言語発達にもたらす効果
顔の魅力が顔の記憶に及ぼす効果とその脳内機構(2011年度第1回フォーラム 社会的認知およびその発達と障害)
... routes to memory: distinct medial temporal lobe processes?. build item and source memories, Proc.[r] ...
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慢性期片麻痺患者に対する神経発達学的治療の効果
... tional improvement was generally observed within one year after the start of the physiothera- py, except a few cases who showed the improvement by the time of 5 and a half years after. o[r] ...
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はじめに 日頃より 通級指導教室並びに幼児言語教室について格別のご理解とご尽力を賜り深く感謝申し上げます 静岡県言語 聴覚 発達障害教育研究会は 言語 聴覚 発達障害に関する教育の推進を図ることを目的として 昭和 45 年の発足以来 県下の通級指導教室 特別支援学級 ( 難聴 ) 担当者が 幼児教育
... 平成26年１月に我が国は、 「障害者の権利に関する条約」の批准書を国連に提出し、 本条約で提唱されている教育上の理念である「インクルーシブ教育システム」の構築 が進められております。また、「障害を理由とする差別の解消の推進に関する法律」 の平成28年度からの施行により、「合理的配慮」の提供がその重要性を一層高めるこ ...
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切迫流早産妊婦における「衣服による体幹への締め付けを回避する保健指導」が早産予防にもたらす効果の検討
... Key words: health advice, healthcare provider, preterm birth, pregnant women, clothing Ⅰ．緒 言 早産の予防および産前産後の女性の健康状態を向上 させることは，いずれも周産期医療において重要な課 題である。早産の発生率は先進国において7.5％，世 界全体において9.6％と報告されており（Beck, Woj- dyla, Say et al., ...
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学校教育におけるボランティアの発達段階と効果的なアプローチ方法
... 以上をふまえて，学校教育におけるボランティア活動の取り組みへのアプローチ方法についてま とめる。各学校段階における取り組みへの効果的なアプローチ方法は，表３に示した「活動意欲と 関連する意義認識」に着目するということである。小・中学期では，活動への興味・関心をもたせ， 楽しみながら取り組める工夫，そして，活動のふりかえりを自分自身のかかわりのなかで考え，認 ...
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新生児聴覚スクリーニング検査 新生児期に発見できる永続的な聴覚障害は 1,000 出生に対し 1 2 人といわれている. 言語発達には臨界期があり 早期に聴覚障害を発見し 聴覚補助 コミュニケーション 言語発達援助を行うことで言語機能を向上させ 患児と家族の QOL を高める 自動聴性脳幹反応 (A
... • 自動聴性脳幹反応(AABR)や耳音響放射法(OAE)を用いて 行われる新生児聴覚スクリーニングは、感度・特異度とも に高く有効である． • “要再検(refer)”例は難聴ではなく、速やかに精密検査を受 け、正しい診断を確定する必要がある。したがって、早期 診断・管理の支援が受けられる高次機関との連携が重要 である． ...
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幼児の文理解に及ぼすワーキングメモリ容量の影響 関係節文 分裂文の理解からの検討 水本 豪 ( 九州大学大学院人文科学研究院附属言語運用総合研究センター ) キーワード : 言語理解, 言語発達, ワーキングメモリ, 格助詞 1. 問題我々が日本語
... 報 に 基 づ く文 理 解 か ら 格 助 詞 の 情 報に基づく文理解へ移行していく過程は，幼児が我々成人と同等の言 語理解を行うこ とができ るようにな る一 つの大きなステ ップであ る． それだけに，なぜ格助詞の情報が用いられなかったのかという問いに 答えることは，言語発達研究において大きな意味のあることであると ...
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子どもの自己認識と言語意識の発達～幼児・児童・青年に対するインタヴュー調査～
... ２．言語意識―母親のことばについての理解と表現― ここでは，「ふだん，『お母さん，お茶。』と言ったらお茶を持ってきてくれます。あるとき，『お 母さん，お茶。』と言ったら，『そんな言い方はないでしょ！』と言われました。どうしてお母さん はそう言ったのでしょうか。『そんな言い方はないでしょ！』って言われたら，○○さんはどうし ...
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第二言語習熟度と日中漢字言語間ストループ効果の関係 [ PDF
... 率が大きくなる現象が確認された。その原理として， Potter et al.(1984)の第一・第二言語の処理過程モデルで は単語連結仮説と概念媒介仮説 2 つの仮説を提唱した。 単語連結仮説とは，新しく習得した第二言語の単語は 直接に第一言語で対応する単語に結びつけるという。 一方，概念媒介仮説とは，第一・第二言語の単語は別々 ...
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運動障害児に対する神経発達学的治療の効果
... I estimated the effect size of the long term treatment through experimental studies which. had published between 1985 and 1994 (Study 1)[r] ...
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説明文学学習指導の基礎論的研究 : テクスト分析論・読解モデル論・言語発達論を中心に
... 1995 「学び手の表現欲求を活かす国帝教育」糸井通津他編咽語教育を学ぶ人のために』世 界思想社 1996 「文章表現を規定する三つの意識」 『月刊国語教育研究』 12月号 益岡隆志1987 『命題の文法』くろしお出版 間瀬茂夫1995 「説明的文章指導における方略教授の有効性-文章構造の把握を中心に-」 『国語科 教育』第42集 松原仁1996 「問題解決のシュミレー[r] ...
