現代経済学科
編入学試験 ~2019 年度合格者アンケート この 合格者アンケート は 編入学試験で合格をされた方を対象にしたアンケートを抜粋したものです 受験対策にお役立て下さい 仏教学部仏教学科英米文学科社会学科心理学科経済学科経済学部商学科現代応用経済学科法学部政治学科経営学部市場戦略学科ク ローハ ル メ
... 合格した学科（専攻）を選んだきっかけや理由はなんですか。 経済学を学びたかったため。面白そうだと思った。 自分がアルバイトを探す際に、多くのスーパーマーケットや衣料品チェーンストアでセルフレジが取り入れら れていることに気づきました。近い将来では、通訳・翻訳を始め、人工知能が人間に代わってより効率的に ビッグデータを分析し、人間を超えると予期されています。分析能力が優れている人工知能が人間のように ...
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2020 年度 ( 令和 2) 指定校推薦入試要項 ( 特待生含む ) 経済学部 経済学科 公共政策学科 経営学部 情報メディア学科 スポーツ経営学科 学校法人大垣総合学園岐阜協立大学入試広報課 岐阜県大垣市北方町 5-50 TEL(0584) FAX(0584)77
... 4）地域づくりの担い手となるために、地域が抱える問題を発見し、その解決策を考えることに関心のある学生。 3. 情報メディア学科 情報メディア学科は、経営効率化のために情報通信技術（ICT）を活用できる実践的能力やデジタルメディア時代に即応した企画力・ 表現力・技能を総合的に有し、様々な組織の経営や地域振興に貢献しうる人材の育成を目的とします。このため、入学時において、 ...
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4. 出願要件 選抜方法等 一般推薦 実施学部, 学科 課程等 人文社会科学部 現代社会学科法律経済学科人間文化学科 募集人員 25 人 20 人 20 人 学力, 人物ともに優れ, 調査書の全体の評定平均値が 4.0 以上の者各学科の教育研究分野を真摯に学習する意欲があり, 出身学校長が責任を持っ
... ※ 現代社会学科で評価する外部 ※ 法律経済学科で評価する外部 ※ 人間文化学科で評価する外 検定試験の詳細は，次ページの 検定試験の詳細は，次ページの 部検定試験の詳細は，次ペー 別表を参照してください。 別表を参照してください。 ジの別表を参照してください。 〈小論文〉 (*1) 現代社会学科で 〈小論文〉 (*1) ...
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経済計算で規範意識を育てる : 定時制高校の「現代社会」での試み(投稿原稿(査読付))
... Ⅱ．授業 授業は 1 年生の「現代社会」（2 単位）の授業におい て，2007 年 10 月〜 08 年 1 月に新聞記事（「盗電」「落 書き」「路上生活者焼殺」「高校に喫煙室」）を資料と してそれぞれ1時間（授業時間は45分）行った。教科 書との対応でいえば「民主政治の基本原理」のうちの 「民主社会の倫理」にあたるが教科書は使用せず，作 成したプリント 1 枚ずつを用いた。授業はいずれもま ...
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HOKUGA: ケインズ経済学の国家経済主義論と現代資本主義のアベノミクス
... 最初に，現在の私が重商主義理論における科学的真理と考えるものを，私自身の言葉で述べてみよう。次に それを重商主義者たちの実際の議論と比較する。彼らの主張する利益は明らかに一国の利益であって，世界 全体の利益ではないことに注意しなければならない。一国の富がかなり急速に増大しつつある場合，自由放 任の状態においては，この恵まれた状態のいっそうの発展は新投資の誘因が不十分なために中断されがちで ...
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原発事故問題から始める経済学習 : 高等学校公民科「現代社会」での試み
... 3．単元「風評被害を経済学的に考える」 2 学期前半の授業では，まず「風評被害」を取り上 げ，生産者が正しい情報を消費者に知らせて「情報の 非対称性」の解消を図るのが，市場において重要であ るという観点から，食品の放射性物質検査の問題を取 り上げた。この問題は，農林水産省が，2012年4月20 日に出した通知で，「過剰な規制と消費段階での混乱 を避けるため」との理由で，放射線物質の検査にあ ...
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HOKUGA: ミクロ経済学の教育実践に関する一考察 : 経済理論習得の現代的意義について
... える。公務員試験の専門科目としての経済学は、ミクロ 経済学とマクロ経済学を合わせたものである。専門科目 としての⚒つの共通点として、数学の活用が挙げられる。 ミクロ経済学は当然のこと、マクロ経済学においても IS-LM 分析などで数学を活用することになる。そのた め、経済学＝数学のイメージが強く、数学が苦手な受験 ...
