医学的なＰＥＧ適応の過程
知症など脳疾患としての精神科疾患の評価と医学的治療 職場や学校での不適応や幼少時の生育歴に由来する心の悩みへの心理的なサポート 社会資源を利用しての生活指導まで多岐にわたっている そのため 多様な価値観とトレーニングを経て来た多様な人材がそれぞれの持ち味を生かしながら診療をしていくことに大きな意味が
... 床 のベッドを有し、 てんかん・認知症・児童思春期・身体合併症例などを含めたほとんどのケースに 対応している。専攻医は教員の指導を受けながら、看護・心理・リハビリテーシ ョンの各領域とチームを組み、各種精神疾患に対し生物学的検査・心理検査を行 い、薬物療法、精神療法、修正型電気痙攣療法などの治療を柔軟に組み合わせ最 ...
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通信制高校に通う生徒の学校適応過程と援助に関する基礎的研究 [ PDF
... さん のチャンネルに合わせることであったと考えられる。田 嶌（2001）は、不登校の子どもと関わる際に、チャンネ ル探しからつながりと活動を広げるために必要な注文・ 工夫について話題にすることを方針の１つとして挙げて いる。A さんにとって楽しい時間を共有して不安を和ら げつつ、気持ちを素直言えるようになるなどの、教室で ...
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3 情緒障害のある児童生徒の教育の場その障害により 社会的適応が困難となり 学校などで集団活動や学習活動に支障のある行動上の問題を有する子どもであり 主として心理的な要因の関与が大きいとされている社会的適応が困難である様々な状態を総称するもので 選択性かん黙 不登校 その他の状態 ( 重症型のチック
... その際、必要に応じて、対象となる児童生徒が在籍する通常の学級における授業態度の観 察や保護者との面談等を実施する。 イ 他の障害の判断をする場合の留意事項 注意欠陥多動性障害や高機能自閉症等が学習困難の直接的原因であれば、学習障害と判断 することには慎重でなければならない。しかし、その場合であっても学習障害が併存するこ ...
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岐阜県立多治見病院臨床研究の実施に関する手順書 １ 目的と適応範囲 当院における人を対象とする医学系研究の実施に際しては 人を対象とする医学系研究に関する 倫理指針 およびガイダンス 以下 指針 および ガイダンス と言う を遵守しなければなら ない 本手順書は遵守事項並びに適正な実施に必要な手続き
... 本研究に関するご質問等がありましたら下記の連絡先までお問い合わせ下さい。 ご希望があれば、他の研究対象者の個人情報及び知的財産の保護に支障がない範囲内で、 研究計画書及び関連資料を閲覧することが出来ますのでお申出下さい。 また、試料・情報が当該研究に用いられることについて患者さんもしくは患者さんの代理 ...
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目次略語一覧 臨床に関する概括評価 製品開発の根拠 製品及び予想される追加適応 製品開発の科学的背景 適応疾患の臨床的 / 病態生理学的側面 アンメットメデ
... 射用剤があるにもかかわらず，承認されていない投与経路（テノン嚢下投与，点眼等）の薬剤が 適応外使用されている実態がある。ぶどう膜炎には，薬物治療［ステロイドの局所投与（点眼， 結膜下注射，テノン嚢下投与等） ，ステロイドの内服，コルヒチン，シクロスポリン，抗腫瘍壊死 因子（ TNF）-α 抗体製剤等 13) - 18) ...
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若手社員の職場適応感の理解とその心理学的援助に関する研究
... そこで、職場適応感に対する関連要因の影響について 正社員全体の重回帰分析を行なったところ、職場適応感 と状況別対人不安間に因果関係がみられなかったことに ついては、状況別対人不安は高いとしてもそのことが積 極的な行動に表れるわけではないので、意識レベル程度 であれば、職場適応感には影響が見られないと考えられ ...
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名前の視覚的処理過程
... メンタルローテーションとは心的イメージ操作の 1 つである。Shepard & Metzler（1971）は，2 つの 3 次 元図形を異なる角度で提示し，それらが同じ物体か， 鏡映像の関係にある物体かを判断させた。その結果， 判断に要する時間は，2 つの図形の角度差が大きくな ...
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IbarakiChristianUniversityLibrary 青年期の過剰適応と大学適応感の関連茨城キリスト教大学紀要第 52 号社会科学 p.93~ 青年期の過剰適応と大学適応感の関連 岩﨑眞和 五十嵐透子 要約本研究では青年期の過剰適応状態への臨床心理学的援助とその予防に向けた
... ２５SDとし“中間群”を設定したことの影響が考えられる。過剰適応研究では過剰 適応と精神的健康や適応状態とは概ね負の関連にあることが報告されながら，必ずしも一 方向的ではないことを先述したが，本結果からその要因の一つとして従来の測定では過剰 ...
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HOKUGA: 日本語の因果関係複文の理解過程に関する基礎的考察
... 同定にも応用されている １２） ．本方法では，脳内活動のある時点における等価電流双極子 （ECD）は，その時点における脳波の活動の源となる部位に対応するものと考える．３章での 測定実験で得られた事象関連電位（ERP）加算平均波形に対して，１msecごとに，各時点での ...
