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生涯学習サポーター事業

もくじ はじめに 生涯学習行政関係機構図 生涯学習センター配置図 生涯学習センター等施設概要一覧 平成 19 年度事業活動のあらまし生涯学習センターの事業の概要 生涯学習センター等の事業実績 ( 1) 生涯学習推進センター ( 2) 千種生涯学習センター ( 3) 東生涯学習センター ( 4) 北生

もくじ はじめに 生涯学習行政関係機構図 生涯学習センター配置図 生涯学習センター等施設概要一覧 平成 19 年度事業活動のあらまし生涯学習センターの事業の概要 生涯学習センター等の事業実績 ( 1) 生涯学習推進センター ( 2) 千種生涯学習センター ( 3) 東生涯学習センター ( 4) 北生

... こうした状況の中で、名古屋市社会教育委員協議会は、 昭和 43 年、45 年、49 年と三度にわたり、社会教育の事業 は、行政機関が直接行うよりも市民の身近な日常生活圏に ある社会教育施設で行われることが望ましいという見地か ら、社会教育施設整備の推進、とりわけ 1 区 1 社会教育セ ンターの設置を本市教育委員会に対して提言した。 とくに、昭和 45 年に提出された意見書「社会教育セン ...

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武蔵野市生涯学習計画

武蔵野市生涯学習計画

... ○ 現在、生涯学習を所管する教育委員会教育部生涯学習スポーツ課では、 土曜学校、 武蔵野地域自由大学、学校施設開放、芸術文化団体の育成等による芸術・文化の振 興、文化財保護・普及事業、スポーツ振興、市民会館の運営等を所管事項として実 施し、広く市民の生涯学習の振興に努めています。また、教育委員会だけでなく市 ...

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青少年相談員設置事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

青少年相談員設置事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... ■方向性 ２次評価（２次評価者として判断した今後の事務事業の方法性（改革・改善策）） １次評価（１次評価者として判断した今後の事務事業の方法性（改革・改善策）） H 28年度 H 29年度 H 30年度 ...

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24～25ページ 平成30年度市民協働事業支援補助金事業提案募集！、出雲市生涯学習情報

24～25ページ 平成30年度市民協働事業支援補助金事業提案募集！、出雲市生涯学習情報

... 受講希望の方は電話、FAX、メール（件名は「生涯学習講座申込」としてください。）、生涯学習講座 ホームページ（しまね電子申請サービス）のいずれかで①講座名②氏名③住所④連絡先を明記のうえ、 お申込みください。※受講は抽選で決定します。定員に満たない場合は締切後も先着順で受付けます。 ※要約筆記や介助など、何らかの配慮が必要な方は、事前にご相談ください。 ...

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評価シート（主管課等：教育委員会生涯学習課） 生涯学習の推進｜盛岡市公式ホームページ

評価シート（主管課等：教育委員会生涯学習課） 生涯学習の推進｜盛岡市公式ホームページ

... ・ 「学びの循環推進事業」において，依頼を受ける講座や講師に偏りがある。また，必要 課題に関する講師派遣が減少している。 ・ 家庭教育支援をさらに推進するうえで，学校現場や福祉施設（保育所等）との連携が必 要となるが，その構築ができていない。 ...

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第１節　生涯学習

第１節　生涯学習

... 第１節 生涯学習 ＜富山県民生涯学習カレッジ＞ 生涯学習に対する県民の欲求は、ますます旺盛になり、かつ多様化している。このよう な状況をふまえ、生涯学習の中核的機関として「富山県民生涯学習カレッジ」を昭和 63 年 10 ...

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2019 年度 八洲学園大学生涯学習学部生涯学習学科 学習のてびき 八洲学園大学学生支援センター

2019 年度 八洲学園大学生涯学習学部生涯学習学科 学習のてびき 八洲学園大学学生支援センター

... ※申請フォームはまだ実装されていません。メニュー 支援」＞ 学生支援センター」＞ 身上異動」＞ 退学（リカレント修了）願」から様式をダウンロードし、郵送でご提出ください。 終了 科目等履修生が、目標を達成し学習を終了することを 終了」といいます。学習終了を希望する学期末に、 できるだけ速やかに所定の時期に、SOBA マナベルメニュー 申請」＞ 異動 ・卒業」から申請してくだ さい（事前相談は不要です）。 ...

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家庭教育支援事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

家庭教育支援事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... □拡充（人・モノ・カネ等の拡充）　□改善改革しながら継続　□現状のまま継続（改善・改革なし）　□統合・新規事業への展開 □縮小　□休止　□廃止・終了　□予定どおりの要求　□一部改善の上要求　□今回は見送り　□その他の処置 上記評価のとおり。 回 ...

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図書等整備事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

図書等整備事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... 貸出冊数や来館者数，登録者数の増加を目指すとともに，公共図書館として，常に地域の現状を把握することに努め，行政の施策を理 解し，行政課題の解決のため，選書やイベント等の開催に反映していく。 □拡充（人・モノ・カネ等の拡充）　□改善改革しながら継続　□現状のまま継続（改善・改革なし）　□統合・新規事業への展開 □縮小　□休止　□廃止・終了　□予定どおりの要求　□一部改善の上要求　□今回は見送り　□その他の処置 ...

