現代教職論M 授業計画
R01 年間授業計画（現代社会）
... 様性について理解できる。(２)地球サミットや京都議定 書などの国際的な取組から課題解決までを理解でき る。 (１)バイオテクノロジーや人工生殖技術などから現代 の生命をめぐる問題について理解できる。(２)臓器移 植や生命の尊厳、ホスピスケアなどから生命倫理につ ...
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「教育課程論」授業報告
... の教育課程編成などについて講義するとしている 5） 。本授業 6） においては、上述した現状を鑑み、主権 者教育を一つのトピックとして取り上げた。授業に先立ち、選挙権をもつ個人としての投票に関する意 識、教職を目指す者としての政治教育についての理解度について、受講生に対してアンケートの形式で 調査を行った。その上で、政治教育に関する法制度および教育課程上の位置づけについて講義を行い、 ...
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教職演習Ⅱ授業報告 第2報 自主勉強時間を増やす試みと学修成果
... れる。例えば、途中の 8 週目などにおいてそれまでの累積点や順位、評価の明示を行い、後半の挽回を うながすことなどである。あるいは、定期試験はやらない（最後のチャンスを与えない）という手段も 考えられよう。 また、教員配置の問題から現実的には難しいであろうが、習熟別のクラスの設定、あるいは自主勉強 の習慣のある学生どうしでのグループ化は有効と考えられる。これは学力の格差解消の観点というより ...
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日本語教育学専修 授業科目講義題目単位担当教員氏名 開講セメスター 曜日講時頁 日本語教育学概論日本語と日本語教育 2 才田いずみ 3 火 3 1 日本語教育学概論日本語教育の基礎 2 才田いずみ 4 火 3 2 現代日本論概論現代日本における家族 2 田中重人 3 火 2 3 現代日本論概論現代日
... ３．授業の目的と概要： 「家族」をめぐる問題は、さまざまな学問領域で研究対象となっています。この授業では、社会学を中心に、法学・経済学・ 人口学などにおける家族研究の成果を概観したうえで、現代日本社会における家族問題について考えます。トピックとして は、親族関係の分析、家族の形態と制度、結婚と離婚、出生と育児、ライフコースからみた家族、人口変動と家族などをとり ...
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教育的タクトの養成に関する一考察 : 教職課程の授業との関連から
... るものが必要となる。練習は、先に見た教育的タクトの構成要素に従えば、「その都度の 与えられた関係を迅速に徹底的に注意する」ことの練習、すなわち観察の練習と、「適切 な判断を実行するための最善の手段を確実に選択する」練習、つまり狭義の教育実習や教 育の実践に分けられる。ただし、観察の練習は系統的な理論の学習と並行して行われねば ならないし、教育技術の錬磨も教育学的思考の訓練を伴うものでなければならない。それ ...
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現代日本論演習「統計分析の基礎」
... ◆ 授業内容：意識調査・テスト・実験などのデータはどのように分析すればいいでしょうか。この授 業では、小規模の標本調査を念頭において、統計分析の基礎的な手法を学びます。これまで統計的な 分析をおこなったことのない人を対象に、初歩から講義します。同時に、コンピュータを実際に使っ て、毎回データ分析の実習をおこないます。 ...
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教職課程における「学校安全への対応」に関する授業報告
... ・ 学校現場で起こりうる事故について、実習中に危険だと思った事や地震が起きた時に自分は教師として どう行動したらよいかを考え見つめなおすことができた。 おわりに 本稿では、「教育制度論」で新たに扱うこととなった「学校安全への対応」の授業実践について、受 講生の感想から学びの到達度を確認した。教職課程コアカリキュラムで示された到達目標「①学校の管 ...
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様式第 4 号 ( 教員個人に関する書類 ) 教育研究業績書 平成 29 年 3 月 23 日 氏名林德治印 認定を受けようとする課程における担当授業科目 教職に関する科目教科又は教職に関する科目教科に関する科目 教育学概論 ( 単独 ) 教育方法 技術論 ( 単独 ) 教職概論 ( 単独 ) 生徒
... http://www.hayashi-tokuji.com/td-ict/index.html 3. 『元気がでる学び力』 （ぎょうせい） 平成 23 年 4 月 本書は、教育学概論や教育方法・技術、教職概論等の 教職科目における教師に求められる教育実践力につい て、教える力（教授）に加え、学習者が主体的に学ぶ （能動的）重要性について理論、実践から執筆した。 ...
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「教育課程論」受講者における教職課程履修に対する意識
... 度」をはかるため、小学校教員免許状と中学校教員免許状の併有を進める旨が示されている。また、現 在、大学の教職課程において、学校種別別に設けられている教職科目等を統合すること、９年間を見通 した児童生徒の発達に即した指導の重要性についても指摘されている。 一方で、国立大学法人においてであるが、大学の「改革加速期間」における「ミッションの再定義」 も見過ごすことはできない 5） ...
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HOKUGA: ミュルダ－ルの福祉国家論 : その現代的意味
... 織化につれて、人々が自ら参加している経済過程に対し てもつ態度の変化について次のように述べている。この 心理的な変化は、生活水準の上昇につれて進行しつつあ る工業化、地理的・社会的移動性の増大、知的 流の強 化、教育と教会の 離、その他の社会的変化と因果的に 結びついている。比較的、本能的で疑問の余地が少なかっ た旧社会の行動規範は一般的に大衆をとらえる力を失 い、合理的な利害の追求がますますそれにとってかわっ ...