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メンタルヘルス不調による休職者の「心理的復職」の過程
... た。Ｃさんの勤務先では、メンタルヘルス不調によって 休職した者のうち、希望があれば一定期間外来勤務がで きるような制度があった。Ｃさんは、外来に勤務するこ とで復職しやすい環境であると感じる一方で、 「外来で 勤務することで人からどう見られるか」 「噂が流れるの では」といった不安が生じる。しかし、外来においても 入院中やリワークで得られたような似た境遇にある人と ...
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ネガティブな反すう、完全主義、労働価値観と看護師の業務不適応感の関連 ―仮説的因果モデル作成の試み―
... 本研究では，これまでの筆者らの研究を統合して，変数間の関係を記述するとともに比較的単 純な因果モデルを提起した。以下に，これらの結果が示唆する応用的な意味を述べる。 ここで提起した因果モデルに基づけば，看護師の職場適応の向上に第一に重要なことは多忙な ...
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中国医療保険制度の歴史的形成過程と限局性
... れた一方で、その会員が被保険者として労働保険に加入していた。こういう複 雑な関係は、今後労働保険の医療費増大を止められない原因の一つと考えられ る。 第 2 に、保険料は労使折半ではなく、全額適用事業主が負担していた。事 業主負担金額が従業員全員の賃金の 3 ％で賦課し、その金額の 70％を労働保 ...
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高次脳機能障害の医学的事項
... (1) 就労経験がある者であって、年齢や体力の面で一般企業に雇用されることが困難となった者 (2) 就労移行支援事業を利用（暫定支給決定での利用を含む）した結果、B型の利用が適当と判断された者 (3) 上記に該当しない者であって、50歳に達している者又は障害基礎年金１級受給者 (4) ...
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職業訓練指導員としての予期的社会化過程 （PDF）
... 施することで、課程生が直面する課題あるいはその成長 過程の一端を浮き彫りにすることができた。今後は、さ らに追跡調査やライフストーリー法を活用した継続的な 調査研究を実施していくことで、さらなる個別研究テー マの確立・発展が期待できると考えられる。指導員の職 業的社会化研究の確立を目指す本研究が、今後、指導員 ...
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青年期における適応的退行と母親の養育態度認知との関連性 [ PDF
... Holt の尺度によって一次、二次過程的思考の出現を調 べたところ、二次過程的思考は全群において多く見られ ているが、一次過程的思考は LH 群に多いようである。 しかし全事例を通して統制が見られていない場合が多い。 吉村（1998）は、統制の見られない一次過程的思考の表 ...
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新たな過剰適応傾向尺度作成の試み
... 係を維持するような行動である。過剰適応の人は社会 適応的な行動をとるため，一見適応的であるとみなさ れる。しかし過剰適応の人は、自身の欲求を抑圧した 状態を維持することによって自己不全感を抱きやす く、募った感情を爆発させて周囲との関係を悪化させ ...
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我が国の医学教育 医師資格付与制度の歴史的変遷と医学校の発展過程 337 医学教育 2010, (5):337~346 我が国の医学教育 医師資格付与制度の歴史的変遷と 医学校の発展過程 坂井福島 *1 建雄 *3 統 澤井島田 *1 直 *4 和幸 瀧澤 *2 利行 1) 明治 5 年の学制から始
... 終戦後に連合軍総司令部の指導により衛生行政 の広範な改革が行われた．医師の制度に関して は，実地修練制度（インターン制度）と国家試験 制度が実施された．これは戦時中に行われた医学 校の急増設，教育期間の短縮などにより教育内容 が低下したことおよび欧米諸国の資格水準の向上 ...
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武田恒平根津克己 いった適応的な側面がある一方で, 反すうが過剰適応の不適応的な側面と関連があることが明らかになっている そして, その反すうに介入する方法の一つとして MCT が挙げられる そこで本研究では, 過剰適応者の不適応を促す反すうを抑えることによって, 精神的健康を維持することを目的とし
... 検討していく必要があると考えられる。 キーワード：過剰適応，反すう，メタ認知的信念，不眠，抑うつ 問題と目的 過剰適応とは，「内的な欲求を無理に抑圧してでも， 外的な期待や欲求に応える努力を行うこと」（石津・ 安保，2008）と定義される。過度に周りの期待に応 えようとしたり，自分の欲求を抑え込みすぎたりする ...
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適応指導教室に通級する不登校生徒の行動変容過程 [ PDF
... ※他の生徒から話しかけられても反応をしめさない。 指導員の冗談や軽口に笑顔をみせる。 ○ 指導員から話しかけられると、頷く・ 首をふるなどで意思表示をする。 ○ 指導員から話しかけられると、言葉で意思表示をする。 ○ 他の生徒から話しかけられると、頷く・ 首をふるなどで意思表示をする。 ○ 用事があるときに、指導員に対して自分から話しかける。 ○ 指導員から話しかけられると、気軽に応える。 ○ ...
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大学生における不適応的な自己抑制 : 抑制行動に影響を与える要因の検討
... になるため、身近な集団に受け入れてもらうために強迫 的な努力と気遣いを行うことが指摘されている（岡田、 1988）。大学生の友人関係について調査をした松永・岩 元（2008）は、現代青年の特徴として、友人との深い関 係を避け、楽しくいようとする「うわべ群」があること を指摘し、 「うわべ群」は深い関係を好んで避けている ...
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