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第4章  総合考察

第2節  今後の課題

引用文献

明有要一一 Q005子どもの居場所はどう変化してきたか(杉山千佳編 現代のエスプリ   457子どものいる場所 今、子どもたちはどこにいるか)至文堂 107−u4.

天谷祐子 2005 自己意識と自我体験一r私」へのrなぜ」と・いう間い一 パーソナリテ   イ研究,13(2),197・207.

安藤智子・遠藤利彦 2005青年期・成人期のアタッチメント アタッチメント対象の拡   大 (数井みゆき・遠藤利彦編著 アタッチメント 生涯にわたる絆)ミネルヴァ書

  石弓  127−132.

吉松佐知子・荒木紀幸 2008小学生における学校内の居場所に関する教育心理学的研究   親和女子大学大学院研究紀要,4,113・119.

朝目新聞社 2003a不登校:3居心地のよい場所必要(ゆらぐ教育) 10月18日朝刊 朝日新聞社 2003b居場所 「ありのまま」受け入れて(コドモたちはどこにいる?)

  7月23日朝刊

朝目新聞社 2004a負の心押し殺す「12歳」長崎県教委が調査「子どもの不安」 10   月18目週刊

朝目新聞社 2004b わが子の周りも読者の反響から(10代の入りローで) 7月24日朝   刊

朝目新聞社 2004c 自分嫌い劣等感、居場所がない(10代の入り口で:中) 7月16   日朝刊

朝日新聞社 20056時間傷とともに進もう 2月27日朝刊

弓削洋子・足立裕美 2006 小学生にとっての心理的居場所の構造一物理的空間,対人関   係,感情の3次元からの分析一 鳴門教育大学学校教育研究紀要,21,73・78.

Bruscia,K.1998 DefiningMusicTherapy Gi1sumNH:Bamce1onaPub1ishers.(生   野里花訳 2001音楽療法を定義する 東海大学出版会)

Decker・Voigt,E,  1991  Aus Dβr See1e Gespie1t Eine Ein揃hrung in die   Musik・therapie Wi1he1m GoodmamVe1ag GmbH.(加藤美知子訳 2002 魂から   奏でる心理療法としての音楽療法入門 人間と歴史杜)

Gregg M.Furth 1988The Secret Wor1d of Drawings:Hea1ing through Art Sigo   Press(角野善宏・老松克博訳 2001絵が語る秘密ユング派分析家による絵画療   法の手引き)日本評論杜

秦彰子 2000 「心の居場所」と不登校の関連 臨床教育心理学研究,26,97・106 目比裕康 1994 人物描画法(D A P)一絵にみる知能と性格一 ナガニシヤ出版

北村誠一郎・目高三喜夫 2006 自律訓練法・標準練習のリラクゼーション効果に関する   検討(第2報)一自己評定式尺度を用いて一 久留米大学心理学研究 5,139・148.

廣井いずみ 2000 「居場所」という視点からの非行事例理解 心理臨床学研究,18,

  129 138.

藤掛明 1999描画テスト・描画療法入門 臨床体験から語る入門とその一歩あと 金剛   出版

小池眞規子・渋谷昌三・藤巻貴之 2007 リラックス感尺度作成の試み一大学生を対象と   して一 目白大学心理学研究,3,1−11.

藤竹暁 2000 居場所を考える (藤竹暁編 現代のエスプリ別冊生活文化シリーズ3・

  現代人の居場所) 至文堂 47・57.

藤原勝紀 1990 イメージ面接 (水島恵一編 現代のエスプリ 275 イメージの心理   とセラピー) 至文堂 83・92.

岡中勝博・今野裕之 2007誘発線法の反応特徴に関する研究一MMPI,SDS,印象評価   との関連を通して一 目白大学心理学研究,3,27・39.

石本雄真・齊藤誠一 2006 中学生の生活が居場所感にあたえる影響について 神戸大学   発達科学部紀要,14,1・6、

板津裕己 1994 自己受容性と対人態度の関わりについて 教育心理学研究,42(1),

  86.94.