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R01 年間授業計画（現代文B2）
... 学校長 副校長 教 務 教科名 単位数 科目名 教科書 担当者 使用教材 ４月 ５月 ６月 ７月 ９月 １０月 １１月 １２月 １月 ２月 ３月 知・読・書・話・関 定期考査・小テスト 課題 知・読・書・話・関 小テスト・課題 知・読・話・関 定期考査・小テスト 知・読・話・関 小テスト 社会問題とその影響を受ける一般庶民の姿を考えさせ る。 文章構成について理解し、要[r] ...
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大学におけるキャリア教育の本質論的諸問題 : 現代大衆大学教育論序説
... する教員の背中をみて成長することが期待されている。 この大学の教員は，学生に対する教育的な配慮に関心 はない。彼にとって教育は「負担」であり，彼自身は あくまで「研究者」であって教員であることの自覚は ない。したがって，不熱心で出来の悪い学生がいれば， その学生はすぐにでも排除される。例えば，授業中に 私語をしたり，居眠りをしている学生は，即座に教室 から退出を命じられる。この大学では，学生自身もま ...
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現代社会の見方・考え方をきたえる小学校の経済教育の授業提案
... 合したりして，国民（人々の）生活と関連付けていく 方法が例示されているのに対して，中学校では，共通 性や相違点などを明確にしたり，因果関係など事象同 士を関連付けて，時代の転換の様子や各時代の特色を 多面的・多角的に考察する学習が求められている。そ れでは，公民的分野ではどうであろうか。先に結論を 言えば，ちがいがある。ただ小学校での「見方・考え 方」は，地理的分野，歴史的分野と同じように考えら ...
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現代教育論ノート （その4）
... また、習熟度別指導を公立の小・中学校の 授業に取り入れよという主張に対しては、教 育方法学者の佐藤学が、専門家たちによる理 論的検討の成果および外国におけるこれの制 度的導入の歴史を踏まえて、厳しい批判を展 開している。彼の批判の第一は、習熟度別指 導が、60年代から70年代にかけての、イギリ スの小学校における「能力別編成」の廃止の 歴史が示すように、「公立学校が立脚すべき ...
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教職科目における「能動的な学習（アクティブ・ラーニング）の視点」を踏まえた授業の取組み
... に向けての課題・改善点の提示というプロセスに基づいて授業を進めた。 （1）については、通常の講義やそれに関連する資料の提示、更に理解を深めるためにテーマに関連した DVDの視聴を行った。（2）については、多くの学生が議論や討論といったグループワークに慣れていな いため、予め用意したワークシートを完成させ、それに基づいて意見の開陳を行いやすいように心掛けた。 ...
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現代日本論演習／比較現代日本論研究演習I「統計分析の基礎」
... • 「マイドキュメント」を開いて、 SPSS データファイル ( なんとか .sav) ができていることをたしかめる。 • このデータファイルは授業終了時に削除すること。 ( 次回以降の授業ではつかわないので、コピーしておく必 要はない。 ) この方式は SPSS でデータを入力するときのいちばん簡便な方法であるが、 大きなデータはあつかいにくい。 ...
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現代日本論演習／比較現代日本論研究演習I「統計分析の基礎」
... 内容 : クロス表と平均値の比較の両方について適当な分析をして結果を解釈する。それぞれ推測統計（区間推定 または統計的検定）の結果もつけること。図・表は読みやすく整形し、論文としての体裁を整えること。授業 で配布した以外のデータを使ってもよいが、その場合はデータについての解説をレポート中にふくめること。 備考 : レポート提出後に、データのコピーをすべて消去すること。 ...
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現代日本における「クラシック音楽」演奏文化論に向けて その１
... ４ ．総合考察 以上，西洋音楽の交響曲，管弦楽曲における ピリオド演奏の世界的動向について述べ，現代 日本における高校の音楽科の教科書の中で，ピ リオド楽器及びピリオド演奏がどのように紹介 されているかを調査した。対象としたのは，平 成30年発行の教育芸術社，教育出版，音楽之友 社の各 ５ 種類，計15種類の教科書である。その 結果，対象の教科書15冊のうち，ピリオド演奏 について触れているのはわずか ３ 冊（20％）の ...
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他者へのempathyを育成するグループワークの実証的検討 : 教職論の授業において
... 10 マックス・ヴァン＝マーネン著，村井尚子訳， 2011年，89－125ページ。 11 本授業は筆者が参加したヴァン＝マーネンの アルバータ大学大学院での授業 Film Class 「映画における教育的関係」を参考にしてい る。ヴァン＝マーネンの影響を強く受けた Friesen と Saevi らは，映画や文献を用いて， 教師と子どもの教育的関係について問い，考 ...
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R01 年間授業計画（国語総合現代文）
... 学校長 副校長 教 務 教科名 単位数 科目名 教科書 担当者 使用教材 ４月 ５月 ６月 ７月 ９月 １０月 １１月 １２月 １月 ２月 ３月 知・読・書・話・関 小テスト 知・読・書・話・関 小テスト 期末考査 知・読・書・話・関 小テスト 中間考査 知・読・書・話・関 小テスト 知・読・書・話・関 小テスト 期末考査 知・読・書・話・関 小テスト 評論について、文[r] ...
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