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163・{計

ドキュメント内 敬語と敬語意識 (ページ 125-130)

ね こ 優 勢 ねこ・いぬ岡量 い ぬ 優 勢

15 15 11 14 14 i3 30 26 13

11Q/ 44./○

婆ロ

159・・37い5・

 第81表は,質問紙法による調査でrigidityを調べる問題とされた問22と の糧関を示したものである。これを回ると,まったく関係ないか,むしろ逆に 繊ているQこの上の2つの表の数字が「ねこ・いぬ同量」のところで違うのば 問22で不明を除いたからである。

       113

5 社会的態度調査

 第4に,寄接調査のときに,敬語行動について調べたあと,敬語についての 知識・意見・態度などについて質問したが,その中に社会的態度についての調

査がある。これを,社会的態度調査と言うこと.とする。質問の数は合計6つで

次のとおりである。調査員が読んで聞かせて,容の該当するところにOをつけ て,その他の答の場会,「その他」のところに,被調査者の言ったとおりを書

き取るようにした。DK:は「わからない」, NRは「無審」を承す。

210 ところで,あなたは中学校の男女共学に賛成ですか,それとも反対ですか。

    贋成  2反対  aどちらでもいい DK:NR

211 あなたは,窪分が正しいと思えば世聞のしきたりに反しても,それをおし通すべ   きだと思いますか,それとも世聞のしきたりに従った方がまちがいないと患います   か。

   1おし通せ  2従え  暢食による DK:NR

.212先生が何か悪いことをしたというような話を,子供が聞いて来て,親にたずねた   とき,親はそれがほんとうであることを知っている場含,子供には,そんなことは   ないと言った方がいいと思いますか,それはほんとうだと言った方がいいと思いま   すか。

   1そんなことはないと轡う 2ほんとうだと署う sその他(  )DK:NR 213 新しく総理大阪になったとき,餅勢の皇太神営にお参りにいく人がありますが,

  あなたはこのことをどう思いますか。

   :いかねばならぬ 2いった方がいい  き本人の自慮だ  llいかない方がいい    5いくべきではない.6その他(   ) DK NR

214小学校にいっているくらいの子供をそだてるのに,小さいときから,自分の顔と   かメンツとかをつぶされないように注意しろと教えるのと,自分の顔とかメンツを   たてるということにこだわるなと教えるのと,どちらが大切だと思いますか。

   三二意しろと教える方が大切  2こだわるなと教える方が大切    3場合による。一一概には言え,ない  4その他(    )DK:NR

:215 細本の復興のためには,すぐれた政治家が出て来たら,園民が互に議論をたた   かわせるよりは,その人にまかせた方がいい」という意晃がありますが,あなたは   これに賛虞ですか,それとも反対ですか。

   1賛成(まかせる)  2時,人による  3反対(まかせっきりはいけない)

   4そんなにすぐれた人が出るとは考えられない  5その{Lr(  )DK NR

この要因別の結果は第82表めようである。 「男女共学」については,V2a

      114

一幅

  賛   成   反   対

女 どちらでもい

典い

    DK NR おし通せ   反   対

  場合による た

    DK NR

 45↓

男 女

iO4 103 48.ss 47.04

86 83

40. ee 37, ;}0  12 20 5. 58 9. 13

 9 11

4.19 5.02  4  2 1. 86 O. 91 iO5 85 透8.盤 ee.81

62 92

28.es 42.01

44 35

20,t:7 15.98  1  4 0. 47 1. 83  3  3 1.40 1.37

    年齢

1・代・・代・・代・。代雛

51 61 40 30 25

62.96 s2.s9 so,oo 43.48 2s.4e

 16 45 30 29 49

19.76 ss.79 37.50 op.os 55. ee  10 4  5  7  6 me.35 3.45 6. as 10.14 6.82  3  5  5  1 6 3.70 4.31 6.25 1.45 fi. ee

 1  1 2  2

1.gg O.g6 2. sc Z 27

46 55 29

56.警) 47.荏1 聡.跨 25 3zl 3 i se. 85 29. 31 ee. rb

 9 24 18

11.11 20.69 22.50  1    2 1.23 2.50

 3 2.59

26 34

37.ca zz,6t1

29 35

42.03 39.77  13 15 18.8i 17. os

   2

  2.27  1  2 1.45 2.27

錦82蓑

  学歴 なし新中IEI中新 小学高小蕩以上 24 98 sr) 23.(醤 51.〔羅 6L60 67 69

@33

ec・42 u?5,9−4 23・91

 5 13 14

4.81 6.rv le.14  6  8  6 5.77 4.17 . tL nPb  2  4 1.92 2.(遡

33 89 68

31,7ig tt6.36 49.ng

48 72 34

46.15 3Zre 24.64  i6 28 35 15.銘 1・茎。58 25.36  3  1  1 2. 8S O. 52 O. 72  4  2 3.85 1.C2

