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養護教諭の職務への期待に関する調査研究

企業等における新たな職務発明制度への対応状況に関する調査研究

企業等における新たな職務発明制度への対応状況に関する調査研究

... 77 ⽇本経済新聞電⼦版 製薬 発明者以外 報奨⾦ ー 重視 7566年9⽉7⽇ hががp:44くくく3n、kke、3com4aおが、cle4DGXLASFb56H5I_R55C66A9MM85554 [最終 ⽇:7567年8⽉8⽇] 78 元 ー ー法務担当者 知財事務 負担減少 期待 Bきか、neかか Laく Joきおnal 9巻9号通巻97号66⾴ 7566年9⽉ ...

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児童虐待対応における校外関係機関と養護教諭との連携の現状 ―校外関係機関の職員への質問紙調査から―

児童虐待対応における校外関係機関と養護教諭との連携の現状 ―校外関係機関の職員への質問紙調査から―

... 子どもやその家 に関する情報を 共有する> ことや養護教諭に「子どもが家 で 様子を話した内容情報提供」をしてもらい ながら,【対応方針や役割 担について協議す る】ことで,学 と関係者間共通理解を深め, 見通しを持った支援を行えるように配慮してい た.また,養護教諭に【保護者や関係機関等と ...

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健康支援における養護教諭の意識と力量形成に関する研究 : アンケートによる意識調査に基づく考察

健康支援における養護教諭の意識と力量形成に関する研究 : アンケートによる意識調査に基づく考察

... 健康診断など健康問題の把握や救急処置等6つ □感じている 田少し感じている □感じていない 0%.. ことは,職務遂行の能力に関する結果で『改善が □感じている 田少し感じている □感じていない 0%.[r] ...

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現職養護教諭の研修に関する調査研究(II) : 専門分野意識と研修阻害要因・解決法について

現職養護教諭の研修に関する調査研究(II) : 専門分野意識と研修阻害要因・解決法について

... 北海道における現職養護教諭の研修, 特に専門分野意識, 研修内容, 研修阻害要因とその解決法, 学校保健に関する研修阻害要因についての実態と問題点を校種別, 経験年数別, 出身養成機関別, 学校規模別に調査し, 次の結果を得た. 1) 現職養護教諭の専門分野意識の上位3つは, ① 「保健指導 (保健学習・性教育を含む)」 , ② 「救 急処置 (保健管理・医学的支援を含[r] ...

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成松美枝 : 日本における看護学科の養護教諭養成に関する調査研究 その他 日本における看護学科の養護教諭養成に関する調査研究 成松美枝 聖隷クリストファー大学看護学部 A research on the training of Yogo teacher in the department of nu

成松美枝 : 日本における看護学科の養護教諭養成に関する調査研究 その他 日本における看護学科の養護教諭養成に関する調査研究 成松美枝 聖隷クリストファー大学看護学部 A research on the training of Yogo teacher in the department of nu

... については、教育内容が「養護概念」「養護 教諭役割・能力」といった項目であるため、 必然的に「看護師教育課程」科目と読み替 え効かない、養護教諭養成固有科目となる。 回答を得た16学科においては、「養護に関す ...

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学校保健と地域保健の連携に関する研究 : 特に養護教諭と保健師の連携について

学校保健と地域保健の連携に関する研究 : 特に養護教諭と保健師の連携について

... とによって,その間の情報交換が十分とはいえず,協同で事業に取り組むことはあまりみられなかった.必 要な援助を効果的に継続させるためには,健康情報の一貫性が必要であり,地域において小児期からのライ フサイクルに沿った健康づくり施策を推進するためには,他領域との連携が必要不可欠である. また,教育の面からも地域社会との連携の必要性が強調されている.1996年に公表された第1[r] ...

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職務に関連する幼稚園教諭の認識から 質問紙調査を通して

職務に関連する幼稚園教諭の認識から 質問紙調査を通して

... 師役割」では、 「この安定感をもたらす信頼のき ずなは、教師が幼児と共に生活する中で、幼児 行動や心動きを温かく受け止め、理解しようと することによって生まれる。その時々幼児心 情、喜びや楽しさ、悲しみ、怒りなどに共感し、こ たえることにより、幼児は教師を信頼し、心を開 くようになる」としている。幼児と向き合う保育 ...

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チーム援助に関するコーディネーション行動とその基盤となる能力・権限が養護教諭の職務満足感に及ぼす影響

チーム援助に関するコーディネーション行動とその基盤となる能力・権限が養護教諭の職務満足感に及ぼす影響

... 方法 (1)調査の実施 東海ならびに近畿地方の小学校と中学校91校で,生 徒指導と教育相談の担当の長および養護教諭各1名と 学年主任3名(小学校では低・中・高学年から1名ずつ,中学 小学校と中学校の間で検定を行っている ***」く. 05 校は各学年1名)に回答を依頼した。質問紙は養護教諭を 介して各回答者に配布し,各回答者が個別に封筒に入 れたうえで学校ごとにまとめて[r] ...

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養護教諭の役割認知とその悩みに関する学校心理学的研究

養護教諭の役割認知とその悩みに関する学校心理学的研究

... そして担任や家庭との連絡を密にし連携しながら児童生徒の 健康問題を解決することを役割として認知していると考えら れる。これは,「心身に問題を持つ児童生徒への対応,指導」 にあたる健康相談活動についての認知でもあるといえる。 油布・洞(2005)がこの15年問の養護教諭を取り巻く状況と その仕事の変容について調査した研究では,今最も力を入れ ている仕事について,15年前[r] ...