伊藤正哉・小玉正博 2005 自分らしくある感覚(本来感)と自尊感情がwe11・being   に及ぼす影響の検討 教育心理学研究,53,74・85.

伊藤俊樹 2007 ロールシャッハ・テメトから見た「なぐり描き」法の効果について 神   戸大学大学院人間発達環境学研究科研究紀要,1(1),1・6.

皆藤章 2008 風景構成法(小川俊樹編 現代のエスプリ別冊 投影法の現在)至文堂

  152・163.

神日ヨ久男 2007 イメージとアート表現による自己探求 プレーン出版

Karen Bo1ander 1977 Assess1ng Persona11ty Through Tree Drawmg Basic Books   Inc.(高橋依子訳 1999樹木画によるパーソナリティの理解 ナガニシヤ出版)

片口安史 1987 改訂版・心理診断法 金子書房

河合隼雄 2000 イメージと心理療法 岩波書店 (河合隼雄総編 講座心理療法第3   巻心理療法とイメージ) 1 20.

見坊豪紀ら(編) 1998 現代新国語辞典(第二版)

酒井原・菅原ますみ・眞榮城和美・菅原健介・北村俊則 2002 中学生の親および親友と   の信頼関係と学校適応 教育心理学研究,50,12・22

富永幹人・北山修 2001青年期の「居場所」一青年期の精神発達の観点から一 子ども   たちの「居場所」と対人的世界の現在 平成10年度一12年度科学研究費補助金基盤   研究(A)(1)研究成果報告書,179・191.

Koch,C. 1952 The tree test (Der Baumtest):The tree_drawing test as an aid−in

  psychoaiagnosis.Ver1agHans Hub肌(林勝造・国吉政一・一谷彊訳 1970 バ   ウム・テストー樹木画による人格診断法一 日本文化科学杜)

渡辺弥生・小高佐友里 2006高校生における「居場所」としての学校の認知について 法   政大学文学部紀要,53,1 15

老松克博・三輸美和子・工藤昌孝 2003絵画療法発展(MSSM・C法)とその事例山中   康裕編著 心理療法を学ぶ心理療法がわかる心理療法入門心理療法プリマーズ

  表現療法)ミネルヴァ書房 49・66、

國吉知子 2004 療法的音楽活動の試み一クラシック音楽を刺激として用いた描画フー   クー 生涯発達心理学科研究誌「プシュケ∵」,3,79・91.

Luthe.W 1976Creativity Mobi1izati㎝Technique.Grune&Stratt㎝,Inc.(内山喜   久雄訳 1981創造性開発法)誠信書房

Machover,K.1949  Personarity Projection in TheDrawing of亘uman Figure.

  C.C.Thomas(深田尚彦訳 1998 描画心理学双書第1巻人物画への性格投影) 黎   明書房

丸山忠璋 2002療法的音楽活動のすすめ明日の教育と福祉のために 春秋杜

MarvinLeibowitz19991nterpretingProjectiveDrawingsASe1fPsycho1ogica1

  Approach Brumer/Maze1Inc.(菊池道子・溝口純二訳 2002 投影描画法の解釈   家・木・人・動物)誠信書房

三上直子 1995S・HTP法統合的HTP法による臨床的・発達的アプローチ 誠信書房 三沢直子 20C2 描画テストに表れた子どもの心の危機S・HTP法における1981年と   1997〜99年の比較 誠信書房

三島活路 2006 階層型学級適応感尺度の作成一小学校高学年用一 カウンセリング研

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宮沢秀次 1988女子中学生の自己受容性に関する縦断的研究 教育心理学研究,36(3),

  258,263

水島恵一 1990 特集にあたって (家族画研究会編 臨床描画研究V 特集イメージ   と臨床) 金剛出版 3・5.

文部科学白書 2004 Intemet http:〃www.mext.gojp/b_menu/hakusho/htm1/hpab20   0401/hpab200401_2_023.htm1.2009.5.16.a㏄ess.