階層

下←一一一

→上

5  4  3  2  1

27 18 116 36 7

44.26 sc.62 50.8S ss.25 41.18

28 28 83 18 6

45.so ss.85 ss.4e 2s. tz ss. ezg

 4  4 Sl 7  4

6.S Z 69 4.82 1O.gl 23. ss

 1  1 i6 1

1.64 L92 7.02 1.56

 1  1 2  2

1.64 1.92 O.8B 3. Z3

歴経住 贋

々転悶

巾 動し 移な

 63 87 57

 45.32 46.28 54.28

 58 75 36

41.73 39.S9 L4.29

  10 13 7

 7.19 6.91 6.67   8  8  4  5.76 4.26 3.81     5  1    2.66 e.95

24 25 100 28 10

39.35 4s.e7 43.ee 43.7s ss.sLO

27 20 75 22 3

44.26 ε&壊6 32.9Q 糾.38 工7。65

 8 5 47 13 4

13.11 9.62 20.61 20.31 23.53  1    4 1.64 1.75  !  2  2  1 1.ed 3.85 O.88 1.56

62 82 46

iva.6e 43.62 ca.82

49 65 39

:lj. 25 sc. 57 3Z 14

24 37 17

17.27 19.68 16.19  3  1  1 2.16 O.53 O.ss  i  3  2 0.72 1.60 1.sc

計 207 47.70 169 38.94 32 7. ev 20 4.6ユ  6 Lee 190 43.79 154 ss.48 79 18.20  5 1. 15  6 L3g

