問題や葛藤に対する解決策について考え，話し合うこ
ボランティア活動における問題点と今後の解決策について
... またインタビュー調査の最後に、ボランティア活動の方針やあり方は地域やそれを提供 するボランティアセンターなどによって異なっているというアドバイスを頂いたので、私 はそれを参考にし、次は東京都のボランティアセンターにて聞き取り調査を実施した。 聞き取り調査を行ったのは東京都にある東京都市民ボランティアセンターという団体で、 ...
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企業における運転者教育のあり方に関する調査研究 : 現状の問題点とその解決策
... 免許取得後の教育すなわち「運転者となってからの」教育はいつ、どのように行われる だろうか。言い換えれば、免許を取得した人が、運転者としての体系的な運転者教育を受 ける機会はあるのだろうか。答は「あるはずである」である。法に定めがあるからである。 道路交通法（108条の27）には、 「公安委員会は、適正な交通の方法及び交通事故防止に ついて住民の理解を深めるため、住民に対する交通安全教育を行うよう努めなければなら ...
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はじめに 独立行政法人情報処理推進機構技術本部ソフトウェア エンジニアリング センター ( 以降 IPA/SEC と略す ) では 仕様書作成に形式手法を用いた成功事例についてヒアリング調査を実施し その結果から仕様書作成に係る諸問題と原因を分析し それに対する形式手法の活用による解決策として 以下
... 本調査での大きなテーマでもある「形式手法を用いた日本語による仕様書作成」へも直結 しているのがこの要件である。上流工程での仕様は要求との突合せを行い、妥当性を検証 しなければならない。 なお、この仕様と要求の突合せ作業には、形式手法の非専門家が参加する場合があるので、 その場合はそもそも形式仕様そのものではなく別の表現を工夫する必要がある。専門家と ...
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紙おむつのリサイクルが進まない要因とその解決策の考察
... そして環境省は現在、情報収集の段階であり、紙おむつリサイクルに関して詳しい情報や 意見を聞いているというわけではないという。 また現状において、各団体間における、情報共有の機会が十分にあるという訳ではない。 前述のとおり、環境省は紙おむつメーカーとの意見交換の場はかしこまったものは設けて はいない。例えばユニ・チャーム社の場合では、エコプロで紙おむつのリサイクルについて ...
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問題解決と数学の学習
... があって」という話がありましたが、四面体の 問題はむしろそれに近いかなと思うんです。もっ とも、先生方の中には、余弦定理とか使って角 度などを求められた方もいるんですけど、そう いう形でいったとしても、われわれがいつも扱っ ている問題と違いますから、結果的に帰納法で やればいいとか、ベクトルでやったらさっと計 算でいけそうだとかという形で、何かこう式を たててそれをこうやって変形するという形がな ...
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社会問題の解決に資する
... の認識を行う．次に，その問題認識に基づいて，問題を 解決する方策を発想する（図中①） ．次に，考案された解 決策について，それが社会に適用された場合の社会的変 化・影響について分析する（図中②） ．さらに，行われた 予測結果について，様々な価値基準に基づき，その社会 の変化に対する評価を行う（図中③） ．必要であれば，そ ...
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看護者が不妊症患者と関わる中で感じる困難や葛藤
... また，柘植（2002）は，不妊治療の場合，その医療 を提供しなければ患者の生命にかかわるというほど緊 急度は高くない。それだけ常に検査や治療をするか否 かという選択肢をインフォームド・チョイスとして提 示できるとも指摘している。つまり， 治療をやめる ことや 治療を休む という選択肢もあり，これらが 全て同じ価値をもって提示されることによって，患者 ...
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(2) 傾向と課題 国語 全体として 活用 の問題や 記述式 の問題 話すこと 聞くこと に関する問題に課題がみられます 国語 Aでは 互いの話を聞き 考えの共通点や相違点を整理しながら 進行に沿って話し合うこと 目的に応じて 文章の中から必要な情報を見付けて読むことに課題がみられます 国語 Bでは
... この学力を土台で支えるのが「生活習慣」 「つながる力」「学ぶ意欲」で あると捉えます。基本的な「生活習慣」を身に付けさせることが、学力向 上に向けて一番の土台となると考えます。また、豊かな感性、人間関係を 形成する力、コミュニケーション能力を高め、対話的な学びができる力、 「つ ながる力」を身に付けることが大切です。そして、これらの土台の上に「学 ぶ意欲」 「学びに向かう力」が育まれ、主体的な学びにつながり、児童生徒 ...
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5 題材の目標 生涯発達の視点から各ライフステージの特徴 課題について理解す 青年期の自立について考え, 男女の協力などについて考え 結婚 家族 家庭の意義や機能などについて理解し, 自の問題として考え 6 題材の評価規準関心 意欲 態度 思考 判断 表現 技能 知識 理解 自自身のことや, 自らし
... （２）生徒観 １年２組の半分の生徒が履修をしている。家庭科に関する内容への興味は高いが，講義形式の授業 は集中できない。生徒の多数が何らかの課題を抱えており，他者に自分を表現することを苦手として いる。しかし，自分の話を聞いて欲しいといった欲求が強く，認めてもらいたい気持ちの表れだと考 えられる。人に対する優しさはもっているが，相手の立場に立った言動や周りの状況を見て動くとい ...
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REPORT INT 2014 拡大する大豆栽培 影響と解決策
... ブラジル：ブラジルは、森林保護のためのさまざまな法律を制定している。公有地に 関しては、アマゾンに広範な保護地域ネットワークがあり、セラードと大西洋岸森林 にはこれよりも小規模な保護地域システムがある。私有の農場に関するもっとも重要 な法律は、森林法である。大西洋岸森林の伐採は20年間禁止されており、再生プロジ ェクトでは断片化して散在する残存森林をつなごうとしている。アマゾンでは、土地 ...
