家庭における
家庭における教育
... 度毎に減り続けており、小学生の保護者では、 「おもに学校で」身につけるべきという回答が増 加している。 （＊） 「人とのつきあい方」 「集団生活のルール」 「自分の身の安全の守り方」「他人を 思いやる心」については、いずれも「おもに家庭で」「おもに地域で」が調査年度毎に減少し、 「おもに学校で」が増加し続けている。 （＊） 「受験に対応できる学力」については、 「おもに学校 ...
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家庭の食事時間の過ごし方におけるコミュニケーションと子どもの発達 [ PDF
... １）家庭におけるコミュニケーション能力の育成につい ての年代比較 子どものコミュニケーション能力育成の基盤が家庭 であるとし、家庭で育成されるコミュニケーション能力 とは何か、それはどのようにして育成されるのかを昭和 21 年と平成 13 年の 12 歳の子どもの日記を比較すること によって実証的に検証し、家庭でのコミュニケーション ...
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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用に関する調査結果報告書（概要版）
... ３ 悪影響・トラブルの有無について・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・６ ■ 悪影響の有無・内容 ■ トラブルの有無・内容 ４ 家庭におけるルール作りについて・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・９ ■ 家庭内でのルールの有無・内容 ...
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高等学校家庭科におけるホームプロジェクト指導に関する課題 : 家庭科研究会松江地区会の実践的調査活動から
... 敢 学習観の転換を図る―実践と結果の重視から問題解決プロセスで培う力へ：戦後導入された HPは，「思考による問題解決」ではなく，「行動によって解決をめざす」プロジェクト･メソッドを 基盤にしており，何よりも実践力をつけることが目指されてきた経緯がある。その理念は全国高等 学校家庭クラブ連盟によって推進され，全国レベルのコンクールの開催によって学習活動が鼓舞さ ...
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子育て家庭の家庭訪問における訪問支援員サポートに関する研究: 訪問支援員への聞き取り調査から
... これら 2 つのガイドラインによれば、子育て OB は家事支援を主に行うとされている。しかし、 今回、聞き取りをした子育て OB は、家事支援が主ではなく、むしろ母親や子どもに直接関わる 支援や専門的相談支援が主であった。 「乳児家庭全戸訪問事業」のガイドラインにある「様々な 不安や悩みを聞き、子育て支援に関する必要な情報提供を行うとともに、支援が必要な家庭に対 ...
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フランスの家庭科教科書における家族・人口記述
... Key Words: home economics textbook, family, population, hygiene, ‘puériculture’ Ｉ．はじめに 本稿は，フランスの家庭科教科書においてどのような家族が描かれ，また，人口と家族がどのよ うな関係をもつものとして論述されたのかという点について検討を行う。本稿は，科学研究費補助 ...
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明治期上毛孤児院における「良民」の育成 －児童保護にみる「家庭」の規範化－ [ PDF
... 子どもには栄養価の高いものを与える等、様々な配慮が なされていた。 そうした「家庭」空間の中で行われた教育には、学科 の教授の他に、 「家庭教育」 、 「労働教育」があった。学科 の教授については、 当初は院内での教授を試みていたが、 上毛孤児院は「普通の大家族」であるため、尋常小学校 へ通わせる方が良いと語られていた。 「家庭教育」 として は、学校から帰ってきた後に勉強の時間を設ける等もな ...
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SDGsを意識し，持続可能な社会の構築の視点で意思決定できる生徒の育成ー「多様なライフスタイル」を鍵概念とした中学校技術・家庭（家庭分野）のA家族・家庭領域におけるカリキュラム作成の工夫を通して－
... 「自ら学び続ける」ため，「ライフステージ」を意識することが重要である。 そして生涯にわたり「自ら学び続ける」基礎をつくるために，中学校段階での教育は効果が有ると考 えた。中でも技術・家庭科（家庭分野）におけるその役割はかなり大きいのではないか。 これをふまえて，自分の一生を見通し，ワークライフバランスを考えながら， 『多様なライフスタイル』 ...
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高等学校家庭科における実践的問題解決学習の実際 －学校での学びと家庭・社会をむすぶ取り組み－
... しかし，従来の家庭科においては，問題の解決とその結果を評価することに終始するきらいがあ った。一方で，生活主体としての認識の低さから問題そのものが見つけられない状況 ２） が問われ， 多くの教師が HP の教育的価値への疑念を抱き ３） ，実施率も低い ４） ことが広く認識されてきた。こ のような実状の背景として，授業時数の不足を指摘する教師が多く，加えて，充実した実践に導く 指導方法がわからないことも明らかにされている ...
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調理実習におけるデモンストレーションの役立ち感 －家庭科教育との関係をふまえて－
... （2013年12月25日受稿） 抄録： 本研究は，家庭科教育における調理実習の効果的な進め方として，管理栄養士養成課程の調理 実習を対象とし，調理過程を実演で示すデモンストレーションに着目した．このデモンストレーション からの体得を“役立ち感”として，質問紙による意識調査を行った．結果，デモンストレーションの視 聴には，「分かり易い」，「ミスが少なくなる」「役に立つ」などの役立ち感がみられ，特に過去の調理経 ...
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家庭科における小中連携のための実態調査
... どまり，男性教員では 60.0％が不得意と感じている。特にミシン学習の指導については，男性教員 の 80.0％が不得意と感じている。家庭科については，戦後小学校のみ一貫して男女共修であるが， 中学校では男子向き女子向きで男女で技術と家庭に分かれた期間が長く，さらに高校家庭科に至っ ては平成 6 年から男女共修となったがそれ以前は女子のみ 4 単位必修であった。そのため，男性教 ...