目①

  そんなことは   ないと言う   ほんとうだと   雷う 先

  そ の 他

    DK     NR

  いかねばなら   ぬ   ㌔・つた方カミし・   い   本人の自由だ 総  し、カ、な㌔・方カミ

理いい

臣懸べきでは   そ の 他     DK     NR

91 118 42,ee 53.88

84 68

39.07 31.os

31 22

14.de le. os

 1 8

0.47 3.as  8  3 3.n 1.37  11 10 5. me 4. 57 100 126 46.51 5Z 53

40 39

18,ac 17.81

26 19

12.09 8.68  12 5.58

 11 2

5.M O.91

 718

3.26 8.za  8  5 3. ve Z 28

38 60 43 28 40

t16.91 5L rs 53.75 40.58 45.46

32 45 21 25 29

39.51 zz.7S 26.as ss. as 32. ss

 4 8 13 14 14

4.st 6. se 16. as 20.29 15.91

 3  1 3 2

3. 70 O. 86 3. 75 2, 27

 4  2 2  3

4.94 1.72 2.90 3.41  r) 4  2  4  6 6. 17 3. 45 2. 50 5. 80 6. S2

29 55 41 43 58

ss.81 47.41 51. os ee.31 65.91

21 27 17 4 10

as.93 os,28 21.as 5.8{ IXzz

 9 11 13 8 4

11.11 9.48 16.25 11,59 4.ss

 i 3 4 4

1. as 2. 59 5. co 5. ee

 3 6  1 3

3.70 5.17 Las 3.41

 11 5  1 4  4

13.58 4.31 Las 5.Eto 4. ss

 2 5  1 2  3

2.47 4.31 Las 2.EK) 3.41

58 88 63

55.7・7 45.84 45.65

26 78 48

es.oo 40.62 34.79  13 17 23 12.50 8.85 16.67

 3 3  3

2.g8 1.56 2.17  4  6  1 3.ss 3.12 O.72

 4 12 5

3.es 6.as 3.62

70 94 62

6Z 31 ng.96 44.92

 8 33 38

7,69  王7.19  27.5弓

 7 19 19

6.73 9.ee 13.T

 1 5  6

0.sc 2,60 4.ss  2  9  2 L92 4.69 1.45

 6 15 4

5.n 7.81 2.so  6  5  2 5.77 Z6e L45

38 24 105 27 10

62.28 46.15 46.ee 42.]9 58.82

 16 19 85 24 3

26.24 as.M st.28 st.50 17.65

 4 6 27 10 4

6.ss 11,sc 11.gr 15.62 23.53

 2  1 4  2

3.as 1.ce L75 3,13

 1 2  7  1

1.64 3.85 3.ov L56

 3 3 10 5

4.ee 5,n 4.so Z81

38 25 122 29 6

62.28 ng.07 ss.51 45.31 ss.eo

 6 9 46 12 5

9.84 17.so 20.18 18.rs 29.41

 5  5 20 8  4

8.20 9.62 8.n 12.50 as. ss

   1 7  3  1

  1.sa 3.07 4.69 5,88

 2 2 5 3  1

3.28 3.ss 2.19 4.69 5.88

 5  5 12 3

8.ee 9.62 5.26 4.69  2  2  6  1 3. zz 3. ss 2. 63 1. ro6

68 94 46

48.92 50.oo 43.82

52 61 38

ev.41 32.ag 36.19

 16 20 17

11.51  10.64  16.工9  2  5  2 1.ca 2,66 L sc

 1 8  2

0.M 4.26 1.so

 6 ll t十

4.32 5.85 3.81 71 107 47 5Z.ou 56.sa 44.T

29 28 21

20.as 14.ss !tt). oo  lz十 13 i8 10.ov 6.92 IZ 14

 3 5 4

2.16 2.ca 3.81

 5 5 3

3.oo 2,0s 2,86

 7 12 6

5.ca 6.gg 5.71  4  7  2 2.gg 3.72 1.90

209 48. 16 152 ss・ce 53 12,21  9 2.07  11 2.54 21

ユ26溜

 4 252

9207  18 45

o−2鰯−3鋤25鰯論

注意しろと教 えるプヲが大切 こだわるなと 教える方大切

メ鎌擬叙

ツ そ の 他

DK NR

目¶

成 時,人による

  反   対

  そんな人は禺

治ない そ の 他 DK NR

49 59

22.79 26.su 120 110 55.81 oo.22 16 22 7.44 10.C6  5  3 2. zz 1. sc 15 18 6. 98 8. 22 iO  7 4.es 3.20

79 86

ss.74 so.27 19 27 8.gg ta. sa 108 75 50.23 34.25  5, 2 2. 33 O. 91

4お L

 1 20 0. 47 9. 13  3  5 1s 49 2, 28

 6 17 23 23 39

Z41 14. os os. rb zz. ss 44.32

51 83 37 32 27

6Z 96 n.55 46.25 46.ss so.6B

 3  6 16 7  6

3.70 5.17 20.oo 10.14 6. ee

 1 2  1  1 3

i,23 1.72 1.as 1.45 3.41

 10 4 3 5 lt

ta.ss 3.45 3.75 7. os ve.50  10  4 12.35 3.45

 1 2

1.45 2.27

 16 39 30 30 50

19.76 33.62 37.5e 43.48 56.Sl

 3 7 15 9 12

3. 70 6. Ot 18. 75 13. ou 13. oo

53 57 32 22 19

65.44 49.14 40,CX) 31.88 21.59  1  3 L23 2.59  2 1.72

 2  1 2,90 L14  1  1 1. 45 1. 14  7  6  2  3  3 8.64 5.17 2.50 4.ss 3. al  1  2  1  2  2 L23 1.72 1.25 2.so 2,27

40 48 20

38含45  25.00  14曾49 38 104 88 QS.54 54.17 63.77  7 重5 里6 6.73 7.81 11.59  2  4  2 L92 zas L4s 正4 13  6 13.46 6.77 4.ss  3  8  6 2.gg 4.17 4.ss

59 73 33

56.74 38.B2 23.91  13 17 16 12.50 8.th 11.59

20 85 78

19.23 44.28 ss.53

 1 2  4

0.96 Lca 2.ee  1  1  2 0.96 O.52 L45

 7 11 3

6.73 5.73 2.17  3  3  2 2.88 1,ss 1.45

 18 10 64 8 2

29.51 19.as 28.cr 12. se IL 77

27 30 115 41 13

44.26 57.os 50.44 ec.06 76.47

 5  5 19 7  1

8.20 9.62 8.zz 10.94 5.8B  1  3  3  1 L64 5.77 1.ee 1.as

 7  2 18 5  1

11.47 3.as 7.ew Z 81 5.88  3  2  9  2 4.sa 3.as 3.ss 3.13

26 27 82 20 5

ig.62 51.92 ss.96 31.as 29.41

 8  5 24 6  2

13.11 9.62 10.ss 9. zz 11.76  18 15 103 31 10 29.51 va.84 45.17 as.44 58.83

−餌 1

 1  5  1 1.ee 2.19 1.sc  2  1 0.88 1.56  7  1  9  4 1L48 1.sa 3.os 6.as  ;  3  3  1 1.M 5.77 1.32 1,56

25 49 3G

i7. ss 26.ca 32.38

85 87 57

61.15 46.28 54.29

 9 20 8

6.47 10.64 7.62  3  3  2 2.16 1.oo 1.ee

12 18 3

8.as 9.57 2.ec

 5 !1 1

3.60 5.85 O.es

52 76 37

37.41 40.de 35.24

 7 20 18

5.04 10.64 17.14

70 69 43

se.35 OJ6.70 40.ee

 1 4  2

0.72 2,13 1.sc  3  1 1.oo O,95

 8 10 3

5,76 5.32 2.as  1  6  1 0,72 3.19 O.95

08ーイ壕 2 30

2露 38 8.76 8 L84

360qノ・ 7 17 3.92 一曲65 46  1

38・

1類 761  L 492

 α 2i t4.8d,

8麟 L

の3・3でもすでに述べた。そこでは「男女共学」だけでなく,社会的態度に関 する結果をいくつか出したが,これは「社会生活調査」の一環として問題を出

したので,他の社会生活調査の結果とまとめてあげておいたのである。

 上の表の分析にはいる前に,.r社会生活調査」と「面接調査3とで同じr男

女共学」の問題について,聞いているので,その相互の関係を見ておこう。

ドキュメント内 敬語と敬語意識 (ページ 125-130)