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国東市学校教育基本計画

平成25年度 国東市学校教育基本計画

平成25年度 国東市学校教育基本計画

... 定 様式 沿 事業報告 大 子体力向 推進事業 体育専科教員活用推進校 ○趣 体力 人 創造的 活動 行う 必要不可 あ 気力 源 あ 生 力 わ 要 要素 あ 体育専科教 員 配置 学校 指定 体育環境 整備や体育授業 充実等 行い 子 体力向 や望 い生活習慣 確立 成果 県 及 ○指定期間 ...

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第7回 学校教育振興基本計画策定に関するアンケート(教育総務課) インターネット市政モニターアンケート結果一覧|成田市

第7回 学校教育振興基本計画策定に関するアンケート(教育総務課) インターネット市政モニターアンケート結果一覧|成田市

... ・学校では授業等円滑に進めるために子供達に指示を出し、その指示通りに行ってもらう事が多いと思いますが、 子供達がやり方や内容を考え行う学習があると取り組む意欲がさらに湧くのではないかと思います。 ・一部の人による学級秩序の崩壊に近い状況が見られる。学校と地域(PTA など)で対応を考慮する。 ・成田の子供さんはみんな仲良く遊んでいることが多いですね。学年関係なく放課後、ボール遊び禁止の場所も ...

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国東市次世代育成支援行動計画(後期計画)

国東市次世代育成支援行動計画(後期計画)

... 担当課 学校教育学校教育学校教育学校教育課 福祉対策課 福祉対策課 福祉対策課 福祉対策課 取 取 取 取 給食 時間等 食 体験 指 通 乳幼児期 適 食 方 望 い食習慣 着 食 意識 向 保 護者 食 相談 家庭 食 情報 積極的 供 家庭 地域 ...

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武蔵野市学校教育計画

武蔵野市学校教育計画

... 武蔵 第四期長期計画 調整計画 い 記載さ い ン ップ教育 男女共同 参画 実現 向けた教育 国際理解教育 地域 歴史 学び 和 尊さへ 意識を高 教 育等 い 学校教育活動全体を し 取組を進 わけ情報教育 環境教 育 キャリ 教育 食育 い ...

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第4章 これからの国東市のための住民アンケート 第2次国東市総合計画  国東市ホームページ

第4章 これからの国東市のための住民アンケート 第2次国東市総合計画 国東市ホームページ

... 0.0% 5.0% 10.0% 15.0% 20.0% 25.0% 「保健・医療・福祉のまち」 住んでいる人たちがその生涯を安心して暮らせる 「出会いと定住のまち」 地元や市外のいろいろな世代がたくさん住み活気あふれる 「食と農林水産業のまち」 自然を活かした農・林・水産業や加工業が盛んな 「環境にやさしいまち」 美しい自然に囲まれ、快適な住環境が整った 「企業誘致のまち」 積極的な企業誘致により雇用の機会を増やす 「防災・防犯のまち」  ...

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本文[PDFファイル/] 国東市男女共同参画計画について  国東市ホームページ

本文[PDFファイル/] 国東市男女共同参画計画について 国東市ホームページ

... 七 その名誉を害する事項を告げ、又はその知り得る状態に置くこと。 八 その性的羞恥心を害する事項を告げ、若しくはその知り得る状態に置き、又はその性的羞恥 心を害する文書、図画その他の物を送付し、若しくはその知り得る状態に置くこと。 3 第1項本文に規定する場合において、被害者がその成年に達しない子(以下この項及び次項並 びに第12条第1項第3号において単に「子」という。)と同居しているときであって、配偶者が ...

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第2次国東市総合計画

第2次国東市総合計画

... 0.0% 5.0% 10.0% 15.0% 20.0% 25.0% 「保健・医療・福祉のまち」 住んでいる人たちがその生涯を安心して暮らせる 「出会いと定住のまち」 地元や市外のいろいろな世代がたくさん住み活気あふれる 「食と農林水産業のまち」 自然を活かした農・林・水産業や加工業が盛んな 「環境にやさしいまち」 美しい自然に囲まれ、快適な住環境が整った 「企業誘致のまち」 積極的な企業誘致により雇用の機会を増やす 「防災・防犯のまち」  ...

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平成26年度 学校教育基本計画

平成26年度 学校教育基本計画

... 多様な出会いの場や学びに結びつく体験活動の工夫 ・異年齢・異世代、また他校種・他地域との「人・こと・もの」との交流を 学習に取り入れます。 ・国東の自然・文化・産業・行事等について「歴史体験学習館(弥生のム ラ) 」 や 「三浦梅園資料館」 「山渓偉人館」 「国見ふるさと展示館」 、 資料 「ふ るさと国東の偉人伝」 等を積極的に活用し、 郷土の歴史や文化を大切にす る意識の醸成を図ります。 ...

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平成27年度 学校教育基本計画

平成27年度 学校教育基本計画

... 派遣校 管理職 書主任 学校司書 連携 学校 書館診断 い 改善 ン 沿 環境改善 や 授業支援 行 い 時 捗状 況 い 関 者 協議 行う 当初 県教委 連携 派遣校関 者 校長等管理職 書担当 学校司 書等 教委担当者 実施 研修会 開催 研修会 い ...

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24 学校における教育 豊島区基本計画|豊島区公式ホームページ

24 学校における教育 豊島区基本計画|豊島区公式ホームページ

... 4 学校に関わる安全対策 2 - 4 - 4 - 1 ◎ 学校・地域・通学路に関わる安全対策 【事業内容】区立小学校児童の登校時における通学路上の交通安全業務等を公益法人に委託することによ り、児童の登校時の安全を確保する。また、学校内や登下校時における児童・生徒の防犯に関する安全 確保のため、保護者・地域・警察等と連携を取り、学校の安全対策を推進する。例えば、区立小・中学 ...

