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職場内の研修

調査シリーズNo59 全文 調査シリーズ No59 職場におけるコミュニケーションの状況と 苦情・不満の解決に関する調査(労働組合調査)|労働政策研究・研修機構(JILPT)

調査シリーズNo59 全文 調査シリーズ No59 職場におけるコミュニケーションの状況と 苦情・不満の解決に関する調査(労働組合調査)|労働政策研究・研修機構(JILPT)

... 「苦情処理委員会」有効性に対する労組評価は、 「問題円滑で実態に即した解決に つながるため」が 36.4%と最も多く、次いで「会社と従業員と良好な関係維持につなが るため」 (26.9%) 、 「職場モラール維持、向上につながるため」 (23.4%) 、 「問題発生 ...

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Ⅰ パワー ハラスメントとは はじめに 職場におけるパワー ハラスメント ( 以下 パワハラ という ) は 1 企業間競争の激化 2 人員削減 人員不足などによる過重労働とストレスの高まり 3 雇用形態の多様化等に伴う職場内コミュニケーションの希薄化 4 業務量の不適正な配分 5 住民の多様化する

Ⅰ パワー ハラスメントとは はじめに 職場におけるパワー ハラスメント ( 以下 パワハラ という ) は 1 企業間競争の激化 2 人員削減 人員不足などによる過重労働とストレスの高まり 3 雇用形態の多様化等に伴う職場内コミュニケーションの希薄化 4 業務量の不適正な配分 5 住民の多様化する

... ❺ 安心して相談できる窓口設置・運営 形式的に相談窓口を設置すればいいというものではありません。第 2 回調 査で、パワハラに対して相談も含め「何もしなかった」理由として、「職務 上不利益が生じると思った」(28.4%)という回答が 3 割近くありました。 地方自治体等に対して、相談窓口に相談した後流れやプライバシー保護・ ...

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1. 科目別研修実施結果 基礎研修 研修名 目的 ( 伸ばそうとする能力 ) 自治体職員としての役割 倫理 仕事の取り組み方 職場の人間関係 マナー 接遇を学ぶ 対象者 新規採用後 1 年以内の職員 期日等 1 平成 27 年 4 月 6 日 ( 月 )~ 7 日 ( 火 ) 2 平成 27 年 4

1. 科目別研修実施結果 基礎研修 研修名 目的 ( 伸ばそうとする能力 ) 自治体職員としての役割 倫理 仕事の取り組み方 職場の人間関係 マナー 接遇を学ぶ 対象者 新規採用後 1 年以内の職員 期日等 1 平成 27 年 4 月 6 日 ( 月 )~ 7 日 ( 火 ) 2 平成 27 年 4

... メンタルタフネス講座 ~ストレスに負けない自分になる~ 5.表現テクニックを身につける! 女性職員ためステップアップ講座 ~キャリアデザインとワークライフバランスを考える~ 30~40代女性職員 2.プレゼンテーション構成はこうする!(1) 3.プレゼンテーション構成はこうする!(2) ...

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表紙・まえがき・執筆担当者・目次 調査シリーズ No59 職場におけるコミュニケーションの状況と 苦情・不満の解決に関する調査(労働組合調査)|労働政策研究・研修機構(JILPT)

表紙・まえがき・執筆担当者・目次 調査シリーズ No59 職場におけるコミュニケーションの状況と 苦情・不満の解決に関する調査(労働組合調査)|労働政策研究・研修機構(JILPT)

... 本調査結果が、行政施策検討に有益な示唆を与えるだけでなく、実際に企業内外で 紛争処理に携わる実務家方々や、企業紛争処理問題に関心を持つ多く方々議論 参考となれば幸いである。 2009 年 6 月 ...

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第Ⅱ部 資料(付属統計表)基礎項目 調査シリーズNo136 「正社員の労働負荷と職場の現状に関する調査」|労働政策研究・研修機構(JILPT)

第Ⅱ部 資料(付属統計表)基礎項目 調査シリーズNo136 「正社員の労働負荷と職場の現状に関する調査」|労働政策研究・研修機構(JILPT)

... 10417 526 2696 2788 1950 1043 672 256 58 428 100.0 5.0 25.9 26.8 18.7 10.0 6.5 2.5 0.6 4.1 男性 5412 205 1126 1385 1111 664 465 194 41 221 100.0 3.8 20.8 25.6 20.5 12.3 8.6 3.6 0.8 4.1 女性 5005 321 1570 1403 839 379 207 62 ...