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4. 授業展開例 (4) 学習指導要領での消費生活に関わる内容と本教材の活用例 家庭科の科目 共通教科 家庭 専門教科 家庭 家庭基礎家庭総合生活デザイン消費生活 標準単位数 2 単位 4 単位 4 単位 2~4 単位 内 容 (2) 生活の自立及び消費 (3) 生活における経済の(2) 消費や環境
... 学校によって、科目の設置は異なりますが、生徒の実態に応じて本 Web 版教材を活用してください。 （2）学習活動の工夫 高等学校の家庭科における消費者教育は、生涯を見通した家計管理、リスク管理を考え、主体的に判断し 行動できる自立した消費者を目指しています。今日の家計は、クレジットカードや電子マネーの普及など キャッシュレス化によって大きく変化しており、情報が氾濫する中で慎重な意思決定が求められています。 ...
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家庭での性教育における親の果たすべき役割
... ョンをとることが多い。 【親子の関係性を調整する】こ とは家庭での性教育における親の果たすべき役割の中 で重要である。 また親は子どもの質問に答える知識を持ちたいと考 えており，子どもの発達や成長にあわせた対応方法や 説明方法について実践されているならば，親の戸惑い も少しは解消されると推察される。今後更なる性の教 育プログラムを親に提供していくことが必要であると ...
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心理職による家庭訪問に関する調査の再検討 : 英国における対話的インタビュー調査の内容分析
... 筆者は，約20年間，母子保健領域に関わり， 地域の保健センターにおいて保健師や保育者ら と協働による子ども・子育て支援に従事し，深 刻な児童虐待に発展する可能性を未然に防いで きた。そこでは，保健師に付与されている家庭 訪問の制度を活用するだけでなく，共に家庭訪 問を行い一定の成果をあげてきた（瀬々倉． 2000・2014）。初めての家庭訪問による支援の自 ...
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日本における日韓国際結婚家庭についての研究―ライフストーリーを手掛かりに―
... 当然、子供達は日本語の環境で育てられることになる。スクットナブ・カンガスの四番目の定義を用い ると社会常識、教養、生活観、価値観、世界観などに強く繋がっている母語がアイデンティティの対象と して必要とされるのである。 母語教育は多文化教育の前提となる。異なった文化をもつ子供たちは確実に日本の学校に増加してい る。母語教育は、学校の多文化を肯定的にとらえ、同時に、学校教育と地域、家庭が連携する可能性を高 ...
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KKJ0035 041 048 中学校技術･家庭（家庭分野）「家庭生活と消費」における 「パフォーマンス評価」導入の試み
... 日本においても理科や算数（数学）では研究が進 められているが，技術・家庭（家庭分野）では，こ れまであまり取り組まれてきていない．また，現行 中学校学習指導要領では，問題解決的な能力を育成 するために「生活の課題と実践」が，技術・家庭（家 庭分野）の衣食住や家族の内容には導入されたが， 内容「Ｄ 身近な消費生活と環境」では位置づけら れていない．そこで，内容「Ｄ 身近な消費生活と ...
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大連市における「家庭養老院」の現状と課題―日本の高齢者福祉からの示唆と考察― [ PDF
... ＜寧波市における居宅養老モデルとの比較と分析＞ ①宅養老サービスを運営する際、政府の仕組みから見る と、大連市の場合は区政府―街道―社区という「三級管 理」というシステムである。一方、寧波市海曙区の居宅 養老モデルは大連市の「家庭養老院」モデルと同じ、 「三 等級管理」の仕組みである。しかし、この仕組みを完全 するため、海曙区は「居宅養老事業役員チーム」を設立 し、 ...
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育児期の父母における家庭と仕事の関連―インタビュー調査を通して―
... 役割間の関係を捉える枠組みの代表的モデルとし て，一方の役割における状況や経験が，他方の役割に おける状況や経験にも影響を及ぼすとする「スピル オーバー（流出） 」 ，一方の役割での不満を他方の役割 での満足により埋め合わせるとする「補償」がある （福丸，2001） 。この 2 つは仕事と家庭を両立すること のポジティブな面に着目したモデルである。本研究で は，この 2 つを用いて，役割間のポジティブな関係に ...
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男女必修時代の高等学校家庭科における消費者教育
... が大多数になった。「家庭基礎」の教科書の頁配分は， 衣・食・住及び保育が 6 割，消費者・環境教育を含む 経済生活は 1 〜 2 割である。ただし，衣食住に関する 学習でも，被服や食品（外食），住居の選択と購入， 廃棄とリサイクルなど消費者教育の視点で扱われる内 容もある。なお，消費者教育に割ける授業時間は数時 間程度と思われる。教科書に記述される用語を集計す ると表 3 ...
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家庭や施設における二次感染予防ガイドブック
... 患者さんの便で汚れた下着、衣類、寝具は、他の家族のものとは別に洗濯します。よくす すいで日光でよく干すか乾燥機を使用したり、薄い布なら、たんねんにアイロンをかけるの も効果的です。 ふとんは日光でよく干します。便で汚れてしまった場合は、家庭での洗濯が不可能であれ ば、事情を説明してふとん洗濯業者などに依頼をしてください。 ...
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