• 検索結果がありません。

自閉症スペクトラム障害の子どもに対する

修士論文 ( 要旨 ) 2017 年 1 月 自閉症スペクトラム障害児に対するタッチセラピーの効果について 内因性オキシトシンに着目して 指導山口創教授 心理学研究科健康心理学専攻 215J4058 堀越詩帆

修士論文 ( 要旨 ) 2017 年 1 月 自閉症スペクトラム障害児に対するタッチセラピーの効果について 内因性オキシトシンに着目して 指導山口創教授 心理学研究科健康心理学専攻 215J4058 堀越詩帆

... その結果、 自閉症状高群よりも低群母親方が子どもに対する信頼感が高いことが明ら かとなった。また、生活年齢高群(6 歳以上)よりも、生活年齢低群(5 歳以下)母親 子どもに対する信頼感も 5%水準で有意に高いことが明らかとなった。児童 2 ...

7

36 永瀬開 : 自閉症スペクトラム障害者における情動調整に関する研究動向 表 1: 自閉症スペクトラム障害者における情動調節方略を扱った先行研究 著者対象者用いられた指標 p 値 r 値 β 値結果の概要 Riffe, Oosterveld, Terwogt, Mootz, van Leeuwen

36 永瀬開 : 自閉症スペクトラム障害者における情動調整に関する研究動向 表 1: 自閉症スペクトラム障害者における情動調節方略を扱った先行研究 著者対象者用いられた指標 p 値 r 値 β 値結果の概要 Riffe, Oosterveld, Terwogt, Mootz, van Leeuwen

... 自閉症スペクトラム障害に併存する社交不安障害に対 する認知行動療法.児童青年精神医学とその近接領域, 53, 11-24. Jahromi, L. B., Meek, S. E., & Ober-Reynolds, S. (2012). Emo- tion regulation in the context of frustration in children with ...

10

自閉症スペクトラム障害 (1) 自閉症スペクトラム障害社会性や対人関係の障害 ( コミュニケーションも ) こだわり ( 常同行動や感覚過敏 鈍麻を含む ) 脳の機能的障害で 知的能力 にも 症状 にも強弱などを含めて連続性 ( スペクトラム ) がある 全体での頻度は 1~2% とする報告が多い

自閉症スペクトラム障害 (1) 自閉症スペクトラム障害社会性や対人関係の障害 ( コミュニケーションも ) こだわり ( 常同行動や感覚過敏 鈍麻を含む ) 脳の機能的障害で 知的能力 にも 症状 にも強弱などを含めて連続性 ( スペクトラム ) がある 全体での頻度は 1~2% とする報告が多い

... 自閉症スペクトラム障害(2) • Kanner自閉症(ASD25~35%) →1943 Leo Kanner が最初に報告 →多くは言葉遅れ、知的障害と見なされる →しかし療育的対応によって変化が ...

78

4N1-1 色ー情動間の対応関係を用いた自閉症スペクトラム障害者の他者情動認識支援

4N1-1 色ー情動間の対応関係を用いた自閉症スペクトラム障害者の他者情動認識支援

... ルタ濃さ,点滅有無,点滅周期をそれぞれ調査する. 図 2(a) に示したインターフェース中スライダーをドラッ グまたはクリックすることで色相・フィルタ濃さ・周期値 を設定でき,スイッチを用いて明滅有無を設定できる.画面 左側顔画像に重ねてフィルタが表示され,スライダーやス ...

4

中国における自閉症スペクトラム児の発達支援に関する研究

中国における自閉症スペクトラム児の発達支援に関する研究

... ASD児 場合,診断から早期療育開始までにタイム・ラグがあること,早期療育開始年齢は2歳以後となること,早期 療育を受けた機関は今日でも民間療育施設が中心であること,早期療育が費用点などで持続しにくいことなどが 明らかにされている。ASD児悩みと不安(親ニーズ)を就学前群(92名)と学齢期群(67名)で比較して ...