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資源回収業者との連携 ( 意見交換会の開催 ) 戸別回収を実施している業者もあるが 資源回収業者も高齢化している 住民からの苦情もあり マイクを使った呼びかけができないなどといった問題がある 以前は このような集団回収を行う上での問題点( また解決策 ) について 登録団体と資源回収業者が話し合う場
... ２ ワークショップの内容 （１）Ａグループ：集団回収の活性化について 【全体の概要】 ○第１回目は、市内町丁別の 1 人 1 日あたりの集団回収量を示したマップを参考に、市 内で集団回収が活発な地域、活発でない地域の要因や団体の特徴などについて意見交 換を行い、集団回収を行うにあたっての問題点についてまとめた （図２－１を参照）。 ...
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青年期の友人関係における対人葛藤が解決するまでのプロセス ー解決した事例と解決しなかった事例の比較からー
... ●相互理解を得ることでネガティブ感情が解消されたと考えられる点において、 「統合」方略が望ましい方略であると質的研究の観点からも示唆された。 ●表面的に対立する意見を受け入れられるものに調節するというだけでなく、 湧き上がってきた葛藤的な認知やネガティブな感情を吟味し、話し合い、 相互理解を得るというプロセスが重要である可能性。 ...
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幼児の対人葛藤場面における問題解決方略に関する発達的研究
... 泣きによる解決方略では事例２や事例４のように保育 者の方を向きながら泣き、保育者が側に来ると泣き止む 姿や事例５や事例７のように相手の行動が止まるまで泣 く姿が見られた。これは相手とのやり取りでは解決でき ないと感じた場合には泣くことで保育者に知らせ、相手 の行為を止めようとしていると考えられる。その時には、 ...
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「商店街問題」に、これという絶対的な解決策はない
... 人口減少や高齢化の進展は、奈良県内の各市町 村でその状況は異なり、一つの市町村内において も各地域、コミュニティで異なっている。また、 農村や中山間地域に限らず、市街地の商店街など 市町村の中心部の地域等でも、高齢化の進んだ地 域は散 見さ れる 。2010年 国勢 調査 の小 地域 集計 で県 庁所 在地 の奈 良市 内で の 老 年人 口（ 65 歳以 上）割合をみると、695地域（秘匿扱い等で計算 不 ...
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食品廃棄物等のリサイクルに関する課題と解決策
... 1 つ目は、家庭系の食品廃棄物等については 積極的にメタン化等を中心とした「熱回収」 （7） を進めるように政策誘導することである。2． でも述べたように異物が混入する可能性がある 食品廃棄物等を肥料・飼料として利用すること は障壁が高い。そこで異物の混入の影響が少な い「熱回収」としての再生利用が考えられるが、 平成19年に公表された食品循環資源の再生利 用等の促進に関する基本方針では、食品廃棄物 ...
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亜鉛めっき鋼板のガスシールドアーク溶接 ― 問題点と解決策 ―
... 以上の①2 段パルス波形、②1.2mmφ⇒1.0mmφの細径化を組み合わせた結果、図 18 に示すよう に、大幅なスパッタ低減を実現した。 図 18 スパッタ低減効果 J-Solution TM Zn は、 「溶接材料」、「シールドガス」、「溶接電源」の最適化を図ることによって、従 来達成できなかった亜鉛めっき鋼板の溶接における耐気孔性と低スパッタ性を兼ね備えた新コンセ ...
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「改めて同和問題（部落差別）について考えてみませんか」【ＰＤＦ】 法務省：同和問題とは
... 一 部落差別のない社会の実現に向けては、部落差別を解消する必要 性に対する国民の理解を深めるよう努めることはもとより、過去の民 間運動団体の行き過ぎた言動等、部落差別の解消を阻害していた要 因を踏まえ、これに対する対策を講ずることも併せて、総合的に施策 を実施すること。 ...
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児童の問題解決過程における図の役割に関する研究 : 小学校3年生に対する授業分析を通して
... もし，ヒントシート 1 にかかれていたはしご の段と段の幅がもっと大きかったとすれば，図 (児童 F のヒントシート 3) のように真ん中より 上にさらに 2 段，真ん中より下に 7 段の段をか き込むことはできなかっただろう。児童 F はヒ ントシート 1 の幅をもとに同じ幅をヒントシー ト 3 の図にとれるだけとり，段をかいているの である。その結果，児童 F にとって，ヒントシー トが消防士の移動に合わせてはしごの段数をか ...
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大学内における簿記講義実施上の諸問題とその解決策 : 新潟経営大学簿記学習センターの取り組み
... 肯定的な意見でも有利に働いた事例があったという限定的な言及にとどまっている 17 。 これらの指摘のように、ある特定の資格が本人の個性に勝るほど強力な手段となって就職に結び つくとは考えづらい。あるとすれば極めて限定的な場合のみであると考える 18 。 以上の先行研究は、大学などの簿記会計教育についての問題点を検討したものであったが、大学 ...
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第 2 問問題のねらい青年期と自己の形成の課題について, アイデンティティや防衛機制に関する概念や理論等を活用して, 進路決定や日常生活の葛藤について考察する力を問うとともに, 日本及び世界の宗教や文化をとらえる上で大切な知識や考え方についての理解を問う ( 夏休みの課題として複数のテーマについて調
... 37.1 市場メカニズム等の経済の基本的な概念や理論に関する知識と、第二次世界大戦後の消費支出や外国為 替相場に関する諸資料等を活用し、具体的な経済現象等について考察する力を問う。 （生徒同士が授業で会話したり議論したりする場面を設定） ...
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