供にとって有効な、学習
1 ねらい教科指導における ICT の活用は 学習内容を分かりやすく説明したり 子どもたちの学習への興味関心を高めたりすることに有効である 本研究では 次のような 学力の 3 要素 の向上を目指し ICT を活用した授業の工夫と改善に取り組む 基礎的 基本的な知識 技能の習得 これらを活用して課題を
... 授業の公開は 2 種類のやり方で実施した。一つのやり方は、日常の授業の中で、ICT 機器をど のような場面でどれくらいの時間どんな使い方をするか、を記入したチラシを作り保護者に配付 して公開授業を行う。この形では、9 日間で、延べ 12 駒の授業公開を行った。もう一つは、時間 を設定し、お互いに参観し合い協議も行う研修会形式で行った。こちらは、1 時間の設定で 3 教 科の授業を行い全教員が参観した。 ...
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運動技能学習に対するミラーセラピーと経頭蓋直流電気刺激法の併用療法の有効性
... 健常高齢者に対する tDCS と MT の併用（a-tDCS 群）は， 効果量は小さいものの即時的に運動技能学習を促進する可能性 が示唆された。介入後のボール回転数は両群に差がないもの の，左母指のピーク加速度や変動係数は，a-tDCS 群のみで有 意に変化した。特に a-tDCS 群のピーク加速度は，s-tDCS 群よ りも高値であった。しかし，加速度のパラメータと回転数に関 ...
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なぜ主体的学習なのか
... 入学定員の削減とともに教育課程を見直し，課題解 決型学修（PBL）や外部講師を招いた討論型授業など 能動的な学修を拡充することとした。本学部は，経済 学，経営学，法学およびそれらの隣接分野を学ぶ 3 学 科を擁することを強みとして，分野横断的な履修コー ス制による教育課程を提供することによって，将来の 進路を意識した学修への動機づけを図ってきた。しか しながら，後述する調査を通じて卒業生の就職先では ...
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中医協総 元 医療機器の効率的かつ有効 安全な利用について 1
... 医療における放射線利用の発達・普及に伴って国民の放射線被ばくが増加しており、 特に CT検査が放射線被ばくの大きな要因になっている。CTによる被ばくの実態把握や 放射線影響の科学的解明に基づき、すべての当事者に必要な情報を提供して、被ばく の潜在的な影響を十分考慮して CT検査を適切に利用する体制を構築すべきである。 ...
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論文 ドイツ語最重要名詞の性について ヨーロッパ学科ドイツ語圏専攻 人見 明宏 0. はじめに ドイツ語学習者にとって, 名詞の文法上の性はしばしば学習過程において困難を引き起こす これは, ドイツ語の名詞の性が, 意味や語末音から完全には判断できないことによるものである たとえば, 以下のような問
... 㻌 本論文では，まず，ドイツ語学習者，特に初学者にとって学習上必要な最重要名詞を選定 する。そしてこの最重要名詞の文法上の性を，意味と語末字母（語末文字）から考察していく。 その際，最重要名詞を，人間を表わす名詞とそれ以外の名詞に分け，前者の場合は，自然の 性との一致・不一致という観点から，初学者にとって留意すべき名詞を取り上げる。人間以外 ...
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豪イノベーション産業科学研究省ケリー次官の基調講演 豪 DIISR ケリー次官より 人類にとって既に受け入れられないリスクとなっている気候変動への取組みについて 衛星データの分配と効率的な利用が不可欠であること また APRSAF のようなオープンで柔軟な枠組みが具体的な国際協力には有効であることが
... 【「きぼう」と「みちびき」のアジア太平洋利用】 国際宇宙ステーション計画については、我が国が 2016 年以降も参 加していく方針を表明したところであり、宇宙実験棟「きぼう」を アジア太平洋地域でも最大限活用するため、「きぼう」/HTV を利用 した植物の種子の打上/回収ミッションの実施、利用機会提供や利用 協力の促進、ISS での教育プログラムの実施等について紹介し、こ れらの活動への積極的な参加を呼びかけた。 ...
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小学校における「総合的な学習の学習の時間」に関する実証的考察 [ PDF
... 第三に教師の多様な知識と高度なスキルである。 前述したとおり「総合的な学習の時間」を“The Struggle for living”の育成として実施するために は、 教師に従来の教科教育の知識だけでは足りない。 子ども一人ひとりの学習課題に十分対応できるため には多様な知識と指導力、指導のスキルが必要とな ってくる。 ...