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調査シリーズNo164全文 調査シリーズNo164「若年者の離職状況と離職後のキャリア形成(若年者の能力開発と職場への定着に関する調査)」|労働政策研究・研修機構(JILPT)

調査シリーズNo164全文 調査シリーズNo164「若年者の離職状況と離職後のキャリア形成(若年者の能力開発と職場への定着に関する調査)」|労働政策研究・研修機構(JILPT)

... 図 表 - 入 職 ら 離 職 調 査 時 点 ま キ ャ リ ア 発 展 状 況 MA 性 別 ・ 学 歴 ・ 勤 続 別 300 人 未 満 企 業 に 勤 続 年 超 年 未 満 人 離職者 勤続者 離職者 勤続者 離職者 勤続者 離職者 勤続者 業務 全体的 量 増え いった 56.3% . % 58.3% . % 70.9% 68.9% 65.3% 70.0% 業務 種類 ...

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第Ⅰ部 総論 資料シリーズ No137 非正規雇用者の企業・職場における活用と正社員登用の可能性 ―事業所ヒアリング調査からの分析―|労働政策研究・研修機構(JILPT)

第Ⅰ部 総論 資料シリーズ No137 非正規雇用者の企業・職場における活用と正社員登用の可能性 ―事業所ヒアリング調査からの分析―|労働政策研究・研修機構(JILPT)

... 雇用 入職 口 派遣 労 働 あ 契約 社員 を 経 正 社員 登用 登用 さ 正 社員 区 分 一般 職 現業 職 あ 昇 進 課長 職 限 総 合職 へ 転換 可能 現 場 派 遣 社員や 契約 社員 を指 す リ ダ 役 多く 地 元 高校 卒 者 多く 転 勤を 伴 う 異動 い 仕 事 容 派 遣社 員 契 約 社員 正社 員 段階 的 主体 的 判断 業務 へ ...

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職場でのメンタルヘルス対策の現状 2

職場でのメンタルヘルス対策の現状 2

... ○ 回覧物を回されない、暑気払いや忘年会によばれない ○ 中国転勤を断ったところ、仕事を与えず小部屋に隔離 ※ 上記は、全国47 都道府県労働局うち4局で2008 年度に取り扱ったあっせん事例。「個別労働関係紛争処理事案内容分析-雇 用終了、いじめ・嫌がらせ、労働条件引下げ及び三者間労務提供関係-」((独)労働政策研究・研修機構、平成22年6月)を基に作成。 9 ...

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表紙・まえがき・調査研究担当者・目次 調査シリーズNo136 「正社員の労働負荷と職場の現状に関する調査」|労働政策研究・研修機構(JILPT)

表紙・まえがき・調査研究担当者・目次 調査シリーズNo136 「正社員の労働負荷と職場の現状に関する調査」|労働政策研究・研修機構(JILPT)

... 事 容 、 教 育 訓 練 と 職 場 で 労 働 負 荷 ··································· 23 3-1 . 仕 事 容 ····························································· 23 3-2 . 仕 事 量 ・ 仕 事 や り 方 裁 量 度 ...

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研修内訳 庁内研修 14 講座 派遣研修 61 講座 (1) 県西部広域行政協議会 4 講座 (2) 神奈川県市町村振興協会 ( 市町村研修センター ) 52 講座 (3) 市町村アカデミー 1 講座 (4) 国際文化アカデミー 1 講座 (5) その他 3 講座 庁内 派遣研修 合計 75 講座

研修内訳 庁内研修 14 講座 派遣研修 61 講座 (1) 県西部広域行政協議会 4 講座 (2) 神奈川県市町村振興協会 ( 市町村研修センター ) 52 講座 (3) 市町村アカデミー 1 講座 (4) 国際文化アカデミー 1 講座 (5) その他 3 講座 庁内 派遣研修 合計 75 講座

... 2 人権研修 横浜国際人権センター等が主催する講演会、県 民集会に派遣し、人権問題について考える。 3 ☆親業訓練講座 親子関係をモデルにプログラムされた 「聞き方」「話し方」スキ ルを習得することで、心理学専門知識がなくても、こころ通うコ ミュニケーションを身につけ、職場における上司と部下、同僚同士な ...

