学校長 副校長 教 務
教科名
単位数
科目名
教科書
担当者
使用教材
４月
５月
６月
７月
９月
１０月
１１月
１２月
１月
２月
３月
知・読・書・話・関
小テスト
知・読・書・話・関
小テスト
期末考査
知・読・書・話・関
小テスト
中間考査
知・読・書・話・関
小テスト
知・読・書・話・関
小テスト
期末考査
知・読・書・話・関
小テスト
評論について、文章の構成や展開を把握して、筆者の主
張を的確に読み取る。
典拠となった古典作品を読み比べ、作家の想像力と虚構
の方法について考察する。
作品に描かれた人物、情景、心情などを表現に即して読
み味わう。
作品の主題について考え、まとめる。
文章の構成や展開を把握して、筆者の主張を的確に読
み取る。
日本と外国の文化の違い・ことばと概念の関係について考
察し、まとめる。
文章の構成や展開を把握して、筆者の主張を的確に読
み取る。
現代社会の問題と自分たちのあり方について考察し、まと
める。
文章の構成や展開を把握して、筆者の主張を的確に読
み取る。
人間と文化、人間と自然とのかかわりについて考察し、まと
める。
知・読・書・話・関
小テスト
鑑賞文の内容を理解し、それぞれの短歌、俳句の情趣を
味わう。短歌俳句の修辞技法など、基本的な知識を整
理する。
作品に描かれた人物、情景、心情などを表現に即して読
み味わう。
作品の主題について考え、まとめる。
文章の構成や展開を把握して、筆者の主張を的確に読
み取る。
自己認識について考察し、まとめる。
文章の構成や展開を把握して、筆者の主張を的確に読
み取る。
歴史認識について考察し、まとめる。
・小説「羅生門」
・評論「水の東西」
・評論「仮想化する現実世界」
期末考査
知・読・書・話・関
小テスト
知・読・書・話・関
小テスト
期末考査
1年間学習したことを踏まえ、文章の要約や、小論文の書
き方などを演習する。
漢字やことわざ、故事成語について知り、知識として生か
す。
小説「なめとこ山の熊」
小論文の演習
漢字・語句についての演習
学年末考査
・評論「白への跳躍」
・評論「ブナの森で」
作品に描かれた人物、情景、心情などを表現に即して読
み味わう。
作品の主題について考え、まとめる。
・評論「自由の制服」
・随想「私が哀号と呟くとき」
期末考査
指導内容
具体的な指導目標
評価の観点･方法
令和元年度 年間授業計画
・短歌、俳句「折々のうた」
・小説「ナイン」
・小説「清兵衛と瓢箪」
中間考査
東京都立芦花高等学校
国語科
国語総合（現代文）
２単位
・評論「ダイヤモンドと希望」
・小説「羅生門」
・小説「羅生門」
中間考査
知・読・書・話・関
小テスト
知・読・書・話・関
小テスト
中間考査
教育出版「国語総合」
第一学習社「チャレンジ常用漢字」
配当時間
4
6
8
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6
7
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