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全ての児童生徒にとって分かりやすい授業とは 全ての児童生徒が学びに参加できる授業 必要な学習活動に十分取り組める課題設定がなされている授業 現実的に発揮することが可能な力で達成感が得られる授業 特別な支援が必要な児童生徒の学びやすい授業は全ての子にとって学びやすい授業 多様な学びに対し 柔軟に対応で
... 小・中学校… 6.５％（文科省 H２4,12 月公表） 平成 19 年度から特別支援教育が本格的にスタートして以降、特別な教育的ニー ズのある児童生徒への障害の特性に応じた対応や有効な指導方法、支援のあり方に ついての研究・開発が急速に進んできました。そうした中で、通常の学級における 発達障害のある児童生徒への指導・支援が他の児童生徒にも有効であるという実践 ...
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社として新しい事業などへの転換ができません 新しい仕事に柔軟に対応できるためには 高い仕事意欲に加えて 高い学習能力や変化への対応能力などが必要になるので 働く人にとっての魅力ある職場づくりは 企業経営にとって非常に大事です 働く人々にとって魅力ある職場とは 仕事が面白くて充実していると同時に その
... 最初に、企業経営にとって、魅力ある職場づくり に企業として取り組むことがなぜ必要なのかという ことですが、理由は二つあります。 一つは、労働力の供給構造が大きくかつ急速に変 わっていくということです。若い働き手が少なくな っている中で、コンサルタントとして優秀な人材を 必要なだけ確保するためには、従来、活用してきた 人材だけでなく、女性や時間制約のある人材など多 ...
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はじめに 学校は 子どもたちにとって教育 学習の場であり 一日の大半を過ごす生活の場でもあります また 地域住民にとっては生涯学習の場 地域コミュニティの拠点としての役割が期待され 地震等の災害時における応急的な避難場所としての機能も求められています 学校には このように子どもたちや学校に関わる人た
... また、 「学校施設整備指針」における防犯対策に関する規定について分かりやすく解説した手引書 として「学校施設の防犯対策に関する調査研究報告書」 （平成 16 年 9 月）を作成し、周知を図って います。 この手引書では、学校施設の防犯対策における基本的考え方として、施設の現状について点検･ 評価を行い、必要な予防措置を計画的に講じることの重要性を示すとともに、学校設置者をはじめ ...
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資料2-3 現行学習指導要領における情報に関する主な記述
... 情報化の進展に伴い，多種多様の情報を収集，選択，処理し，有効に活用することがますます重要になっ てきている。情報を活用する能力は学習に対する主体的な取組の中で培われる。 （中略）また，総則の第 5 款の 5 の(10)に「各教科・科目等の指導に当たっては，生徒が情報モラルを身 に付け，コンピュータや情報通信ネットワークなどの情報手段を適切かつ実践的，主体的に活用できるよう ...
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Python の基本事項の学習 このラーニングラボでは Python のシンタックス ( 構文 ) スコープ ( 有効範囲 ) 変数 演算子 単純な条件分岐の基本事項を学習します 目標 所要時間 :45 分 Python の基本的なインデントとスコープを理解しよう 変数の割り当て方法と使用方法を学習
... num < 1 は偽になるため、次の文 elif num ==1 が評価されます。この条件文は真になるため、 print("I'm equal to 1!") が実行されます。 変数 num に値 2 が割り当てられても、同じ評価パスをたどります。最初の条件文 if num < 1 は偽にな るため、次の条件文 elif num ==1 ...
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サイバー演習の有効性 －レジリエントな組織づくりに向けて－
... Nagoya Institute of Technology 演習から何を学ぶ？ 「重要インフラ防護」の目的 重要インフラにおけるサービスの持 続的な提供を行い、自然災害やサ イバー攻撃等に起因するＩＴ障害が 国民生活や社会経済活動に重大な 影響を及ぼさないよう、 ＩＴ障害の発 生を可能な限り減らす とともに ＩＴ障 害発生時の迅速な復旧を図る こと で重要インフラを防護する。 ...