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ご機嫌な職場づくり運動 とはみんなで 職場 から会社を 社会を ご機嫌にしよう! ご機嫌な職場づくり運動は みんなが あの職場で働きたい あんな職場にしたい と思うような 職場づくり を 職場の人たちが主体となって築きあげることを目指す運動です この運動の具体的な企画推進を目的にご機嫌な職場づくり運

ご機嫌な職場づくり運動 とはみんなで 職場 から会社を 社会を ご機嫌にしよう! ご機嫌な職場づくり運動は みんなが あの職場で働きたい あんな職場にしたい と思うような 職場づくり を 職場の人たちが主体となって築きあげることを目指す運動です この運動の具体的な企画推進を目的にご機嫌な職場づくり運

... ■どんな活動を行うか この運動は、1年間を1期として通年で行う継続重視活動です。1年活動期間には、職場状態 を把握するため診断、その診断結果分析、そして、診断結果をもとに各職場でどんな活動をするかを ...

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表紙・まえがき・執筆者・目次 資料シリーズNo154「職場のいじめ・嫌がらせ、パワーハラスメントの実態―個別労働紛争解決制度における2011年度あっせん事案を対象に―査」|労働政策研究・研修機構(JILPT)

表紙・まえがき・執筆者・目次 資料シリーズNo154「職場のいじめ・嫌がらせ、パワーハラスメントの実態―個別労働紛争解決制度における2011年度あっせん事案を対象に―査」|労働政策研究・研修機構(JILPT)

... 請求 容 用 終了 あ せ 申請 日数 クロ 計表 ······ 請求 容 あ せ 終了 分 連関 ······························· 請求 金 ··························································· 請 求金 申請 人 性 連関 ····································· 請求 金 ...

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目次 Ⅰ 職場のいじめ 嫌がらせ いわゆるパワーハラスメント対策の経緯 Ⅱ 職場のパワーハラスメント の概念と行為類型の整理 Ⅲ 労使と職場の一人ひとりに期待すること Ⅳ 職場のパワーハラスメントの予防 解決に向けて 2

目次 Ⅰ 職場のいじめ 嫌がらせ いわゆるパワーハラスメント対策の経緯 Ⅱ 職場のパワーハラスメント の概念と行為類型の整理 Ⅲ 労使と職場の一人ひとりに期待すること Ⅳ 職場のパワーハラスメントの予防 解決に向けて 2

... 上司が不正経理是正を指示したにもかかわらず、1年以上是正がされな かったことから上司がAに対してある程度厳しい改善指導をすることは正当 な業務範囲にあり、A上司らがAに対して行った指導や叱責は、社会 通念上許容される範囲を超えたノルマ強要や執拗な叱責と認められないこと から不法行為にあたらない。また、Xらは、メンタルヘルス対策欠如等を ...

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面で非常に落ち込んでしまう職員もおり はるにれの里ではそんな3 年目が職場定着の大きな分岐点と捉えています この3 年目の職員をいかにとどまらせるかが職場定着の大きな課題であり そういった問題意識を持って法人での人材育成に取り組んでいくことが重要なのだと木村理事長はおっしゃいます 下の表は法人内研修

面で非常に落ち込んでしまう職員もおり はるにれの里ではそんな3 年目が職場定着の大きな分岐点と捉えています この3 年目の職員をいかにとどまらせるかが職場定着の大きな課題であり そういった問題意識を持って法人での人材育成に取り組んでいくことが重要なのだと木村理事長はおっしゃいます 下の表は法人内研修

... 社会福祉法人はるにれ里は、 重度自閉症児者父母活動により1986年に設 立され、現在まで重度自閉症や重度知的障がいを有する方へ支援を積極的に行っ ており、どんなに重度障がいがあっても最終的に地域で暮らしていくことをめざして ...

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職場研修マニュアル目次 第 1 章 職場における人材育成の考え方 1-1 人材育成の基本方針 人材育成基本方針において求められる職員像 3つの視点 5つの心構え 人材育成の方向性 1-2 職場における人材育成とは何か 職場研修:OJT とは何か 1-2-2

職場研修マニュアル目次 第 1 章 職場における人材育成の考え方 1-1 人材育成の基本方針 人材育成基本方針において求められる職員像 3つの視点 5つの心構え 人材育成の方向性 1-2 職場における人材育成とは何か 職場研修:OJT とは何か 1-2-2

... 集団指導で扱うテーマは、ほとんどが仕事や職場生活で基本事項です。したがって、新しい知 識を学ぶというよりも、いかに継続的に実践させるかが重要です。集団指導で学んだ内容を実践に 橋渡しするが、集団指導最後に行われる「強化」です。 この「強化」は、行動計画や指針を作成することですが、それほど大げさなものでなくても十分 ...

