 3. 留学生全体の約 48.9%

1 我が国の外国人留学生の受入状況 人 < 現状 > 1. 平成 2 年 5 月 1 日現在 過去最高の 123,829 名が日本の高等教育機関に在学中 2. 中国 韓国及び台湾の 3 カ国 地域が 留学生全体の約 78.1% を占める ( 漢字圏が 62.9%) 3. 留学生全体の約 48.9%

... 10 埼玉大学国際交流センター 37 大阪外国語大学日本文化教育センター 11 千葉大学国際教育センター 38 神戸大学留学生センター 12 東京大学留学生センター 39 鳥取大学国際交流センター 13 東京医科歯科大学留学生センター 40 岡山大学国際センター 14 東京外国語大学留学生日本語教育センター 41 ...

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中国における教師教育に関する研究—需給の将来予測分析を通して [ PDF

中国における教師教育に関する研究—需給の将来予測分析を通して [ PDF

... 義務教育の普及によって就学率は徐々に上昇した。今日 の中国は、高等教育大衆化に入ろうしている。1999 年の高等教育の就学率は 10.5%に達した。師範大学の学 校数は 221 校であり、大学総数(1041 校)の約 21.2% を占めている。こう見る、教師養成の主要な機関し ...

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中国の高校における日本式教育の導入に関する研究―信男教育学園の教育実践を事例として― [ PDF

中国の高校における日本式教育の導入に関する研究―信男教育学園の教育実践を事例として― [ PDF

... また、中日班の平常点評価方式は比較的多様性を示し ているため、生徒は信男教育学園の現存する教育システ ムに対する評価は比較的高い。更に、中日班のあらゆる 科目は日本人教師により担当されるものであるため、日 本人教師は中日班の生徒にとって単なる専門知識の伝授 者という存在だけではなく、異文化を体験・学習する最 も身近で重要なコミュニケーションの対象であることが 分った。授業中、日本人教師は自ら積極的に日本文化の ...

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中国における高等職業教育の「社会的地位」に関する研究 -中国の蘇州市を例として- [ PDF

中国における高等職業教育の「社会的地位」に関する研究 -中国の蘇州市を例として- [ PDF

... 12.学生は「創新·創業能力」「労働·職業を尊重する意 識」の面が不足している。 13.学生の自己評価が低い。両校の学生は、自分たちが「 実践能力が不足している」こと、「苦労に耐える精神が 不足している」ことを多く示している。 このような低い自 己評価の形成は、学生が親教員から頻繁に低い評価を 受けていること密接に関係しているいえる。 ...

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20世紀初頭、上海における中国教育会の設立 : とくに日本との関係を中心に

20世紀初頭、上海における中国教育会の設立 : とくに日本との関係を中心に

... 呉敬恒を伴って8月13日に上海に戻った 44 。当日、中国教育会は張園で呉敬恒孫揆均の歓迎会 を開き、百人あまりが参加した。そこで呉敬恒は講演し、清朝政府の腐敗、国権の喪失を指弾し た。続いて8月22日に、張園安愷第で協助亜東游学会が開催された。この会の招集者は安徽省出 身の姚石泉で、成城学校事件を受けて、今後の日本留学の在り方について問題提起した。これに ...

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中国留学生から見た青森県の地域活性化について

中国留学生から見た青森県の地域活性化について

... は日本語ができても日本の文化、日本人の考え方が分からない 商売とかできないよ」という声を耳にしたからである。私が日 本に来て一番驚いたことは、街の清潔さ、そして街の中の静か さだった。中国ではよく見かけるゴミが日本ではめったに見られ ず、ゴミ箱もビンや缶、ペットボトル、燃やせるゴミ等にきちん 分類されて設置されていることに驚いた。そして、街中を走る ...

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中国の大学における日本語教育の変化 : 日本文化の導入

中国の大学における日本語教育の変化 : 日本文化の導入

... 内容からいえば、時代に適応するものを選ぶのが大切である。広範囲において日本文化に触れるテキストを 選ぶべきである。日本での日常生活体験が欠けている中国人日本語学習者にとって,教材の中の日本人学習者の リアルな生活体験,学習内容は,日本語学習,日本社会への理解につながる貴重な情報源になる。 また,教材の中に中日比較性の問題にも注意を払わなければならない。日本文化中国文化には共用点もあ ...

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