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1 推薦入試 推薦入試 Ⅰ( 大学入試センター試験を課さないもの ) 推薦入試 Ⅱ( 大学入試センター試験を課すもの ) 実施学部募集人員 実施学部 募集人員 文学部 人文学科 20 人 経済学部 経済学科 ( 昼間コース ) 40 人 教育学部 経済学部 医 学 部 工 学校教育教員小学校教育コー
... 〔岡山大学カリキュラムポリシー（教育課程編成・実施の方針） 〕 岡山大学は，本学のディプロマポリシーに掲げる学士力（人間性に富む豊かな教養，目的につながる専門性，効 果的に活用できる情報力，時代と社会をリードする行動力，生涯に亘る自己実現力）を備え，グローバル化社会に 対応できる人材を育成するため，教養教育科目および専門教育科目を提供しています。教養教育科目は，全学部の ...
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61 日本語学概論 Ⅰ[1/2] 日本文学文化学科 武蔵野 杉﨑夏夫 62 日本語学概論 Ⅱ[1/2] 日本文学文化学科 武蔵野 杉﨑夏夫 63 日本文学史 Ⅰ( 古典 )[1/2] 日本文学文化学科 武蔵野 稲垣智花 64 日本文学史 Ⅱ( 近現代 )[1/2] 日本文学文化学科 武蔵野 疋田雅昭
... 269 管理会計論[経営学科クラス] 経営学科（経済） 有明 佐藤 正隆 270 資本市場論 経営学科（経済） 有明 大井 幸子 271 中小企業経営論 経営学科（経済） 有明 姜 雪潔 272 中小企業マネジメント 経営学科（経済） 有明 姜 雪潔 273 流通経済/流通経済論 ...
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4 指導観 (1) 単元観高等学校学習指導要領第 2 章第 3 節公民第 2 款第 3 政治 経済 2 内容 (2) 現代の経済には以下のように記述されている 現代の日本経済及び世界経済の動向について関心を高め 日本経済のグローバル化をはじめとする経済生活の変化 現代経済の仕組みや機能について理解さ
... ５ 年間指導計画における位置付け ２単位科目のため、年間７０時間の配当となっている。１学期から２学期期末考査までは政治分野 の単元を学習してきた。２学期期末考査後から経済分野の単元の学習を行っている。２学期期末考査 後からの配当時間は以下の通りである。 ...
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現代中国の経済発展と鳥取県における中国進出企業
... 鳥取大学教育学部研究報告 人文・社会科学 第 48巻 第 1号 (1997) 行 なわれ ようとしているのであろうか。つ ぎに ,そ れをみてお こう。 従来の国有企業改革は ,1980年 代後半か ら導入 された「経営請負制」 に代表 される。この制度は , 国家による企業の所有権 を残 したままで ,国 家 と企業 との間の責任・権利・利益 を請負「契約」の 形で[r] ...
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専門科目の学習 法学部の学生の皆さんは, 法律学科, 政治経済学科, 新聞学科, 経営法学科, 公共政策学科の 5 学科に所属しています そしてそれぞれの学科ごとに専門的な知識を身につけるために, 専門科目の学習を行っていきます 法学部では, 1 年次から総合科目や外国語科目などと並んで, 専門科目
... ところで，「法曹を除けば，法律学科卒業生の大多数は法に直接かかわる職業に就くわけではない」と考えられが ちですが，実際には，他にも，法の執行に携わる仕事や法に関する深い理解が要求される多くの職業があり，法律を 専門的に学んだ人材は，「法化社会」の進展とともに今後ますます活躍の場を広げていくことが予想されます。 こころみに刑事司法に関係する領域に目を向けてみましょう。まず，犯罪・非行と最初に向かい合うのは警察官で ...
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日本大学経済学部経済科学研究所研究会 第 197 回 2016 年 9 月 24 日 平成 26~27 年度共同研究中間発表 現代日本におけるナショナル ミニマムの課題 発表者 帝京平成大学地域医療学部教授 畠中 亨 大正大学人間学部社会福祉学科専任講師 松本一郎 日本大学経済学部教授 村上英吾 日
... 表題は仮題ですが，経済理論の枠組みは，今回 の賃金格差という要因を考慮した，非自発的失業 などを扱うことが可能なケインジアン動学モデル を想定しています．賃金格差を扱うということ は，労働力を2部門にすることになるので次元が 増え分析が複雑になる恐れがあります．雇用など 何らかの状態変数を捨象して簡単なモデルを考察 する方法もありますが，雇用問題は非常に重要な 変数なのでモデルが複雑になってしまうことも視 ...
