織および心理学者のグループ
Ⅱ. 部 門 レベルの 組 織 改 編 1. オープンイノベーション 研 究 所 および の 組 織 変 更 (1) の 2020 テクノロジー&ビジネス 開 発 室 の 機 能 を 直 轄 ユ ニットとして 独 立 させる (2) オープンイノベーション 研 究 所 の 組 織 階 層 を 従 来
... ①営業統括 グループ全体最適の観点から、当社およびグループにおける顧客とのリ レーションの維持・拡大等、営業活動全般を統括する。 ②管理統括 グループ全体最適の観点から、当社およびグループにおける管理部門に 関する事項を統括する。 ...
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当社およびグループ銀行の役員異動について
... *2 縄嘉彦氏は、2019 年 4 月 1 日付で関西みらいリース副社長執行役員就任を経て、2019 年 6 月下旬に同社代表取締役副社長兼副 社長執行役員に就任予定。 *3 織田研二郎氏は、2019 年 4 月 1 日付でひょうご経済研究所顧問およびみなと銀行文化振興財団顧問就任を経て、2019 年 6 月下 旬にひょうご経済研究所専務理事およびみなと銀行文化振興財団専務理事に就任予定。 ...
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地球物理学者によるハワイ島の火山見学案内３
... 304 日本惑星科学会誌 Vol. 27, No. 4, 2018 て火山見学に行ってみたけど空振りに終わる，という ことは十分にありえる．火山見学は，予定通りにはな らない可能性があることを理解した上で，ハプニング を楽しむくらいの気持ちで行くのがよいと思う 7 ． 2018年5月11日から閉鎖されていたハワイ火山国 立公園であるが，約4ヶ月ぶりの2018年9月22日に再 ...
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広告効果の理論 : 心理学およびメディアの発展を中心に
... 年代に提唱された様々な「効果階層モデル」は，S-O-R の第 3 の要素である反応の 生起する順序を定式化したものである。研究者により各段階の数や名称は異なるものの， Lavidge and Steiner （1961）は，それらを認知的反応（ブランド認知，ブランド理解など）， 情緒的反応（ブランド態度，感情など），行動的反応（購買意図，購買など）の 3 段階から ...
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CEP心理学者CBTエビデンス
... にもかかわらず、「折衷的治療」のアプローチは、もっぱら治療効果をもとに開発されてきたわけではない。 折衷的アプローチが望む「研究と実践の調和」（確実に効果があり、経験に基づいたアプローチ）というもの は、今のところは、現実というよりは幻想でしかない。どの技法が最も治療効果が大きいかという点で合意が ...
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心理学者は反応時間をどう分析するか
... の 検出力，タイプIエラーとの関係や刺激の多様性の影 響，外れ値の対処法との関係がどのようなものであるか は，これから検討していかねばならないだろう（混合モ デルでの検出力を高めるために反応時間を逆数変換する というアプローチについて，Brysbaert & Stevens, 2018）。 ...
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幸福の心理学研究に対して倫理学者はどう反応するべきか
... 力をもったジョン・ロールズの『正義論』で のリベラリズムやロバート・ノージッジック の『アナーキー・国家・ユートピア』でのリ バタリアニズムは、こうしたメタ倫理学の流 れに対抗して、実質的な規範的議論を行なお うとしたものである。ロールズやノージック の直接の論敵は功利主義であり、特に「その ...
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教科書 永野重史編著 教育心理学 思想と研究 放送大学教育振興会,1997 年 在宅学習 15 のポイント 回数テーマ学習内容学びのポイント 教育心理学とは何か ( 第 1 章 ) 心理学者の考え方のスタイルと教育観 ( 第 2 章 ) 行動主義の学習心理学とその応用 ( 第 3
... 2 単位め アドバイス ポイントは，「発達」に対する「教育」の役割を，両者がどう考えているかです。もちろ ん，ここでいう教育とは，学校教育だけでなく，社会的・文化的経験などを含めたもっと広 い意味での教育活動のことです。間違いやつまずきを示す，いいかえると，発達が滞ってい る人に対して教育活動を受動的・消極的にとらえているのはどちらでしょうか。能動的・積極的にとらえ ...
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実験心理学者としての多様なキャリアパスを考える（～社会から求められる・社会に貢献できる研究者養成の支援～）特別委員会の設立について
... Keywords: diverse career paths, experimental psychology, industry 人間理解に基づいた「物づくり」，製品の開発や改良， またはサービスの向上等を求める社会的なニーズは今ま でにも十分にあったが，近年特に，その傾向が高まって いる。また，経済の急成長により支えられてきた生産と 消費に対する価値観は，現代社会におけるグローバル規 ...
