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3. SGU の推進

3.6 学生活動推進ワーキンググループ (GGJ/SGU)

3.6.3 グローバル LF の活動

本事業では今年度、新たにグローバル

LF

の制度を発足させた。これは本学の大学院生 を本事業にて年間を通じて雇用し、事業活動の支援や学部生への啓蒙活動に従事してもら う制度である。

そもそも

LF

とは本学の学生たちの教育支援のために活動している大学院生のことであ り、これは本事業発足前から活動を行っていた。昨年度は彼らに

GGJ

事業の支援や学部生 への啓蒙活動に従事してもらっていた(詳細は昨年度事業報告書

3.7.3

参照) 。しかし、こ の活動に彼らが費やす労力が急増したため、本来の

LF

としての活動に影響を与えてしまう という弊害が指摘されていた。

これを解消すべく、

GGJ/SGU

事業に特化した支援業務や啓蒙活動に従事する

LF

とし て発足したのがグローバル

LF

である。今年度は以下

5

名の大学院生がこの業務に当たっ た。

・ 堀智秋(システム理工学専攻修士

2

年)

[

リーダー

]

・ 中里健太(材料工学専攻修士

2

年)

・ 松井遙(建設工学専攻修士

2

年)

・ 太田悠暉(システム理工学専攻修士

2

年)

・ 佐伯亮介(システム理工学専攻修士

2

年)

グローバル

LF

が活動を進めるに当たっては、

2014

7

月以降、月

1

回のペースで研修 会を開催した(

8

月は除く) 。これは教育イノベーション推進センター・グローバル部門教 員および国際部グローバル教育推進課職員の出席の下、過去の活動の振り返りや今後の活 動についての話し合いを行うものである。

今年度のグローバル

LF

の主な活動としては、本学で開催される各種イベント(本事業

報告書

3.10

参照)における本事業の広報活動がある。大宮祭・芝浦祭、オープンキャンパ

ス(大宮・豊洲両キャンパス) 、父母懇親会、第

5

回・第

6

回シンポジウムの各イベントに

おいては、彼らが主体となって、本事業に関するパネル展示やブース運営を行った。本学学

生が主体的にこうした広報活動に関わったことが功を奏し、大宮祭・芝浦祭やオープンキャ

その他にも、グローバルで且つ持続可能な社会形成を目指した人材の輩出を行うことで、

持続可能な社会の形成を目指している。

プロジェクトのテーマの流れ

2008 2010 2014 2016

8

16

日(土) 磯子火力発電所の施設見学

9

17

日(水) 新海面処分場の施設見学

9

12

日(金)~

15

日(月) 環境学生との交流会

10

29

日(水) 川崎大規模太陽光発電所の施設見学

11

26

日(水) 学生プロジェクト発表会・交流会

11

28

日(金)~

30

日(日) 福島ツアー(いわき復興支援・観光案内所)と現地 における交流、苗木採取ボランティアへの参加(

11

30

日)

12

13

日(土)

OB

OG

会の開催

3

9

日(月)~

16

日(月)

KMUTT

とのワークショップ、タイでの施設見学

(4)

国際学生寮プロジェクト

本プロジェクトは

2014

年に完成した国際学生寮を鍵として、芝浦工業大学と周辺住民 との繋がり創出を目指すことが目的である。また、国際学生寮の中での留学生との交流の促 進も目的の一つである。そのために、地域の自治会の方々や、幼稚園などに協力を得て活動 を行っている。

5

18

日(日) 大宮祭への出店 外国のお菓子やお茶の販売を行った。

7

25

日(金) 、

26

日(土) 地元の祭りである東大宮

6

丁目盆踊り大会にて出店:

マレーシアの料理である「ナシゴレン」の販売を行った。

10

30

日(木) 春岡幼稚園(さいたま市見沼区)への訪問:ハロウィンの文化を教 えつつ、幼稚園児との交流を行った。

10

31

日(金)〜

11

2

日(日) 芝浦祭への出店:国際学生寮がどのようなもの

水質 廃棄物 エネルギー 交通

なのか地域の人に説明できるようなブースを設け、説明を行った。

2

7

日(金) 大宮図書館との合同企画、 「謎解きライブラリー」の開催:図書館を 使って日本の学生と留学生がチームとなり、図書館の使い方ゲームをしながら学ぶと いうイベントを企画した。

2

月 大宮図書館の留学生向けのパンフレットを作成

3.6.3

グローバル

LF

の活動

本事業では今年度、新たにグローバル

LF

の制度を発足させた。これは本学の大学院生 を本事業にて年間を通じて雇用し、事業活動の支援や学部生への啓蒙活動に従事してもら う制度である。

そもそも

LF

とは本学の学生たちの教育支援のために活動している大学院生のことであ り、これは本事業発足前から活動を行っていた。昨年度は彼らに

GGJ

事業の支援や学部生 への啓蒙活動に従事してもらっていた(詳細は昨年度事業報告書

3.7.3

参照) 。しかし、こ の活動に彼らが費やす労力が急増したため、本来の

LF

としての活動に影響を与えてしまう という弊害が指摘されていた。

これを解消すべく、

GGJ/SGU

事業に特化した支援業務や啓蒙活動に従事する

LF

とし て発足したのがグローバル

LF

である。今年度は以下

5

名の大学院生がこの業務に当たっ た。

・ 堀智秋(システム理工学専攻修士

2

年)