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成人式典開催事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

成人式典開催事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... 事業の進捗 上記評価を踏まえて事業全体について評価し、問題点・課題等を指摘してください この事業を今後どのように改善・改革をしていきますか 380. 00 0. 00 0. 00 ...

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第２章 三原市の生涯学習をめぐる現状と課題 生涯学習推進計画 三原市ホームページ

第２章 三原市の生涯学習をめぐる現状と課題 生涯学習推進計画 三原市ホームページ

... ☆関心がある活動分野は，｢子どもがすこやかで心豊かに育つ環境をつくるこ と｣や「心や体の健康を保つこと」，｢自然環境を守ること｣などが70％を超え， 住民の関心が健康や環境，教育に向いていることが分かります。一方，これ までに行った生涯学習の内容をたずねたところ（Ｐ24参照）， 「健康・スポー ツ」「趣味的なもの」や「職業上必要な知識・技能」とする割合が高くなっ ...

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17生涯学習を充実する

17生涯学習を充実する

... ・市民が学習する機会の提供を市域で増やすため、コミュニティセンターやふらっとねやがわと連携しながら、開催し た。 ・日本語よみかき学級に関しては、業務内容を改善し、講師謝礼の削減や事務の簡素化に努めてきた。 市民の様々な生涯学習活動を支援するため、市域における人的資源を発掘・養成し、市民協働参画の推進 を目指す。 ...

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浦安市生涯学習推進計画

浦安市生涯学習推進計画

... 市民の学習活動は、広範囲にわたって行われており、生涯学習を積極的に推進していく ためには、教育委員会だけではなく市長部局との連携を強化し、全庁的に取り組む必要が あることから、「生涯学習推進本部」を設置しています。 しかしながら、現状ではそれぞれの担当部署の施策によって学習機会の提供が図られて ...

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つくば市生涯学習審議会

つくば市生涯学習審議会

... けた学習機会の提供」の（１）健康・スポーツ・レクレーション活動の推進は，スポーツ 振興計画に基づいて実施されている事業の継続です。 （２）文化芸術活動の推進は，現行計 画には該当する事業がなかったため全て［新規］となります。 （３）文化財の保存と活用は 現行計画からの継続です。 （４）絆づくり・地域づくりにつながる学習機会の提供は， ［継 ...

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つくば市生涯学習審議会

つくば市生涯学習審議会

... ンターでよく扱われる悪徳商法を中心に対処法などを学ぶ高齢者向けの講座。東日本大震 災を忘れないは，茨城県南生涯学習センターでは震災以降講演会やシンポジウム，チャリ ティーコンサート，写真展を通して被災地の状況などを伝えてきたが，今回，被災地のそ の後を定点観測した写真などを使い，震災の概要と大地震に対して我々がどう向き合うべ ...

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つくば市生涯学習審議会

つくば市生涯学習審議会

... ２．地域の活力を促す施設を目指して N o. 2地域リーダー講習会の開催，地域リーダー講習会の開催数が未達成，施設 運営委員会において市民活動課と協議し，地域リーダーとしてのコーディネー ター，ファシリテーターを養成するような研修を開催することを話しあった。 N o. 3市民活動センターとの連携，市民活動センターとの連携事業の実施数が未 ...

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生涯学習NAVI2020春_校了

生涯学習NAVI2020春_校了

... 読み聞かせサポーター【ひだまりのおはなし会】による絵本や紙芝居や手遊びなどの楽しいおはなし会です。 絵本に出てくるキャラクターのしおり作りワークもあります。皆さま、お気軽に遊びに来てください。 ※都合により、日程変更の場合もあります。 会場 まちライブラリー＠南町田グランベリーパーク （町田市鶴間3-1-1　南町田グランベリーパーク　パークライフ棟） ...

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公民館整備事業(除却) 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

公民館整備事業(除却) 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... 総合計画119ページ 予算書173ページ 市立公民館の使用停止後，新公民館建設を要望する声が多く，平成28 年12月市議会追加議案で，平成28・29年度（継続事業）公民館建設基 本・実施設計の補正予算が確保された。今後，新公民館建設を推進す る。 ...

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ロジックモデルシート（主管課等：教育委員会生涯学習課） 生涯学習の推進｜盛岡市公式ホームページ

ロジックモデルシート（主管課等：教育委員会生涯学習課） 生涯学習の推進｜盛岡市公式ホームページ

... 【進捗状況】 成人のつどい実行委員会の活動を促進するた めに，事業費の補助を行った。 （再掲）１月10日に岩手県民会館で成人のつど いを実施した。（参加新成人2,145名） ⑰成人のつどい事業共催負担金 ...

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ロジックモデルシート（主管課等：教育委員会生涯学習課） 生涯学習の推進｜盛岡市公式ホームページ

ロジックモデルシート（主管課等：教育委員会生涯学習課） 生涯学習の推進｜盛岡市公式ホームページ

... ンス資料等を収集整 備する 【事業概要】 市立図書館の補完施設及び生涯活動の資料 室として設立された経緯から，学習活動及び 調査研究を支える新聞（原本，マイクロフィル ム），逐次刊行物等の郷土資料の収集整備と 充実を図る。 ...

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