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養護教諭の職務ストレスに関する研究:ストレッサー、ストレス反応、コーピング及び自己効力感の関連

養護教諭の職務ストレスに関する研究:ストレッサー、ストレス反応、コーピング及び自己効力感の関連

... いうプロセスを基本とし、それぞれに緩衝要因 性を示したといえる。 であるストレスコーピングと自己効力感が影響.[r] ...

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幼稚園における食育カリキュラム作成に関する基礎的研究
			-幼稚園教諭へのインタビュー調査を通して-

幼稚園における食育カリキュラム作成に関する基礎的研究 -幼稚園教諭へのインタビュー調査を通して-

... さらに、「食育」におけるカリキュラム作成で 「観点」を「食興味関心を持たせ、食べる ことを楽しむ経験をさせて子ども食生活をより よいものにする」を目的とした幅広い見方・考え 方とする。また、「視点」を「好き嫌い改善を めざす、共食を楽しませる、食事マナーを身につ けさせる」など具体的・実践的な目標を立てる ...

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「養護教諭と子どもとの関係」についての考察 −子どもに対する養護教諭の側面的支援の在り方− [ PDF

「養護教諭と子どもとの関係」についての考察 −子どもに対する養護教諭の側面的支援の在り方− [ PDF

... 今 子 ど も に と っ て 「保 健 室 は 学 校 で 居 場 所 」 − 保 健 室 を 学 級 以 外 居 場 所 と し て 選 ん だ 子 ど も 事 例 を通して− 登校拒否は1970年代から増え始め1990年代から不登 校という表現が体勢を占めるようになった。学校に行けなく なった子どもや或いは学校に行かなくなった子どもを、ど ...

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学校保健の各種職務に対する養護教諭,保健主事,学校薬剤師の意識

学校保健の各種職務に対する養護教諭,保健主事,学校薬剤師の意識

...  調査対象は,鳥取県内小・中学校養護教諭,保健主事,および学校薬剤師とした。養護教 諭には,平成 17 年 11 月 25 日養護教諭部会にて,予め回答秘密は守られること,氏名は無 ...

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視覚特別支援学校養護教諭に求められる役割と資質能力 : 勤務歴30 年の元養護教諭へのインタビューを中心に

視覚特別支援学校養護教諭に求められる役割と資質能力 : 勤務歴30 年の元養護教諭へのインタビューを中心に

... 元養護 教諭に対して、盲学校養護教諭に求められる専門性 について尋ねたところ、現在は医療進歩が大きく、 早期発見ができれば治療やコントロールが可能な眼 疾患が増えたため、養護教諭役割等は変化している であろうとことであった。しかし、盲学校で全て ...

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養護教諭を目指す学生の救急処置への不安状況 : 養護実習前後での意識の変化から

養護教諭を目指す学生の救急処置への不安状況 : 養護実習前後での意識の変化から

... DepartmentofClinicalScienceandNursing,SapporoCampus,HokkaidoUniversityofEducation * ShunshouElementarySchool 概 要 平成23年度保健室利用に関する調査報告書によると,小学校では「けが手当て」,中学校 ...

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オーストラリア連邦におけるSchool Based Youth Health Nurseとわが国の養護教諭との比較研究 : これからの養護教諭の学校保健活動推進のための中核的役割のあり方

オーストラリア連邦におけるSchool Based Youth Health Nurseとわが国の養護教諭との比較研究 : これからの養護教諭の学校保健活動推進のための中核的役割のあり方

... が毎朝地域をまわり,子どもに果物,野菜を配布していた.教員が「朝集中力 ない子どもがいる.おなかがすいているではないか.」と SBYHN に相談したことから 始まり,SBYHN が助成してもらえる外部機関に申込みをし,資金を得,開始した.また, このプログラムを手本に他学校も保護者を中心に「Breakfast Program」を始めるように なった. 〈 ...

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離島・僻地における養護教諭の職務

離島・僻地における養護教諭の職務

... レス多い状況下にあることが推測される。今後 詳細な調査が必要である。 「給食に関すること」が離島学校における業 務としてあげられるは「栄養教育(食育) 」と 関係で興味あることである。 「栄養教諭 設置が決まり現在進行中であるが、養護教諭は、 ...

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養護教諭を志望する学生の養護教諭イメージと職務意識の特徴 : 講義による変化

養護教諭を志望する学生の養護教諭イメージと職務意識の特徴 : 講義による変化

... 本研究目的は,養護教諭を志望する学生について,⑴ 養護教諭職務に対する意識と養護教 諭イメージ特徴を明らかにすること,⑵ 講義中で情報提供をすることによって,職務に対 ...

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栄養教諭の職務に関する実態調査 ―家庭科教諭と栄養教諭の連携に関する一考察(その1)

栄養教諭の職務に関する実態調査 ―家庭科教諭と栄養教諭の連携に関する一考察(その1)

... 導者用)食生活を えよう』2002年、『食生活学習教材(中 学生指導者用)食生活を えよう』2002年、『食に関する指 導手引き』2007年。 4) 例えば、平成 18年度(社)全国学 栄養士協議会作 成した『自主研修で演習した指導案 中学 編 技術・家 科(家 野) 保 体育科(保 編) 特別活動(学 級活動)』には、家 野指導案が 13例、平成 19 ...

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養護教諭専攻学生の看護観分析 ―看護力に関する尺度―

養護教諭専攻学生の看護観分析 ―看護力に関する尺度―

... 「そ 場で判断し、即座に対応する力」が看護力として求められていると認識している者がいた。そ 他にも、トリアージや応急処置能力が複数調査対象者から挙げられており、それらを養護教 諭として看護力としてとらえていることがわかった。また、 「子どもが好きな気持ち」や「子供 ...

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