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現代社会の見方・考え方をきたえる小学校の経済教育の授業提案
... キーワード：「見方・考え方」，深い学びにつながる経済概念，小中との接続， Ⅰ．問題意識として 「見方・考え方」はいつ中学校学習指導要領に登場 してきたのだろうか。ひもといてみると「地理的な見 方や考え方の基礎を体得させる」と表現で，昭和 33 年版に登場してくる。公民的分野では，昭和 52 年版 から，「政治や経済などについての見方や考え方」と いう表現で，「内容の取り扱い」に記述されていたの が，平成 20 ...
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女子大学ビジネス系学部学生の経済分野に関する意識と経済教育 : 椙山女学園大学現代マネジメント学部の場合(投稿原稿(査読付))
... Ⅲ．ビジネス系学部と女子教育 平成 25 年度現在， 4） 全国には 782 校 5） の大学があり， そのうち女子大学は79校ある。 6） 学部数は2441学部で あり，表1は平成25年度の学部・学科別学生数と男女 別の内訳を表している。大学全体の男女比は 56.5： 43.5 であり，それに比べて学部・学科別の男女比は学 部・学科によって大きく異なっている。特に顕著なの ...
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期日程後期日公募制推薦入試P.19 特別入P.22 P.23 P.27 P.28 P.29 前INDEX ごとにページをご案内します P ページでは入試スケジュールを確認できます 一般入試 設置学部 名古屋キャンパス 法学部法学科 経済学科 経営学科 / 会計ファイナンス学科 ( 名古屋
... めに必要な外国語の基礎的な能力を備えていること。 現代中国学部 現代中国学科 現代中国学部では、現代中国について人文・社会科学両面からの総合的な教育・研究を行い、国際的な視野と識見を備えた日中の架け橋となる人材の育成を目標と ...
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経済学科のコースとプログラムについて
... 経済学科のコースとプログラムについて 経済学科では、幅広い視野のもとで現代における様々な経済問題の本質を捉える洞察力を備え、地域に貢 献する企業や自治体等で活躍する人材を養成することを教育目的とし、「国際社会と日本コース」と「生活 と環境コース」を設置しています。 ...
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法律経済学科 変更の 概要等 出願要件学力, 人物ともに優れ, 調査書の全体の学力, 人物ともに優れ, 調査書の全体の評定平均値が4.0 以上の者 法律経済学科評定平均値が4.0 以上の者 法律経済学科のの教育研究分野を真摯に学習する意欲があ教育研究分野を真摯に学習する意欲があり, 学校長が責任を持
... (*2) 現代社会学科で学ぶために つ英文を示し，それについてのいくつかの 必要な基礎的能力（読解力，表記能力，論 日本語による設問に日本語で解答させま 理的思考力，表現力など）をみるために， す。解答は合計600字から800字程度です。 ひろく社会科学に関連するまとまった内容 〈面接〉個人面接とし，各自10分程度を予 をもつ英文を示し，それについてのいくつ 定しています。志願理由書をもとに，志望 ...
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南アジア研究 第24号 008書評・小島 眞〔石上悦朗・佐藤隆広（編著）『 現代インド・南アジア経済論』〕
... 21世紀を迎えて、インド経済は中国に次ぐ高い経済成長を遂げてお り、その躍進振りに世界の熱い視線が寄せられている。インドのみなら ず、南アジア各国にも高い経済成長の波が押し寄せており、停滞と貧困 の代名詞でもあった南アジアはグローバリゼーションという潮流の下で 大きな経済的変容に晒されている。従来、インド、南アジアを対象にし ...
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中国・人民元「国際化」と現代の国際通貨システム : 世界経済秩序のパラダイム転換か
... ア市場を舞台とした人民元「国際化」策が挫 折したて行く過程で、大きくクローズアップ されてきたのが中国国内の金融経済に重く圧 し掛かる債務であった。特に借換地方債の引 受先となった商業銀行の資金繰りを支えるべ く、人民銀行は巨額の流動性を供給するだけ でなく、「債券通」によって銀行間債券市場 にまで外資資金の導入を図ってきた。加えて、 株式市場では、MSCI の中国株組み入れに 頼って、「沪港通」、「深港通」による改めて ...
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