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CEP心理学者CBTエビデンス
... ト の 「 治 療 同 盟 」 の こ と を 指 し て い る 。こ の 論 文 で は 、「 治 療 同 盟 」と い う 変 数 が 、治 療 効 果 の 分 散 の う ち 何 パ ー セ ン ト を 説 明 す る か に つ い て 調 べ て い る 。治 療 同 盟 を 扱 っ た 11本 の 実 証 研 究 を 引 用 し て 、そ ...
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教員志望学生の教職および教員イメージに関する心理学的研究
... 筆者は個人的には、教員になって欲しいとする学生た ちに求める力量として、「知力」「気力」「体力」を挙げる ことが多い。もとよりこうした力量の涵養以前に、基本 的に人間が好き(子どもが好き)とか、健全な心身のバラ ンスを持っているとか、リーダーシップが発揮できると かなども想定するものである。しかし、これらは教員特 有の能力ではない。成熟した社会人の一般的特性であり、 ...
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博士論文（心理博甲11号） 論文要旨および審査結果の要旨
... 性別違和を有する者を説明する際に頻用される医学用語のひとつに， “gender identity”が ある。第 3 節では医学用語としての gender identity と心理学分野で広く知られている E. Erikson によるアイデンティティ概念の相違を論考した。また，後年の Erikson がより本質的 ...
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大学バトミントン選手における心理的変容およびパフォーマンス向上への「モチベーションビデオ」の効果 [ PDF
... そ の 理 論 的 背 景 と し て self-modeling があげられる (Dowrick, 1999)．本来， self-modeling 研究は臨床心理学や障害児教育の領域で 主に用いられている．スポーツ心理学領域においても， self-modeling に準拠したビデオ研究では，セルフエフィ カシーの向上や動機づけの向上，パフォーマンス向上 ...
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経済学者のための『モモ』入門
... いものとなるとは限らない。 まだわずかな勢力ではあるが、杜会の健全化を追求する経済学者のグループ に対して、文学者の国から与えられた力強い支援は、私たちにつぎのような期 待を抱かせる。経済学者の国の精神の耕地は、ファンタジーに満ちたこの童話 ...
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博士論文 小児摂食障害の臨床像および心理 社会的特徴 と 母親の心理的特徴 平成 29 年度 筑波大学大学院人間総合科学研究科 ヒューマン ケア科学専攻 田副真美
... 害 の 疫 学 摂 食 障 害 の 発 症 頻 度 や 罹 患 数 は 、 全 体 の サ ン プ ル や 測 定 の 方 法 に よ っ て 異 な る が 、 女 性 の AN の 生 涯 罹 患 率 は ...齢 の ピ ー ク は 、 AN が 15～ 19 歳 で あ り（ Hoek & Hoeken, ...
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CEP心理学者CBTエビデンス
... ションは、力動論、認知論、行動論であった。セラピストひとりあたりの理論数を計算すると、平均は4.4理論であった。理論 の組み合わせで最も多かったのは、心理力動論、認知-行動技法、人間性アプローチ、システムズアプローチであった。 このように多様なために、「標準的」な折衷療法の効果を調べるのは難しい。だから折衷の方法をもっと系統的におこなっ ...
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仕事における心理的柔軟性とメンタルヘルスおよびパフォーマンスとの関連
... インドフルな行動の活性化を目的とした認知行動療法 の一つである。近年では、産業領域でのACTプログラ ムの適用に対する様々な研究と実践が行われており、 心理的柔軟性を高める介入は、メンタルヘルスと職場 に特有な指標である生産性などを促進することが示さ れ て い る （Bond et ...
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基礎心理学者のキャリアパスIV
... 修士課程修了者の場合，専門性をある程度もち，実験 や調査の実施経験もあるはずです。特に，プログラミン グや種々の統計手法の経験があるという点では他の文系 分野を専攻した人たちよりもプラスαがあります（→ここ が 重要！ポイント3）。下村さん曰く，実験系心理学の修 ...
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基礎心理学者のキャリアパスVI
... あります （瀬田・井上，1998）。捜査員は，事件発生直 後から真相解明に向けた仮説の生成（筋読み）を行い， さまざまな証拠や情報が収集されるたびに，仮説を更新 し，最終的な結論（事件解決）を導き出します。同様の 流れはポリグラフ検査でも経験します。検査では，捜査 資料の閲覧や捜査員との打ち合せを通して事件を把握し （知見を整理し），尋ねる質問を準備し（作業仮説と実験 ...
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基礎心理学者のキャリアパスIII
... 大学院生のときにもっとやっておけばよかったというこ とはありますか？ いくつかあります。ひとつは統計ですね。もちろん基 礎的な統計分析はわかりますが，全然使ったことのない 手法を求められることもあるので，いくら勉強してもし すぎるということはなかったと思います。もうひとつは 他分野のひととのコミュニケーションです。たとえば感 ...
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