[

リーダー

]

・ 中里健太(材料工学専攻修士

2

年)

・ 松井遙(建設工学専攻修士

2

年)

・ 太田悠暉(システム理工学専攻修士

2

年)

・ 佐伯亮介(システム理工学専攻修士

2

年)

グローバル

LF

が活動を進めるに当たっては、

2014

7

月以降、月

1

回のペースで研修 会を開催した(

8

月は除く) 。これは教育イノベーション推進センター・グローバル部門教 員および国際部グローバル教育推進課職員の出席の下、過去の活動の振り返りや今後の活 動についての話し合いを行うものである。

今年度のグローバル

LF

の主な活動としては、本学で開催される各種イベント(本事業

報告書

3.10

参照)における本事業の広報活動がある。大宮祭・芝浦祭、オープンキャンパ

ス(大宮・豊洲両キャンパス) 、父母懇親会、第

5

回・第

6

回シンポジウムの各イベントに

おいては、彼らが主体となって、本事業に関するパネル展示やブース運営を行った。本学学

生が主体的にこうした広報活動に関わったことが功を奏し、大宮祭・芝浦祭やオープンキャ

ンパスにおいては、本事業ブースへの来場者数は昨年度に比べて大幅に増加した。

また、 グローバル

LF

SNS

を通じた広報活動にも貢献した。

2014

7

月には

Facebook2

および

Twitter3

を活用した広報を同時に開始し、本事業のイベントの案内、海外プログラム

参加者の体験談掲載などを行った。

これら一連の活動については、グローバル

LF

が自ら作成した活動紹介文(

LF

マガジン に掲載)を以下に抜粋するので、合わせて参照されたい。

本事業では、来年度もこのように大学院生を雇用し、事業支援や学生への啓蒙活動に従 事してもらう予定である。しかし、今年度のグローバル

LF

の業務内容は従来から活動して いる

LF

のそれとは大きな隔たりがあり、両者を「

LF

」という同種の制度枠組みにて扱う ことに対する疑問も提出されている。現在、本

WG

では大学院生・学部生による本事業へ の支援活動をめぐる新たな制度の創設を協議している。これにより、グローバル

LF

は来年 度、別の制度枠組みに移行される可能性があることを付記しておく。

2 https://www.facebook.com/sit.global

3 https://twitter.com/shibauraglobal

ンパスにおいては、本事業ブースへの来場者数は昨年度に比べて大幅に増加した。

また、 グローバル

LF

SNS

を通じた広報活動にも貢献した。

2014

7

月には

Facebook2

および

Twitter3

を活用した広報を同時に開始し、本事業のイベントの案内、海外プログラム

参加者の体験談掲載などを行った。

これら一連の活動については、グローバル

LF

が自ら作成した活動紹介文(

LF

マガジン に掲載)を以下に抜粋するので、合わせて参照されたい。

本事業では、来年度もこのように大学院生を雇用し、事業支援や学生への啓蒙活動に従 事してもらう予定である。しかし、今年度のグローバル

LF

の業務内容は従来から活動して いる

LF

のそれとは大きな隔たりがあり、両者を「

LF

」という同種の制度枠組みにて扱う ことに対する疑問も提出されている。現在、本

WG

では大学院生・学部生による本事業へ の支援活動をめぐる新たな制度の創設を協議している。これにより、グローバル

LF

は来年 度、別の制度枠組みに移行される可能性があることを付記しておく。

2 https://www.facebook.com/sit.global

3 https://twitter.com/shibauraglobal

 私たちグローバル LF は主に大学のグローバル人材育成推進 事業に関わる活動をしています。以前より芝浦工大はグローバ ル人材育成に向けた取り組みを行っていましたが、2014 年度 に私立理工系単科大学で唯一「スーパーグローバル大学創成支 援」に採択され、ますます取り組みを強化していくこととなり ました。そこで私たちは学生の立場から、海外経験の良さや魅 力を多くの学生に伝え、知ってもらうことを目標に、様々なイ ベントに参加しています。また 2014 年度のメンバーは全員が

海外プログラムに参加したことがあるので、体験談を踏まえ、その良さを伝えていけたらと思っています。

★研修会

 月に1回、グローバル LF を担当してくださっている先生や 職員の方々を含め、研修会を行っています。今後の活動予定に ついての話し合いや、どのようにグローバル人材育成推進事業 について多くの人に知ってもらうかなど、話し合っています。

学生だけでなく、先生や職員の方々からも様々なアドバイスな どを頂けることも、この研修会の良いところです。毎回次の研 修会までにやるべきことなどを決め、全員でそして個人でも 1ヶ月間、研修会の内容をもとに活動をしています。

★イベントへの参加

①大宮祭(5 月):主にパネルの展示を行いました。また留学生と交流できるゲームなどを行いました。

②グローバルシンポジウム(5 月):学内で行われたシンポジウムにパネルを展示し、来場者の方に海外プログ ラムの内容などを説明しました。

今年度のグローバル LF メンバー

大宮祭の様子③ 大宮祭の様子②

大宮祭の様子①

グローバル LF とは?

今年度の活動について

研修会の様子