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農家泊(地域の人々とのふれあい)

9月25日~9月29日(4泊5日)

2 農家泊(地域の人々とのふれあい)

売木村、阿南町、下條村の農家の方々に、2日目の午後から3日目の午前の一泊でお世話に なった。

売木村役場、阿南コミュニティセンター、信濃路下條の道の駅にそれぞれ集合してから各農 家に分かれた。生徒たちは農家独特の住まいを体験し、また農家の方々との交流を深めた。そ して、五平餅や味噌を作ったり、野菜や稲の収穫をしたりと、東京では体験できない長野特有 の料理・食物を味わい貴重な経験をした。

○生徒の感想

・僕の一番の思い出は農業体験です。まず始めにくりの皮むきをしました。包丁を使ったけど うまくいかず3~4個しかできませんでした。他にも、五平餅作りやトマトの袋詰めなどた くさんのことをやらしていただき、とても楽しかったです。

・4日目のハイキング。行動班ごとに登る山、つらい時には励ましあい、楽しい時には笑いあ う。そんなことがあったからこそ見られた景色。その光景が頭から離れません。セカンドの 登山の時だけではなく、普段の学校生活でもそうしていきたいと私は思います。このセカン ドの思い出をずっと忘れないで心にとどめておきたいです。

○ファーストスクールの教育活動との関連

「共生」が1学年の総合的な学習の時間のテーマである。さまざまな活動を通して自然との 共生、人との共生を考えている。

セカンドスクール4泊5日の生活を通してまた仲間の大切さや仲間に対する思いやりを考え て経験するよい機会でもあったと思う。この体験を今後の学校生活に生かしていきたい。

○今年度の成果と次年度に向けての課題

地域の方々との交流や自然の中での生活、仲間との生活を通して人と人との関わりや生きて いく上で大切なことは何かということを考えるよい機会になった。雨の影響により行程の中で 変更点がいくつもあったが、臨機応変に対応し、生徒も協力しあう事で成功させることができ、

団結することの素晴らしさを実感することができた。またハイキングや稲刈りで事故なく無事 に終わることができたことも大きな成果である。次年度以降の実施に向けて、農家泊やハイキ ングの内容を再度見直し、生徒たちが「人や自然との共生」をより一層考えることができるよ うな内容になるように努力していきたい。

【2日目の稲刈体験】 【4日目のパノラマパークにて】

第五中学校

9月25日~9月29日(4泊5日)

長野県北安曇野郡白馬村

参加人数 男子41名 女子28名

計69名

○日程表

9月25日(金) 9月26日(土) 9月27日(日)

7:00 出発式 6:30 起床 6:00 起床

7:30 バス出発 7:30 朝食 7:00 朝食

12:30 JA大北にて昼食 8:30 白馬ジャンプ台見学 7:30 JR神城駅~JR白馬駅

13:00 大町市内街探検 10:30 白馬さのさか地区開村式 8:30 八方尾根ゴンドラ山麓駅着

16:00 仁科台中学校交流学習 11:00 農家民宿オリエンテーション 9:00 八方池登山

18:00 ホテル到着 12:00 昼食 13:00 兎平レストハウス昼食

19:00 夕食 13:30 農村ふれあい体験Ⅰ 14:30 八方尾根ゴンドラ山麓駅着

20:00 入浴 16:30 入浴 15:00 五龍エスカルプラザ見学

21:00 班長会議・室長会議 17:00 夕食準備 夕食 17:00 民宿到着 夕食準備 夕食

22:30 就寝 19:00 民宿の方々との交流 19:00 民宿の方々との交流

21:00 班長会議・室長会議 21:00 班長会議・室長会議

22:30 就寝 22:30 就寝

9月28日(月) 9月29日(火)

6:30 起床 6:30 起床

7:30 朝食 7:30 朝食

9:00 親海湿原環境保全活動 9:30 農村ふれあい体験Ⅱ

12:00 昼食 11:00 お別れBBQ準備 昼食

14:00 稲刈り体験 12:00 白馬さのさか地区閉村式

16:30 入浴 12:30 バス出発

17:00 夕食準備 夕食 16:30 学校着 解散式

19:00 レク大会

21:00 班長会議・室長会議

21:30 就寝

セカンドスクール

○セカンドスクールにおける学習の概要

1 事前の学習内容

・1学期の総合的な学習の時間を使って次の3点について学習を行った。

① 長野県大町市の地理・歴史・文化・産業・観光について調べ学習を行った。

② 大北農業協同組合(

JA

大北)の観光課の方や地元

NPO

法人の方から長野県大町市の魅 力についてお話を聞いた。

③ 姫川源流や親海湿原の環境保全活動の意義について説明を受けた。

・夏休みに長野県大町市のキャッチコピーの原案を考え、地元大町市立仁科台中学校との交流 学習で行う武蔵野市紹介プレゼンの内容をレポートにまとめた。

2 事後の学習内容

・お世話になった大町市立仁科台中学校の1年生と農家民宿の方々へお礼の手紙を書いた。

・大町市のキャッチコピーを班ごとに考え、それを大町市長や観光協会へ送った。

・小中合同セカンドスクール報告会で次のテーマでポスターセッションを行った。

①大町市の歴史と文化 ②大町市の未来と街づくり ③白馬村大地震 ④長野オリンピック

⑤農業の現状と環境保全 ⑥観光産業と八方尾根

○特色ある活動内容

<自然体験活動>