6

15 モーリン アーロンズ テッサ ギドウンズ 自閉症スヘ クトラムへのソーシャルスキルプログラム幼児期から青年期までの統合的アプローチ スペクトラム出版社 2005/8/9 アスペルガー症候群や自閉症の子どもたちに人づきあいやコミュニケーションの基本ルールを段階的に教えていくグループ指導のための実

15 モーリン アーロンズ テッサ ギドウンズ 自閉症スヘ クトラムへのソーシャルスキルプログラム幼児期から青年期までの統合的アプローチ スペクトラム出版社 2005/8/9 アスペルガー症候群や自閉症の子どもたちに人づきあいやコミュニケーションの基本ルールを段階的に教えていくグループ指導のための実

... 41 しーた 梅永 雄二 発達障害 工夫しだい支援しだい: 私凸凹生活レポート2 学研教育出版 2011/10 大人になってアスペルガー症候群と診断された著者人気書籍第2弾。発達障害が引き起こ す凸凹エピソードなどを漫画とともに紹介。なぜ苦手なか、どうしたら対応できるかを分 ...

5

発達障害の種類 発達障害の抱える問題 自閉症スペクトラム障害 (ASD) 知的障害を伴う ( 言葉の遅れがある ) 知的障害がない ( 言葉の遅れがない ) ADHD( 注意欠陥 多動性障害 ) 学習障害 周辺としてトゥレット障害や選択性緘黙など これらはしばしば合併する 行動やコミュニケーションの

発達障害の種類 発達障害の抱える問題 自閉症スペクトラム障害 (ASD) 知的障害を伴う ( 言葉の遅れがある ) 知的障害がない ( 言葉の遅れがない ) ADHD( 注意欠陥 多動性障害 ) 学習障害 周辺としてトゥレット障害や選択性緘黙など これらはしばしば合併する 行動やコミュニケーションの

... →読むことが苦手・・読めないまでスペクトラム →読めないまま放っておくと語彙が増えなくなる →読めなければ書く障害も出てくる →読み障害:音韻障害が見つかりやすい 「かえる」を反対から言わせて見よう • 算数障害 ...

17

体験としての自閉症スペクトラム障害 : 成人期を生きる当事者の「パーソナリティ(personnalité)」の発展に着目して

体験としての自閉症スペクトラム障害 : 成人期を生きる当事者の「パーソナリティ(personnalité)」の発展に着目して

... ん 場 合 、 語 り 具 体 例 が 特 に 多 か っ た は 、〈 苦 悶 サ イ ク ル 〉 に つ い て で あ っ た 。 A さ ん が 『 “で き な さ ” 中 に 自 分 を 垣 間 見 る 』 は 、 既 に 幼 少 期 か ら で あ る 。 弟 や い と こ 達 と 比 較 さ れ 、 い つ し か ...

147

Powered by TCPDF ( Title 自閉症スペクトラム障害児の自立生活スキル (ADL) におよぼす全課題提示法に基づく介入の効果 : 母子関係の安定に向けて Sub Title Acquisition and generalization of spont

Powered by TCPDF ( Title 自閉症スペクトラム障害児の自立生活スキル (ADL) におよぼす全課題提示法に基づく介入の効果 : 母子関係の安定に向けて Sub Title Acquisition and generalization of spont

... 法では,対象者が最初から最後まで行動連鎖全体を行うようにプロンプトする。多く場合,行動連鎖 中で対象者を援助するために身体プロンプトが用いられる。プロンプトを受けながら課題をうまく終 えることができるようになると,少しずつプロンプトをフェイディングし,援助が無くても課題を完了 できるようにする。全課題提示法は行動連鎖全体をとおして対象者を援助することが求められるため, ...

15

思春期の自閉症スペクトラム児・者の異性に対する性意識・性行動に関する研究ー臨床心理経験者が語るエピソードを通してー [ PDF

思春期の自閉症スペクトラム児・者の異性に対する性意識・性行動に関する研究ー臨床心理経験者が語るエピソードを通してー [ PDF

... 子どもたちにとって思春期を巡る問題は重要な発達 課題であるが, ASD 児・者にとっても同様であると考え られる。 ASD 児・者にも思春期における身体面で変化 は健常児・者と同様に起きるが,彼らはそのような急激 な変化に戸惑いがちであるとされている。小林(1986) によれば,自閉症60%は,思春期身体変化に対 してま った ...