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新生児聴覚スクリーニング検査 早期診断と早期介入が児の生活の質の向上に重要である 言語発達には臨界期があり 早期に聴覚障害を発見し 聴覚補助 コミュニケーション 言語発達援助 ( 療育訓練 ) を行うことが言語機能の向上につながり 患児と家族の生活の質を高めることになる 新生児聴覚スクリーニングは
... ② 全国一律の公的支援があれば全出生児の聴覚スクリーニングは実現 可能である。 ③ 日本産婦人科医会は、日本耳鼻咽喉科学会をはじめとする関連9学術 団体、および障害者福祉に関連する9団体とともに、厚生労働省雇用 均等・児童家庭局長あてに公費支援を求める要望書を提出し、以下の 要望を行った。 ...
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Hiroshima Shudo University ピアジェとヴィゴツキーの理論における認知発達の概念 言語習得研究への示唆 大澤真也 ( 受付 2008 年 10 月 30 日 ) 1. はじめに スイスの発達心理学者である Piaget は子どもの認知発達に関する研究分野において多大な貢献をし
... （２００５） にもあるように，リテラシー教育における社会的要因の重要性が再評価されつつ ある。Vygot s kyの考え方を応用すれば，言語の学びは通常社会的状況に埋め込まれて生じる ものであるため，学習者により現実的な教材を提供する必要がある。また，ZPDの概念を最 大限に活用するためにもペアやグループ活動を適宜取り入れていく必要がある。その際，い ...
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言語発達における文処理方略の移行 - 中国人小学生の空主語文認知過程に着目して - 翟勇 アブストラクト言語処理における言語知識と一般的認知能力の関わりに関して 言語知識を参照せずに文を処理するという 知覚の方略 と文法を参照しながら文を処理するという 透明性の仮説 が提案されている 本論文では こ
... SOV 語順においては、 NP1 に対する YES/NO 反応比率と NP2 に対する YES/NO 反応比率の間に有意差が観察されなかったが、 OSV 語順においては、有意差が観察された。これらの結果から、2 年生の場合には、空所に近い名詞句で空所を埋めると いう「新近性の方略」と動詞「说」の動作主で空所を埋めるという言語的方略とがランダムに用いられると考えられる。 ...
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発達障がいリスク児の保護者のストレスマネジメントにおけるサート（主動型リラクセイション療法）の効果
... 認された。そのことから、子どもの発達障がい傾向の高 低や母親が抱えている疲労感や大変さ等にちがいがあっ ても、サートがストレス反応の低減に効果があったこと が考えられる。母親は日常の忙しさから自分のからだの 疲れが慢性化してしまっており、疲れているということ に気がつきにくい可能性があると思われる。サートに取 ...
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矢作川古鼡の中州の発達過程とその侵食を促進する事業の効果
... 2007 年（工事後） に示した（2009 年については植生結果をもとに作成）。 距離標 44.0 km については、図 2 から 1965 年から 1977 年にかけ河床が上昇しているのが分かる。図 4 の空中写真 で確認すると、1977 年には右岸側の河道が埋まり、中州 ではなくなっている。次に図 2 から、1977 年から 1989 年 ...
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言調聴覚論研究シリーズ第 37 巻 視覚障害児の言語発達 構音運動が困難な幼児のケース 関東短期大学ヴェルボトナル言語教育研究所 2019
... 聴覚論研究シリーズにも貴重な考察、論文の発表されることが 期待されています。 人と人との意思の疎通に関しては、言葉によるコミュニケー ションのみが重要であるわけではありません。話す人の表情、 声、話し方などが、単語や構文以上に重要となることがありま す。言葉は、なによりもそれを使う人の人間性、精神性と深い 関連があります。言語の教育で忘れてはならない点です。言葉 ...
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やっぱり、顔の記憶はことばにするとダメ！－世界初のコンピュータシミュレーションによる言語陰蔽効果の再現－
... 論文へのリンク： http://dx.plos.org/10.1371/journal.pone.0127618 【付記】 1. 所属は、研究が行われた際のもので、第 1 著者（波多野文氏）の現在の所属は、株式 会社センタン（常勤研究員）です。また、第 2 著者（上野泰治氏）の当時の所属は、 正確には、名古屋大学大学院環境学研究科、日本学術振興会 (海外特別研究員)、 University of York の 3 ...
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極低出生体重児に対する早期介入の発達効果
... To reevaluate at 3 years cor]'eclecl age children "'ho had parricipated in an eariv intervention prog'ram (EIP) desigiied tn proTiiorc the neonaial behax,ioral erganizatien a[r] ...
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発達障害児の相互交渉援助場面に及ぼす音楽の効果 [ PDF
... 方法 発達障害児療育グループに携わるセラピスト 14 名 に対し，継続的にグループで行われている代表的な課題に ついて，音楽の効果を尋ねた。また，その他の課題施行場 面や自由遊び場面について，音楽の効果を尋ねた。 結果と考察 14 名の回答より，①歌遊び課題においては， 歌という音楽による快的情動の活性化が主な音楽の効果で ...
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