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教育大綱 熊谷市教育振興基本計画:熊谷市ホームページ

教育大綱 熊谷市教育振興基本計画:熊谷市ホームページ

... 1 学力日本一を目指す(知・徳・体) 学習内容を明確にした授業と、「くまなびスクール」等の学力向上対策を一層推進 して、子どもたちの学力(知)を伸ばします。 学校・家庭・地域が連携し、「熊谷の子どもたちは、これができます!『4つの実践』 と『3減運動』」を大人が手本となって推進し、子どもたちの豊かな心(徳)を育みます。 体育指導専門員の指導や体力向上推進委員会の取組による課題共有のもと、 ...

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教育振興事業(中学校) 基本施策1 生きる力を育む教育環境づくり(学校教育) | 結城市公式ホームページ

教育振興事業(中学校) 基本施策1 生きる力を育む教育環境づくり(学校教育) | 結城市公式ホームページ

... 総合計画112ページ 予算書163ページ 数学教科の学力低下が問題視され,世界で活躍できる人材育成と技術 力の維持のため,国において積極的な推進策が図られたことから,本 としても対応が必要であり,数学教科については児童生徒の習熟度 に差が出やすいことから,補習・アシスタント学習事業を実施する。 ...

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国東市地域防災計画(地震・津波対策編)

国東市地域防災計画(地震・津波対策編)

... 学校 防災教育教育教育課程 各教 目 遈 特 活動 総合的 学習 時間等 置付 児童生 等 瘠遉段 各教 等 特質 応 適 実施 各学校 い 指 容 指 時間数 い 整理 学校 全計 生活 全 交通 全 災害 全 盛 込 作 全学習 全指 密接 連付 計 的 実施 ...

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教育委員会 第3回 定例会(平成24年3月28日開催)[PDFファイル/] 平成24年 国東市教育委員会 会議  国東市ホームページ

教育委員会 第3回 定例会(平成24年3月28日開催)[PDFファイル/] 平成24年 国東市教育委員会 会議 国東市ホームページ

... 議案第17号 国東スク ルバス等の管理及び運行に関する規則の一部を改正する規則の制定につい て(承認) 議案第18号 国東学習支援教員設置要綱の制定について(承認) 議案第19号 国東子ども読書活動推進計画策定委員会設置要綱の制定について(承認) 議案第平0号 国東指定 形文化財の指定について(承認) ...

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教育委員会 第6回 定例会(平成22年6月11日開催)[PDFファイル/] 平成22年 国東市教育委員会 会議  国東市ホームページ

教育委員会 第6回 定例会(平成22年6月11日開催)[PDFファイル/] 平成22年 国東市教育委員会 会議 国東市ホームページ

... 8号 国東社会教育委員の委嘱について (同意) 議案第19号 準要保護に係る児童・生徒の認定について (承認) 協議・報告・説明事項: ○国東学校・園教育環境整備計画について ○ 成平平 度学校訪問について ...

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第2回 教育委員会 定例会(平成21年2月24日開催)[PDFファイル/] 平成21年 国東市教育委員会 会議  国東市ホームページ

第2回 教育委員会 定例会(平成21年2月24日開催)[PDFファイル/] 平成21年 国東市教育委員会 会議 国東市ホームページ

... ○ 成平0 度教育に関する事務の点検及び評価の実施要領の制定につい ○国東学校教育審議会委員の委嘱につい ○国東長期学校教育環境整備総合計 書の策定につい ○国東市立幼稚園存 に関する要望書につい ...

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防災教育 熊谷市教育振興基本計画:熊谷市ホームページ

防災教育 熊谷市教育振興基本計画:熊谷市ホームページ

...  地域への教育活動の理解・情報交換等、開かれた学校づくりに努め、地域の 関係機関・団体等との密接な連携を図り、計画的な防災教育や防災管理の充 実に努めます。 総合的な学習の時間での 「防災小説」づくり ...

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札幌市教育振興基本計画

札幌市教育振興基本計画

... を培うため、「札幌の気候風土、社会的・人的・文化的環境などの札幌らしい特色を生かした取組」 「子どもの未来を見据えた、札幌として重点を置く学習活動」として、「北国札幌らしさを学ぶ 【雪】」「未来の札幌を見つめる【環境】」「生涯にわたる学びの基盤【読書】」の三つを「札幌らし い特色ある学校教育」の中核をなす共通テーマに定め、各園・学校教育課程に位置付け、取組 ...

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国東市地域防災計画(風水害対策編)

国東市地域防災計画(風水害対策編)

... 学校教育施設 避 使用 場 使用 あ 方 避 開 場 学校 品 使用方法等 及 学校職員 行動方針等 検討 時間 災害瘠生時 児童 生 否確 及 被災状況 把握方法 検討 時間 災害瘠生時 教職員 否確 及 被災状況 把握方法 検討 文 者又 管理者 対 防災体 確立 ...

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第1章 国東市の現在と資源の特徴 第2次国東市総合計画  国東市ホームページ

第1章 国東市の現在と資源の特徴 第2次国東市総合計画 国東市ホームページ

... に映る部分があることがわかります。 また、本は長い歴史を通じて世界に通用する 多くの偉人を輩出しています。具体的に本市出身 の偉人を挙げても、「燈守に生涯を捧げた僧 清 虚」、「高潔の衆議院議長 元田 肇」、「初志を貫 く数学者 末綱恕一」、「激動の日本を支えた外務 大臣 重光葵」等々枚挙にいとまがありません。 国東の歴史と一体となった偉人を地域振興に活か すとともに、機会を捉えて、地元住民や子どもに ...

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