4

10%! ということは,100 人子どもがいたら10 人は発達障害ということですか? 実はもっと多いという意見もあるのです 表 1を見てください 表 1 代表的な発達障害の有病率 知的障害 1% 弱 自閉症スペクトラム 2% 強 ( 凸凹まで含めると10%?) 注意欠如多動性障害 3 5% 学習障害

10%! ということは,100 人子どもがいたら10 人は発達障害ということですか? 実はもっと多いという意見もあるのです 表 1を見てください 表 1 代表的な発達障害の有病率 知的障害 1% 弱 自閉症スペクトラム 2% 強 ( 凸凹まで含めると10%?) 注意欠如多動性障害 3 5% 学習障害

... 診 断 ポ イ ン ト 子どもや保護者に対する面接で, 解説項目で示し た DSM-5 診断基準を確認します。 自閉症スペクトラ ム指数 ( AQ:Autism-Spectrum Quotient → p.54 ),自閉 症スクリーニング質問紙 ( SCQ:Social Communication ...

8

『自閉症スペクトラム研究 第11巻第1号』日吉一夫

『自閉症スペクトラム研究 第11巻第1号』日吉一夫

... ADHD)2 例、不登校を含む適応障害 5 例(広汎性発達障害(Pervasive Developmental Disorders:PDD)疑い 4 例を含む)などであった。広汎性発達障害下位診断については特定していない。紹介元は 39 例(78%)が教育 ...

5

ASD(自閉症スペクトラム症)児の身体意識の特徴に関する研究:人物画を用いて

ASD(自閉症スペクトラム症)児の身体意識の特徴に関する研究:人物画を用いて

... 歳程度まで児童であるが、発達に偏り ある児童や成人に対しても利用可能とされている。健 常児と比べ発達障害人物画発生は遅いと言われて おり、このことからも対象年齢を超えている場合でも施 行は可能であると思われる。描画法は短時間で実施も容 易であることから臨床現場では用いられやすい。子ども を対象とした場合であってもあまり負担とならない検査 ...

10

自閉症スペクトラムに関する教育権保障とソーシャルワークの今後の実践的課題 の自閉症児 150 名のうち 就学しているものは 54 名にしかすぎなかったとされている 自閉症児が主な対象となった情緒障害児学級設立の背景に 1967 年 文部省の 児童 生徒の心身障害に関する調査 があった この調査は 三

自閉症スペクトラムに関する教育権保障とソーシャルワークの今後の実践的課題 の自閉症児 150 名のうち 就学しているものは 54 名にしかすぎなかったとされている 自閉症児が主な対象となった情緒障害児学級設立の背景に 1967 年 文部省の 児童 生徒の心身障害に関する調査 があった この調査は 三

... 義務教育では、比較的重い障害をもつ十数万人児童たちが、障害児学校や通常学校 障害児学級・通級教室という、障害児教育制度もとで学んできた。一方で、これま で特別な支援対象とされてこなかった、LD(学習障害)、ADHD(注意欠陥多動性障害)、 ...

12

強発達障害の傾向弱自閉症 高機能自閉症 アスペルガー障害 特定不能の広汎性発達障害 発達障害の傾向をもつ人いわゆる 定型発達 1 1 広汎性発達障害 (PDD) 自閉スペクトラム症 (ASD) Fig. 1 発達障害の連続性 : ディメンショナルな視点 ( 青木,2012 より引用改変 ) 閉症 7

強発達障害の傾向弱自閉症 高機能自閉症 アスペルガー障害 特定不能の広汎性発達障害 発達障害の傾向をもつ人いわゆる 定型発達 1 1 広汎性発達障害 (PDD) 自閉スペクトラム症 (ASD) Fig. 1 発達障害の連続性 : ディメンショナルな視点 ( 青木,2012 より引用改変 ) 閉症 7

... ASD 子どもは,限定された,反復的で常同 的な行動,興味,活動様式をもつ.特定行 動や活動(ルーチンや儀式)へ異常なこだわ り,変化に対する抵抗(家具配置換えにかん しゃくを起こす),同じことを繰り返す常同行 動(手をひらひらさせたり,くるくる回転させ たりする),特異なものへ執着(ゴミ箱や紐・ ...