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表紙・まえがき・執筆担当者・目次 調査シリーズNo164「若年者の離職状況と離職後のキャリア形成(若年者の能力開発と職場への定着に関する調査)」|労働政策研究・研修機構(JILPT)

表紙・まえがき・執筆担当者・目次 調査シリーズNo164「若年者の離職状況と離職後のキャリア形成(若年者の能力開発と職場への定着に関する調査)」|労働政策研究・研修機構(JILPT)

... 務 容 変 化 見 キ ア 発 展 状 況 6」 第 節 入 職 ヶ 月 後 行 動 特 性 コ ン ン 後 離 職 行 動 7「 第 節 入 職 ヶ 月 後 離 職 / 調 査 時 点 ま 行 動 特 性 コンピテンシー 伸 長 度 合 75 第 章 初 正 社 員 勤 務 先 を 離 職 理 由 相 談 相 手 85 第 節 離 職 理 由 85 第 節 仕 や 働 つ い 相 談 相 手 重5 第 章 第 一 ...

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序章 調査シリーズNo164「若年者の離職状況と離職後のキャリア形成(若年者の能力開発と職場への定着に関する調査)」|労働政策研究・研修機構(JILPT)

序章 調査シリーズNo164「若年者の離職状況と離職後のキャリア形成(若年者の能力開発と職場への定着に関する調査)」|労働政策研究・研修機構(JILPT)

... 以 期 間 を 定 め て 雇 わ れ て い る 者 又 は 日 々 雇 わ れ て い る 者 で 、 前 2 か 月 に そ れ ぞ れ 18 日 以 上 雇 わ れ た 者 、 3 点 う ち い ず れ か に 該 当 す る 労 働 者 を「 常 用 労 働 者 」と 定 義 し 、さ ら に パ ー ト タ イ ム 労 働 者 以 外 ...

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職場内障害者サポーター事業 職場内障害者サポーター登録申請の手引き目次 職場内障害者サポーター事業の目的 1 本手引きで使用する略称 1 職場内障害者サポーター事業全体の流れについて 1 職場内障害者サポーターの登録について 1 登録要件 2 2 支援計画の策定 3 3 登録申請方法 4 4 登録申

職場内障害者サポーター事業 職場内障害者サポーター登録申請の手引き目次 職場内障害者サポーター事業の目的 1 本手引きで使用する略称 1 職場内障害者サポーター事業全体の流れについて 1 職場内障害者サポーターの登録について 1 登録要件 2 2 支援計画の策定 3 3 登録申請方法 4 4 登録申

... 運営事務局にて開催します。支援活動中好事例やグループワーク等を用いて、より実態に即した研 修を行います。 (4)支援活動記録・保管 ① サポーターは、支援活動内容及び被支援者状況等を被支援者ごと及び月ごとに取りまとめ、記録 をしてください。合わせて、被支援者雇用契約書等で定められている1か月当たり労働時間及び休 ...

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新 消化器内視鏡専門医制度 専門医研修カリキュラム について 研修カリキュラムは新 消化器内視鏡専門医が修得する消化器内視鏡全分野の研修内容を網羅したものとなっている 消化器内視鏡分野は日々発展を遂げており 専門化 多様化しているため 消化器内視鏡領域をすべて理解し 達成することは不可能と思われる

新 消化器内視鏡専門医制度 専門医研修カリキュラム について 研修カリキュラムは新 消化器内視鏡専門医が修得する消化器内視鏡全分野の研修内容を網羅したものとなっている 消化器内視鏡分野は日々発展を遂げており 専門化 多様化しているため 消化器内視鏡領域をすべて理解し 達成することは不可能と思われる

... ⑥ 膵管内乳頭粘液性腫瘍(IPMN:Intracductal papillary mucinous neoplasm) B - B 1 ⑦ 粘液性嚢胞腫瘍(Mucinous cystic neoplasm) B - C 0 ⑧ 漿液性嚢胞腫瘍(Serous cystic neoplasm) B - C 0 ⑥ 視鏡周辺機器(高周波焼灼機器、呼吸器・循環器モニタリング装置、COBガス送気・関連 ...

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家庭・地域・職場編プログラム 職場でも環境への負担を抑える行動を

家庭・地域・職場編プログラム 職場でも環境への負担を抑える行動を

... ●省エネ設備を新店舗に標準導入。新築店舗には、自動照明、自動水洗トイレ、節水機器、省エ ネ空調機など実証効果高い省エネ設備を全て標準仕様として導入している。 ●エコ検針を毎週実施。エコ検針とは店舗、工場などで、電気・ガス・水道メーターなどを毎週検 針する取り組み。これにより使用料を社員が認識し、使いすぎなどを抑制する。また漏水発見 ...

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