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日本語学習者にとって、日本語の丁寧体と普通体の使い分け、すなわちスピーチレベルシフトの習得は難しいと言われている
... 入れることで、SL の変遷および人間関係の変化について、より深い理解が可能になることが 明らかになった。 また、本研究の談話収集において内容重視のタスクを取り入れたことで、アイデンティティ の交渉過程を観察することが出来た。接触場面においては、「日本語母語話者」対「非母語話 者」という二項対立的な立場と、それに相対する対等な「共同作業者」という立場を、会話参 ...
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(3) 指導観生徒にとって, 本単元は中学校で初めて学習する数学である 指導にあたっては, 生徒自身が課題を発見したり, 課題に関心を持ったりすることができるよう, 導入や課題提示の仕方を工夫することで, 生徒の主体的な学びを促していきたい 負の数 という新しい数についての学習では, これまでの 0
... 中学校数学科において本単元では，これらの学習の上に立って，数の範囲を正の数と負の数にま で拡張する。数を有理数全体へと拡張することで，減法が常に可能になり，四則の可能性が広がる ことになる。そして数の範囲は，さらに第３学年「平方根」で無理数へと拡張される。このように， 数の学習では，数を拡張するときの考え方を理解するとともに，数の集合と四則計算の可能性を理 ...
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目次 1. 序論 1-1. はじめに 暗黙的な刺激規則性学習 暗黙的学習と明示的学習 刺激 反応学習説 刺激 刺激学習説 反応 反応学習説 事象関連電位 (ERP) 提言 : 外部座標学習説と内部座標学習
... よって，明示 学習は宣 言的記憶 ，暗 黙的学習 は非宣言的記 憶と関係 していると いうことにな る ．明示 学習が進めば 宣言的記 憶だけでなく ，非宣言 的記憶も確 立されるとい う主張も あるかもしれ ない ．し かし，言葉で 規則性を 説明できた からといって ，再現課 題の反応時間 などのパ フォーマンス が向上さ れるとは限 らない．明示 学習は言 ...
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初に乗り越えなければならない2つの壁は, 学習者にとって 適切な難易度のコーパス と 使いやすい検索ツール を備えることである (Flowerdew, 2012; Chujo, Oghigian & Akasegawa, 2015) 11),12) 現状ではコーパスと検索ツールのいずれも研究者用のも
... を実施するために， 学習者が授業中に携帯端末を操作して利用することを想 定している。そこで，WebSCoRE に搭載された例文検 索システムやグラフィック・ユーザー・インターフェー スは，データ駆動型学習による英語学習に適しているの かを評価する必要がある。学習支援ツールを評価する方 法には，専門家によるヒューリスティック評価，ユー ...
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アロー『やってみて学習』から学習：経済成長にとっての教訓 Learning from `Learning by Doing': Lessons for Economic Growth
... ここまで私は、経済成長政策について旧成長理論、 1950 年代と 1960 年代の理論が何を 言っていたかを説明してきました。細かい話はぬきで、まとめてみましょう。そのために は、まずは潜在的な産出のトレンドという発想に戻ります。これはその経済が、何か正常 または望ましい容量の活用率または何か容認できる失業率で稼動した場合に、その経済が どの水準を達成できるかという指標になります。この潜在力を、労働者一人当たりの産出 ...
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将来にとって不可欠な IoT 4) 等の先進的な通 信サービスを実現していくため必要な電波 ( 周波数帯域 ) を, 地上放送事業者が特権的 排他的に占有 5) してはいないか, 有効活用できていないのではないか, といった指摘がしばしば見受けられた そして, 推進会議の委員や有識者と, 放送事業者
... 等々である。 確かにラジオとの比較において，テレビで同 時配信をやらない，もしくはやれない理由とし ては，上記のいずれにもそれなりの説得力が あるように思う。筆者は，それ以上にネット展 開戦略に違いが生じている最大の理由は，メ ディア特性の違いにあると考えている。その違 いはチャンネル編成に象徴的に表れている。ラ ジオは，基本的にはスタジオでの生放送が中 心のフロー系の番組で編成されている。一方， ...
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2型糖尿病および循環器疾患の重症化予防に有効な栄養指導法(Eガイド）の開発とその有効性に関する研究
... は な く 、 継 続 的 か つ 計 画 的 に 介 入 が 行 え て い た 。 こ れ ら の こ と か ら 、 本 結 果 は 外 来 心 臓 リ ハ ビ リ テ ー シ ョ ン に お い て 栄 養 指 導 を プ ロ グ ラ ム 化 す る 有 用 性 を 支 持 す る も の で あ る ...
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