４年次
３年次
２年次
１年次
経済学科のコースとプログラムについて
経済学科では、幅広い視野のもとで現代における様々な経済問題の本質を捉える洞察力を備え、地域に貢 献する企業や自治体等で活躍する人材を養成することを教育目的とし、「国際社会と日本コース」と「生活 と環境コース」を設置しています。
経済学科の学生は、卒業要件を満たすためにこの２つのコースのうち、いずれか１コースの１６単位を含め て２０単位以上を履修する必要があります。３年次ではこの２つのコースのいずれかを選択し受講することに なりますから、２年次においてそれぞれのコースの基礎的な科目を受講し、３年次でのコース選択につなげ ていきましょう。以下では、２つのコースとそれぞれの履修モデルを紹介します。
!．国際社会と日本コース ∼グローカル人材育成プログラム∼
―― 世界（グローバル）を学び、地域（ローカル）で活躍する！ ――
グローバルな視点で物事を考える能力を備え、そのような視点から、地域社会の持続的な発展に貢献する 人材＝グローカル人材を育成します。日本経済や国際経済の様々な問題、さらに、各国の文化・歴史につい て学び、国際的な教養を身につけます。経済のグローバル化が進展する中で、国際的な調和と日本経済や地 域経済の再生とを両立させ、成長力も備えた豊かな成熟社会の創造について追究します。
履修モデル
演習#
演習"、中小企業論、 証券市場論、国際金融論、 国際政治論、アメリカ地域研究、 アジア地域研究、開発途上国研究 演習!、金融論、経済法、マーケティング論、
日本経済論、国際経済論、日本経済史、 西洋経済史、労働経済論、マクロ経済学、
経済統計学、現代企業論、 経営管理論、経営戦略論、販売管理 基礎演習、歴史学A、政治学、経済学、社会学、 地理学A、統計学、日本国憲法、法学、民法!、 情報リテラシーA･B、海外フィールドワーク、
英語会話!・"、中国語会話!
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４年次
３年次
２年次
１年次
"．生活と環境コース ∼生活クリエイティブ人材育成プログラム∼
―― クリエイティブに生活空間＝地域をデザインする！ ――
快適で豊かな生活環境を創造するために、生活、家族、地域、環境に関する様々な問題についての知識を 備え、新しい生活空間をクリエイティブに提案することのできる人材を育成します。地域経済や地方自治体 の政策について学び、私たちの生活と地域社会との関わりについて理解を深めます。また、自然環境の保全 と経済発展とが調和した「持続可能な発展」を導く社会のあり方を追究します。
＜予想される進路＞
流通業界、小売業、サービス業、金融業、製造業、建設業、公務員、商社、海外進出企業、国際機関、JA、 NPO法人、ボランティア団体など
履修モデル
演習#
演習"、現代家族論、 食環境論、地域経済論、 社会政策循環型社会システム論、
流域環境論、環境政策
演習!、生活経済論、環境生態学、地域福祉論、 非営利事業論、農業経済論、公共政策特論、
社会地理学、行政法!・"、財政学、 社会保障論、経済政策、社会政策
基礎演習、岐阜地域研究、
地域フィールドワーク、NPOコミュニティ論、社会学、 地理学A、生物学、ジェンダー論、
環境論、日本のことばと文化
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