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村瀬嘉代子 2007 描画を受けとるということ 臨床心理学,7(2),212−213.

中原睦美2002 受診が著しく遅延した重症局所進行乳癌患者の心理社会的背景の検討   一依存のあり方と居場所感をめぐって一 心理臨床学研究,20,52・63.

中井久夫 1984 風景構成法と私  (山中康裕編著 H NAKへI風景構成法)岩崎学術   出版社 261・271.

仲嶺裕子・島田さつき 2008 「雨の中の私」画を用いた保健室登校女児とのかかわり カ   ウンセリング研究,41,315−322.

中村泰子 1998 0△口法と居場所イメージー3事例の検討から一  (日本描画テスト・

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中村泰子 1999 「居場所がある」と「居場所がない」との比較一〇△口法の基礎的研究   として一 大阪市立大学生活科学部児童・家庭相談所紀要,15,13・22.

中島美穂・岡本祐子 2006 コラージュ継続制作における内的体験過程の検討 心理臨床   学研究,24(5),548・558.

貝I」定百合子 2007 青年版心理的居場所感尺度の作成 日本教育心理学会第49回大会発   表論文集,334.

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野澤秀之 2005児童館と子どもの居場所(杉山千佳編 現代のエスプリ457子どもの   いる場所 今、子どもたちはどこにいるか)至文堂 143・153.

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大野敦子 1997青年にとっての「居場所」に関する心理学的研究 東京大学大学院教育   学研究科修士論文(未公刊)

扇田博元 1999 描画心理学双書第5巻絵による児童診断ハンドブック 黎明書房 小沢一仁 2000 居場所(久世敏雄・斉藤耕二編 青年心理学事典)福村出版 285.

Reyno1d−s,C R  1978 A qu1ck・scormg gu1de to the1nterpretat1on ofch11aren s Kmet1c   Fami1y Drawings(KFD).Psycho1ogy in the Schoo1s,15,489−492.

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  NorskMusikfor1agA/S.(村井靖児訳 1992 音楽療法理論と背景 ユリシス出版

  部)

斎藤富南起 2007 大学生および高校生における心理的居場所感尺度作成の試み 千里   金蘭大学紀要,73−84

斉藤学 2006 自分の居場所のみつけか牟 大和書房

櫻林仁 1990 心をひらく音楽療法的音楽教育論 音楽之友社

関則雄 2000 集団絵画療法(風祭元・岡崎祐士・青木省三・宮岡等監修 飯森眞喜雄編   こころの科学 92特別企画芸術療法) 日本評論杜 43・49.

柴橋祐子 2004 青年期の友人関係における「自己表明」と「他者の表明を望む気持ち」

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杉本希恵・庄司一子 2006 「居場所」の心理的機能の構造とその発達的変化 教育心理   学研究,54,289・299.

芳江州義英 2003 音楽療法(山中康裕編著 心理療法を学事心理療法がわかる心理   療法入門心理療法プリマーズ表現療法)ミネルヴァ書房 107・119.

高橋雅春 1975HTPPテストによる正常者と精神分裂病患者の比較 関西大学社会学

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高井範子 1999対人関係の視点による生き万態度の発達的研究 教育心理学研究 47,

  3171327

高良型 。2008 芸術療法と投影法(小川俊樹編 現代のエスプリ別冊 投影法の現在)

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高柳真人 2004 高校生がやすらげる「居場所」に関する調査研究 高知大学教育実践研   究,第18号,63 72.

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武田信子 2005 小学生のいるところ(杉山千佳編 現代のエスプリ457子どものいる   場所今、子どもたちはどこにいるか)至文堂89・98.

田中順子 2002思春期・青年期の「居場所」研究の現在一具体的状況・感情・心理的機   能について一 上智大学臨床心理研究,25,193・198.

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山中康裕 1992 なぐり描き法(スクリブル法,スクイッグル法,MSSM法,など)(氏   原寛他編心理臨床大事典)培風館384−385.

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