8

埼玉大学紀要教育学部,66(2): (2017) 知的障害のない自閉症スペクトラム障害児の初期発達に関する研究 4 ヶ月齢児のホームビデオ記録を用いて 根岸由紀 細渕富夫 植竹幼稚園 埼玉大学教育学部特別支援教育講座 キーワード : 知的障害のない自閉症スペクトラム障害 (HFASD)

埼玉大学紀要教育学部,66(2): (2017) 知的障害のない自閉症スペクトラム障害児の初期発達に関する研究 4 ヶ月齢児のホームビデオ記録を用いて 根岸由紀 細渕富夫 植竹幼稚園 埼玉大学教育学部特別支援教育講座 キーワード : 知的障害のない自閉症スペクトラム障害 (HFASD)

... え、時として虐待に追い込んでしまうリスクが高いと述べている。支援者は関わり難しい子ども 良さ(愛らしさ)を見出し、通常通り方法ではうまくいかない子育てに理解とアイディアを提 案することが求められる。そして、必要に応じて有効な関わり方法や、家庭でできる発達を促す 遊びを提案することができれば、それこそが早期予防的な取り組みになるではないだろうか。 ...

13

心理臨床科学, 第 4 巻, 第 1 号,39-51,2014 ルガー症候群の総称として, 自閉症スペクトラム障害 (ASD:autism spectrum disorder) の概念が新たに提唱されている (American Psychiatric Association, 2013 高橋 大野

心理臨床科学, 第 4 巻, 第 1 号,39-51,2014 ルガー症候群の総称として, 自閉症スペクトラム障害 (ASD:autism spectrum disorder) の概念が新たに提唱されている (American Psychiatric Association, 2013 高橋 大野

... al.(2009)では,ASD 子ども とその保護者33組を対象に,ウェイティングリ ストコントロールデザインを用いて介入を実施 している(1回90分;全12週)。12週に渡る介 入形態は,集団,親子別,親子合同3要素と なっている。まず,子どもについては,最初 6週を利用して不安に関する心理教育として不 ...

13

自閉症の子どもとの出会いから五十年― 私の臨床、研究、教育の歩み ―

自閉症の子どもとの出会いから五十年― 私の臨床、研究、教育の歩み ―

... 私はその成果を、1990 年 7 月に京都で開催された第 12 回国際児童青年精神 医学会 (IACAPAP)で再び村田先生と一緒に 201 例自閉症追跡調査結果とし て報告した。国内誌ではすでに発表していたが 48) 、この研究はぜひとも権威 ある国際誌に発表しなければと意を決して取り組み、自閉症研究では一流 Journal of Autism and ...

37

自閉症スペクトラムの臨床心理─カナー型自閉症─

自閉症スペクトラムの臨床心理─カナー型自閉症─

... 対人関係特徴(対人的相互関係) 自閉症では、母親に微笑まない・母親あるいは養育者と視線が合わない・まねをしない・呼びか けても振り返らないなど対人関係上基本的障害が見受けられる。この内、特に視線が合わない ことが重要である。注意を集中しておける時間が以前よりは徐々に長くなったり、多動もかなりお さまってくる 5,6 ...

11

INDEX 自閉スペクトラム症とは? 自閉スペクトラム症の子どもの特性は? 自閉スペクトラム症に併存しやすい疾患 障害 二次的な問題 を防ぐ受診の準備はじめての診察 ~ 診断診断を受け止め 今後の見通しを立てよう自閉スペクトラム症の治療の基本 療育 薬物治療が必要とされるのはどんなときですか? 自閉

INDEX 自閉スペクトラム症とは? 自閉スペクトラム症の子どもの特性は? 自閉スペクトラム症に併存しやすい疾患 障害 二次的な問題 を防ぐ受診の準備はじめての診察 ~ 診断診断を受け止め 今後の見通しを立てよう自閉スペクトラム症の治療の基本 療育 薬物治療が必要とされるのはどんなときですか? 自閉

... 自閉スペクトラム子どもは人に対する関心が弱く、他人と関わり方やコ ミュニケーション取り方に独特スタイルがみられます。 「相手気持ち」や「状 況」といったあいまいなことを理解するが苦手で、事実や理屈に基づいた行動 をとる傾向にあり、臨機応変な対人関係を築くことが難しく、誤解されてしまい ...

24

Show all 10000 documents...

関連した話題